【職業學校】中職教育的優勢何在

中職教育的優勢何在

讀高中與讀中職，哪個更有優勢？

在傳統觀念里，可能很多人都會覺得讀高中更有優勢，因為讀高中意味著有更多的機會考上大學。而讀中職，意味著成績不好與大學無緣，只能學門“手藝”。之所以會有這樣的想法，大部分人還是因為“學歷情結”作祟，并對中等職業教育缺乏了解。

那么，中職教育有何優勢？

一、就讀有政策

在中等職業教育階段，我國建立了以免學費、國家助學金為主，學校和社會資助及頂崗實習等為補充的學生資助制度。

國家鼓勵地方政府、相關行業企業和社會團體設立中等職業學校學生助學金、獎學金，鼓勵和引導金融機構為接受中等職業教育的學生提供助學貸款。

2019年7月，國家財政部發布了《關于調整職業院校獎助學金政策的通知》，從2019年起，將設立中等職業教育國家獎學金，用于獎勵中等職業學校（含技工學校）全日制在校生中特別優秀的學生。每年獎勵2萬名，獎勵標準為每生每年6000元。

中等職業學校實行“綠色通道”制度，對攜有可證明其家庭經濟困難材料的新生，可先辦理入學手續，再根據核實后的家庭經濟情況予以不同方式的資助，再辦理學籍注冊。

所以，對于因為家庭困難而想要輟學的學生而言，就讀中職校是既可以學習技能本領，又可以免學費，獲得國家獎助學金，減輕家庭負擔的不錯選擇。

二、就業有保障

中等職業教育是培養技能人才的教育，中職校根據市場需求和行業導向，有針對性地進行人才培養，使學生具備各行業所需要的各項技能，確保畢業后就業有保障。

目前，中職生就業的主要方式還是以學校推薦就業為主，不少中職學校與多家企業進行校企合作辦學，學校根據企業崗位用工需求，對學生進行針對性的定向培養，學生畢業后可直接進入企業頂崗實習，實習合格者還可以直接入職企業。

教育部在今年2月發表的《數說新時代職業教育》中提到，職業教育為經濟社會發展提供了有力的人才支撐。中職畢業生就業率連續10年保持在95%以上，近70%的職業學校畢業生在縣市就近就業。在現代制造業、新興產業中，新增從業人員70%以上來自職業院校，職業院校畢業生成為支撐中小企業集聚發展、區域產業邁向中高端的產業生力軍。

在就業競爭壓力大的情況下，中職畢業生能夠順利地實現就業，并且薪金待遇和就業環境也得到了逐步的改善，這也顯現出了職業教育在就業競爭中所占的優勢。

三、創業有基礎

除了通過學校推薦進入企業就業，中職生畢業后還可以選擇自主創業。通過在校三年的技能學習，學生基本都能夠掌握了一技之長，可以靠自己學到的“手藝”開創自己的就業之道。如學汽修的學生，畢業后可以自己開個汽車維修店；學美容美發的可以自己開個美發店美甲店；學烹飪的可以自己開個小餐館等等，可謂真正的學以致用。

教育部對2016年中職生的就業情況進行過統計，從就業去向看，合法從事個體經營的中職畢業生占就業總人數的13.85%，表明在國家鼓勵創新創業大形勢下，不少中職畢業生選擇了創業就業道路。

2019年7月，人力資源社會保障部、教育部等五部門聯合發布《關于做好當前形勢下高校畢業生就業創業工作的通知》，提到將求職創業補貼對象范圍擴大到中等職業學校（含技工院校）符合條件的困難畢業生。

這一政策，給中職生就業創業提供了較好的保障。

目前，廣西區內大部分中職校都具備較完善的實訓場地和實訓設備，學生除了學習理論知識外，更多的是實操課程，通過不斷的實踐操作，熟練掌握技能技巧，也就更好地為將來的創業打下基礎。

四、成才途徑多

中職生畢業后除了進入企業工作或者自主創業以外，還可以選擇繼續升學深造，提高自己的學歷。

很多人都以為中職教育是“斷頭教育”，即讀了中職以后就沒有機會再上大學了。這種認知是錯誤的，中職生也一樣可以升大專、考本科。

目前，中職生升學的途徑有多種形式，學生在選擇就讀中職校時，可以考慮報讀開設有“2+3”或者“3+2”等中高職銜接的專業，完成中職學業后直接升入高職繼續學習，最終拿到大專文憑。

在中職校里，成績優異的學生還將有機會獲得校長推薦，參加本科對口中職自主招生考試，獲取全日制本科文憑。廣西每年都有8到9所本科院校參與對口中職自主招生，中職生考入本科院校后與普通本科生享受同等待遇。

另外，高職單招、高職對口中職自主招生考試也是中職生升學的重要途徑，通過考試的方式，進入高職院校接受高等教育，獲得更高的學歷文憑。

不管是選擇就業還是繼續升學，中職生都有更多機會選擇適合自己的成才道路。

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