【無(wú)錫職業(yè)高中】宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生簡(jiǎn)章
宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生簡(jiǎn)章:宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃、宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)助學(xué)政策、宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介、宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)、
宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)名單:工藝美術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子電工、信息管理、電子商務(wù)。
宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃| 招生專業(yè) | 招生人數(shù)
|
| 工藝美術(shù) | 50 |
| 數(shù)控技術(shù) | 50 |
| 電子電工
| 50 |
| 信息管理 | 50 |
| 電子商務(wù) | 50 |
學(xué)院嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué),每年投入300萬(wàn)元開展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng),同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位,全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí),經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國(guó)家政策可辦理助學(xué)貸款。
宜興丁蜀職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介學(xué)校創(chuàng)辦于1977年,1988年改辦職業(yè)教育,由校本部、張渚分校、旅游職工學(xué)校辦班點(diǎn)、機(jī)動(dòng)車架駛學(xué)校辦班點(diǎn)組成,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體。學(xué)校占地111222平方米,建筑面積44443平方米,專任教師307人,專業(yè)教師164人,“雙師型”教師98人。在校學(xué)生達(dá)4370人, 年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)4000多人次。學(xué)校設(shè)工藝美術(shù)、
機(jī)電(數(shù)控技術(shù))、電子電工、信息管理、電子商務(wù)五大類十多個(gè)專業(yè)。并將專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)放在數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電子電工技術(shù)、工藝美術(shù)等專業(yè)上。培養(yǎng)層次涵蓋大專、高級(jí)技工、普高、職專、職高五個(gè)層面。學(xué)校目前擁有一個(gè)國(guó)家級(jí)紫砂陶藝術(shù)技能型緊缺人才培訓(xùn)培養(yǎng)基地,一個(gè)省級(jí)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地和兩個(gè)省級(jí)示范專業(yè)。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是江蘇省示范專業(yè),

也是江蘇大學(xué)、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校的校外教學(xué)基地;工藝美術(shù)專業(yè)是江蘇省示范專業(yè),無(wú)錫市特色骨干專業(yè),是南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院和南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是2005年江蘇省教育廳確認(rèn)的首批技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)基地,同時(shí)該專業(yè)又是學(xué)校與德國(guó)工商會(huì)下屬的BBZ職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)的專業(yè)之一。學(xué)校先后獲得江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、
省德育先進(jìn)學(xué)校、省教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、省教育科研先進(jìn)學(xué)校、省園林式單位、省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、無(wú)錫市心理教育示范學(xué)校、無(wú)錫市文明學(xué)校、無(wú)錫市園林綠化先進(jìn)學(xué)校、宜興市教育成果獎(jiǎng)等稱號(hào),并且成立了全省第一所職校學(xué)生心理健康教育研究中心。向教育科研要質(zhì)量,學(xué)校教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。近幾年學(xué)校先后承擔(dān)了省級(jí)課題《適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)復(fù)合型人才》、
《蘇南農(nóng)村幼教、普教職教區(qū)域性整體化推進(jìn)教育》和無(wú)錫市級(jí)課題《職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理研究》等研究項(xiàng)目,其中省教育科學(xué)“九五”立項(xiàng)課題《適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)復(fù)合型人才》提出了工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)“高素質(zhì)、寬基礎(chǔ)、多技能”應(yīng)用型人才的新目標(biāo),其經(jīng)驗(yàn)具有推廣性,已于2000年12月通過了專家組的結(jié)題鑒定。學(xué)校還被評(píng)為江蘇省心理健康教育示范學(xué)校、無(wú)錫市學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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江蘇職業(yè)學(xué)校招生信息
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