【南寧職業學校】廣西中醫學校老師怎么樣管理好不好

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學校重視專任專業教師隊伍建設，根據學校專業設置、生源數量配備教師隊伍。對教師的培養，學校堅持以在職學習、崗位培訓為主。首先，學校通過自身提高、引進來、請進來、送出去四種方式，提高教師的業務能力及綜合素質，2005年、2006年學校先后派出5名青年教師前往泰國孔敬大學護理學院分別攻讀臨床護理、護理管理等碩士學位，部分教師學成后回國，他們在雙語教學、科學研究方面發揮了積極的作用。

學校緊跟人才市場需求，不斷調整優化專業結構，在“以社會需求、人才市場為導向”的原則下，開設五年制(3+2)護理、三年制普通護理、四年制中西醫結合、三年制中西醫結合，中醫(針灸推拿專門化)、藥劑(制藥工藝方向)、藥劑(市場營銷方向)等7個專業，以適應廣西壯族自治區醫療事業發展對人才的需求。其中護理、中醫(針灸推拿專門化、中西醫結合專門化)于2005年經廣西壯族自治區教育廳批準，成為自治區級的示范專業。

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