【濟南中專學(xué)?！繚先嗣癯扇酥械葘W(xué)校2021年質(zhì)量年度報告

中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告
濟南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
二〇二一年十月 目錄

一、學(xué)校情況 （一）學(xué)校概況 濟南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)濟南市人民政府批準(zhǔn)、教育局備案的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校系山東省企業(yè)集團海外發(fā)展促進會理事單位、山東省中職數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)聯(lián)盟會員單位、山東省口腔醫(yī)學(xué)會口腔醫(yī)療機構(gòu)協(xié)會會員單位。學(xué)校自建校以來先后被評為中國教育改革創(chuàng)新示范學(xué)校、天橋區(qū)共青團委“優(yōu)秀青年志愿服務(wù)組織”、“彩虹先進單位”等一系列榮譽稱號。 學(xué)校注冊地址位于濟南市天橋區(qū)無影山中路123號，占地62.6畝，校舍建筑面積34000平方米。同時，在槐蔭區(qū)租賃校舍15.6畝，校舍建筑面積14000平方米。生均校園占地面52.748平方米，生均校舍面積45.8平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值2499.2萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1249.2萬元。學(xué)?，F(xiàn)有數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育、口腔修復(fù)工藝、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、會計5個專業(yè)。 （二）學(xué)生情況 1．招生情況 2021年濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校共招生522人，招生采取網(wǎng)上填報志愿和自主招生兩種形式，主要招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。從數(shù)據(jù)來看，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校今年在招生人創(chuàng)新高，是歷年來人數(shù)最多一年且學(xué)生報道率高。說明所開設(shè)專業(yè)尤其是新增設(shè)的口腔修復(fù)專業(yè)、幼兒保育兩個專業(yè)及職教高考班的開設(shè)能夠貼合市場需求，具備一定吸引力。借著職教改革的春風(fēng)，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校在在專業(yè)設(shè)置、自身宣傳服務(wù)等各方面還有較大提升空間。 2．在校生規(guī)模 目前濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校在校生1048人，與去年相比，在校生規(guī)模有較大幅度增加，升學(xué)學(xué)生數(shù)有所提高。也反映了濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量良好，學(xué)生滿意度逐年提高，在校生鞏固率有所提升。 圖1-1：2019-2021學(xué)生情況統(tǒng)計 3．畢業(yè)生情況 2021年濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生總共171人，其中信息技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生135人，財經(jīng)商貿(mào)類36人。其中60名學(xué)生通過單招考入大專院校，剩余學(xué)生100%就業(yè)，就業(yè)地點均在本地城區(qū)，從事第三產(chǎn)業(yè)，由學(xué)校推薦就業(yè)。 （三）教師隊伍 1．注重教師培養(yǎng) 落實黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人。全面加強教師隊伍建設(shè)，尤其是要加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。不斷筑牢教師的信仰根基，努力提高教師的政治覺悟和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，認識到自身職責(zé)的特殊性和重要性，不斷增強為黨的教育事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。自覺用“四個意識”導(dǎo)航、“四個自信”強基、“兩個維護”鑄魂。積極培養(yǎng)教師的熾熱情懷，　　發(fā)揮教師示范作用。 2．教師隊伍穩(wěn)定 學(xué)校現(xiàn)有教職工總數(shù)77人，其中專任教師50人，生師比為21:1，本科以上學(xué)歷49人，其中研究生人4人，占專任教師的8%。中高級職稱11人，占專任教師的22%，政治課專任教師3人，德育管理人員4人，體育課專任教師數(shù)3人，美育課專任教師6人。兼職教師4人，占專任教師的8%。 圖1-2：2020-2021教師情況統(tǒng)計 圖1-3：教師比例與構(gòu)成結(jié)構(gòu) 學(xué)校重視常規(guī)教學(xué)管理，管理制度規(guī)范健全，各項檢查落實到位，考核資料齊全。每學(xué)期舉辦教改課堂授課方法研究和教學(xué)競賽，對表現(xiàn)突出的教師進行表彰，經(jīng)常性地對教師舉辦各種形式的培訓(xùn)，提高教師隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。 