【中專學校】中等職業教育做中學的意義

中等職業教育做中學的意義

什么是做中學?

簡單的回答就是：“邊做邊學”，同學們可能疑惑“做”什么？“學”什么？“學”的對象既包括技能,也包括知識、思維、判斷力和素養等等,而且后面這些要素更為重要。不能狹隘的理解“做”就是技能操作，而“學”就是技能學習。要知道“學”的內涵是非常豐富的，“做中學”當理解為以做為基礎的全面學習活動。而不是把“做中學”僅僅理解為技能的操練, 如果未能真正把握“做中學”的實質內涵,會使中等職業教育陷入功利主義的訓練誤區,使中等職業教育缺少教育的內涵。

同學們可能會疑問有的人由于過多的實踐經驗，遮蔽了視野,難以達到較高的認知水平，哪又該如何？

當然，我們并不完全否定間接經驗的教學價值，我們的確能夠通過純粹理論教學,培養出偉大的學者,我們把這些人歸為精英,認為他們是“天生成的才具”。然而社會除了擁有這些人外,還擁有“其余大多數的人”,對這些人而言“做中學”是最佳的學習方式。如果在他們所獲得的龐大理論知識的基礎上稍微添加一些實踐經驗,我們還能夠培養出能力非凡的實踐專家。

中等職業教育實施“做中學”的意義

大家知道不管任何事情只有“做”是獲得能力的唯一方法,只有“做”了才能“會”,因此能力的培養必須實施“做中學”。如果采取講授法,一個上午可以講解幾十條知識，但培養出來的只會是一些夸夸其談的人，看似掌握了所教的知識,卻只是停留在知識的表面含義,難以深刻理解這些知識的實質內涵。如果采取“做中學”，那么培養出的就是深刻理解所學習的知識,并能實際運用這些知識,具備腳踏實地的精神以及實際做事能力的人才。

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