【徐州中專學(xué)校】徐州中等學(xué)校怎么樣、好不好

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學(xué)習(xí)的氛圍是很重要的，所以要選擇一些知名度高的學(xué)校，好學(xué)校的學(xué)生也是優(yōu)秀的，這樣你從他們身上學(xué)到的習(xí)慣也是有利于你提升個人的，學(xué)生是需要有自己的想法，不要被社會所同化了。那么，接下來就徐州中等專業(yè)學(xué)校的具體情況給大家介紹下。

徐州中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的，是以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，面向全體社會成員，舉辦高等職業(yè)教育、學(xué)歷繼續(xù)教育、中等職業(yè)教育、非學(xué)歷教育以及全民終身學(xué)習(xí)支持服務(wù)的新型高等學(xué)校。

學(xué)校前身為創(chuàng)建于1979年的徐州市廣播電視大學(xué)，經(jīng)過三十余年的發(fā)展，所轄豐縣、沛縣、睢寧縣、邳州市、新沂市、銅山區(qū)、賈汪區(qū)、大屯煤電8所分校。2015年4月，經(jīng)徐州市人民政府批準(zhǔn)，徐州開放大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院徐州學(xué)院、江蘇省徐州市中等專業(yè)學(xué)校合并辦學(xué)，采取一套班子三塊牌子的管理模式，形成了集成人高等教育、中職教育、高職教育、網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、老年教育為一體的辦學(xué)格局。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、計(jì)算機(jī)輔助繪圖等。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史發(fā)展

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機(jī)電一體化方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣。

學(xué)校始終把提高辦學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)，堅(jiān)定不移的堅(jiān)持以招生為龍頭，以教學(xué)為中心，以就業(yè)為支撐，努力探索具有徐州特色、靈活開放的學(xué)習(xí)制度和辦學(xué)模式，不斷深化“教學(xué)做合一，多證融合”的人才培養(yǎng)模式改革。堅(jiān)持以人為本，重視專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化師資隊(duì)伍，突出實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。積極與行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地50余個，覆蓋理、工、文、經(jīng)、管、藝等學(xué)科，擁有汽車維修、機(jī)電技術(shù)等多個省級示范專業(yè)和品牌專業(yè)，建有中央財(cái)政支持的汽車類“生產(chǎn)型”省級實(shí)訓(xùn)基地和市財(cái)政支持的蘇北唯一樓宇智能化實(shí)訓(xùn)中心。注重“以賽促教、以賽促學(xué)”，學(xué)生每年都在各級各類技能競賽中獲得大獎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。

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