【銀川職業(yè)學(xué)校】寧夏中職校怎么樣 就學(xué)趨勢(shì)如何

寧夏中職校怎么樣 就學(xué)趨勢(shì)如何

中國(guó)教育科學(xué)研究院近日公布第二輪全國(guó)中等職業(yè)教育滿意度調(diào)查結(jié)果，寧夏中職學(xué)生就學(xué)總體滿意度得分77.31，在全國(guó)排名第五，中職校長(zhǎng)辦學(xué)總體滿意度得分66.02，在全國(guó)排名第四。

寧夏中職生就學(xué)滿意度調(diào)查得分

寧夏中職校長(zhǎng)辦學(xué)滿意度調(diào)查得分

2019年，中國(guó)教育科學(xué)研究院組織實(shí)施了第二輪全國(guó)中等職業(yè)教育滿意度調(diào)查，內(nèi)容涉及學(xué)生入學(xué)前對(duì)中職教育的期望、就讀期間的教育感受，教師的工作期望、校長(zhǎng)的內(nèi)外部滿意度等方面。覆蓋31個(gè)省份、308個(gè)地級(jí)市、630所中職學(xué)校。

　　寧夏有6所中職學(xué)校參與調(diào)查，學(xué)生、教師和校長(zhǎng)三個(gè)群體的問卷調(diào)查有效率均高于全國(guó)平均水平，校長(zhǎng)群體問卷調(diào)查有效率達(dá)到100%。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中職教育立德樹人成果顯著，辦學(xué)條件極大改善，中職教育呈現(xiàn)期望低、滿意度高的特征，師生和校長(zhǎng)的教育相對(duì)獲得感明顯增強(qiáng)，學(xué)生就學(xué)滿意度和雇主用工滿意度提升明顯。并且，調(diào)查分析也發(fā)現(xiàn)中職教育還面臨校企合作機(jī)制不夠暢通且形式單一，校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展路徑較狹窄，社會(huì)期望度有待提高等主要問題。

　　自治區(qū)教育廳職業(yè)與成人教育處表示，2023年將繼續(xù)深入貫徹“寧夏職教20條”，以提高質(zhì)量為主線，以特色鮮明為核心，以深化產(chǎn)教融合校企合作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，大力促進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，為廣大年輕人提供高質(zhì)量、多樣化的學(xué)習(xí)選擇，真正掌握賴以生存發(fā)展的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，給他們更多希望和出彩的機(jī)會(huì)。

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