【海北技術(shù)學(xué)校】2023年門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
2023年門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章:海北衛(wèi)校中專、海北醫(yī)學(xué)大專、海北醫(yī)學(xué)本科、海北衛(wèi)校動(dòng)態(tài)門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介、門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展理念、門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件設(shè)施、門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件、門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、

2023年門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
門源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2002年建校,坐落于祁連山下,浩門河畔,是一所集職業(yè)教育、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育和農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為一體的全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展理念學(xué)校始終“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技術(shù)為本位”,堅(jiān)持“打好基礎(chǔ)、注重技能、強(qiáng)化實(shí)踐”的教學(xué)原則,重視學(xué)生品德教育、文化課和專業(yè)課教育,不斷加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),把培養(yǎng)學(xué)生定為在“做人有品位、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力”的目標(biāo)上。隨著教學(xué)條件的不斷改善和更多優(yōu)秀教師的加入,學(xué)校將不斷創(chuàng)新專業(yè)體系建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理,讓學(xué)生真正成為德高藝精的應(yīng)用型人才,為今后就業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件設(shè)施
2009年經(jīng)中央電大批準(zhǔn)學(xué)校成為青海電大門源教學(xué)點(diǎn),對(duì)門源地區(qū)有志青年進(jìn)行本、專科學(xué)歷教育。經(jīng)過近十年的苦心經(jīng)營(yíng)和不懈努力,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2006年8月,經(jīng)省教育廳專家組評(píng)估,學(xué)校升資為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前教職工達(dá)66名,學(xué)生808名。2008年底,學(xué)校整體搬遷至海北毛紡廠,占地面積達(dá)100.8畝。投資390萬(wàn)元新建教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓一棟,投資100萬(wàn)元維修其他廠房、車間和學(xué)生公寓。2010年國(guó)家安排“藏區(qū)項(xiàng)目”3600萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建和設(shè)備的更新配置,項(xiàng)目完成后學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)條件將得到極大的改善。
門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校師資力量雄厚。現(xiàn)有專業(yè)教師40余名,持有高級(jí)職稱、高級(jí)工證書及本科以上學(xué)歷證書的達(dá)30余名。學(xué)校建有與各專業(yè)相配套的實(shí)驗(yàn)室,配備有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)室以及多媒體教室。現(xiàn)開設(shè)有焊接技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、服裝加工與營(yíng)銷、烹飪技術(shù)、工程施工機(jī)械修理與運(yùn)轉(zhuǎn)等高中職專業(yè),并與青海省水電學(xué)校、西寧衛(wèi)校、互助職校、青島膠南電子學(xué)校部分專業(yè)實(shí)行“1+2”形式聯(lián)合辦學(xué)。
門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀目前,學(xué)校以農(nóng)牧區(qū)初、高中畢業(yè)生為主要服務(wù)對(duì)象,以學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)相結(jié)合,自主辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)并存,形成了多層次辦學(xué)和多樣化培訓(xùn)的辦學(xué)形式,借助國(guó)家惠農(nóng)政策,有條不紊地實(shí)施“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”等培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校畢業(yè)生現(xiàn)今已遍及長(zhǎng)三角等地區(qū)的企業(yè),且收入穩(wěn)定、社會(huì)反映良好。
門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)門源職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)秉承“以人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的觀念,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住國(guó)家西部大開發(fā)和大力發(fā)展職業(yè)教育的良好機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,為門源乃至青海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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青海技校招生信息
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