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職業教育實施多方面改革

在招生機制方面，建立中等職業學校和普通高中統一招生平臺，保證高中階段教育職普比大體相當。各市統籌推進區域內中等職業學校資源整合，舉辦市級綜合性中等職業學校。每個縣重點辦好一所中等職業學校。

　　深化高等職業教育考試招生制度改革，落實“職教高考”制度，完善“文化素質+職業技能”的考試招生辦法，為學生接受高等職業教育提供多種方式。實施高職專科與本科“3+2”貫通培養。在學前教育、護理、養老、健康服務、現代服務業等領域，擴大對初中畢業生實行中高職貫通培養的招生規模。

　　本省將實施“1+X”證書制度試點，各級各類職業院校積極參與“1+X”證書制度試點，推動職業院校學生在獲得學歷證書的同時，取得多類職業技能等級證書，拓展就業創業本領。依托職業教育國家“學分銀行”，開展學歷證書和職業技能等級證書所體現的學習成果的認定、積累和轉換，為技術技能人才可持續發展拓寬通道。

　　新增教育經費向職業教育傾斜，公辦高職院校生均財政撥款水平每年不低于12000元，公辦中等職業教育生均財政撥款水平每年達到8000元以上，并根據發展需要和財力準許逐步提高撥款水平。

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