表1-1：學(xué)校教師承擔(dān)課程情況 項目名稱 校內(nèi)專業(yè)教師 校外兼職教師 授課 情況 課程 屬性 公共課 學(xué)年學(xué)時 1079 262 專業(yè)核心課 學(xué)年學(xué)時 698 179 專業(yè)技能課 學(xué)年學(xué)時 799 164 平均周學(xué)時（學(xué)時）（按40周計算） 64.4 15 （四）設(shè)施設(shè)備 學(xué)校各項辦學(xué)條件滿足教育教學(xué)需要，學(xué)校辦學(xué)條件較好，學(xué)校固定資產(chǎn)總值2499.2萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1249.2萬元。生均1.19萬元，比去年增加0.32萬元，能滿足各專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)實習(xí)需要。學(xué)校圖書館現(xiàn)有館藏紙本圖書3.88萬冊，專業(yè)期刊10種。按照“教學(xué)、 培訓(xùn)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)”一體化要求，建立了6個校內(nèi)實訓(xùn)基地，共15個實訓(xùn)室，實訓(xùn)場地2000多平方米，實訓(xùn)實習(xí)工位800個，能滿足各專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)需要 表1-2：學(xué)校辦學(xué)資源總量統(tǒng)計表 占地面積（平方米） 生均占地面積（平方米） 建筑面積 （平方米） 生均校舍建筑面積 （平方米） 生均教學(xué)用房面積 （平方米） 固定資產(chǎn)值 （萬元） 體育場地（平方米） 55280.0 52.748 48000 45.8 30.5 2499.2 1000 表1-3：學(xué)校辦學(xué)資源總量統(tǒng)計表 印刷圖書數(shù)（萬冊） 生均年進書量（萬冊） 專業(yè)圖書（萬冊） 電子圖書(GB） 3.88 0.16 1.16 10 表1-4：學(xué)校辦學(xué)資源總量統(tǒng)計表 多媒體室（個） 計算機總數(shù)（臺） 其中 生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值（元） 教師閱覽室座位數(shù)（個） 學(xué)生閱覽室座位數(shù)（個） 學(xué)生用計算機（臺） 教師用計算機（臺） 20 250 230 20 1.19 30 150 學(xué)校辦學(xué)生均指標(biāo)均達到中等專業(yè)院校辦學(xué)指標(biāo)要求，生均占地面積52.748平方米，生均教學(xué)行政用房面積30.5平方米，生均學(xué)生宿舍面積5平方米，生均實踐場所7平方米；生均館藏圖書37冊，學(xué)生擁有教學(xué)用計算機為230臺。 二、學(xué)生發(fā)展 （一）學(xué)生素質(zhì) 1.思想政治狀況 中職階段是學(xué)生身體、見識全面增長時期，也是道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期。濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生思想狀況主流是好的，學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校，關(guān)心家庭和朋友，他們思想活躍、團結(jié)向上、接受新事物快、有較強的可塑性。不可否認，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生起點參差不齊，受家庭、社會因素影響和不良網(wǎng)絡(luò)信息沖擊，部分學(xué)生思想落后，表現(xiàn)在是非觀念淡薄，對自己要求不嚴(yán);學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)主動性;生活自理能力差，追求享樂。為了加強學(xué)生的思想道德教育，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校采取了以下措施: （1）實行軍事化管理，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。通過嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練和正規(guī)的軍事化管理，強化服從意識、整體意識、吃苦意識，以達到整齊劃一，令行禁止。學(xué)生生活軍營化、內(nèi)務(wù)管理軍人化，要求學(xué)生在儀容儀表、言談舉止、作風(fēng)紀(jì)律等方面嚴(yán)格律己，摒棄不良習(xí)性。 （2）建立濟南市首家“走進崇高”踐行基地。走進崇高研究院以踐行社會主義核心價值觀為目標(biāo)，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校以設(shè)立“走進崇高濟南人民學(xué)校踐行基地”為平臺，采取切實有效形式把崇高文化融入學(xué)校德育工作，推動學(xué)生德育工作扎實開展。 （3）結(jié)合習(xí)近平總書記發(fā)表的關(guān)于青年成長的重要講話，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案的通知》精神,以學(xué)生的實際表現(xiàn)為依據(jù)，把學(xué)生的全面發(fā)展與個體差異相結(jié)合，以學(xué)校評定為主體，以專業(yè)支撐與制度建設(shè)為保障，力求全面反映學(xué)生綜合素質(zhì)狀況，推動素質(zhì)教育的實施。 （4）抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。 （5）做好學(xué)生心理健康教育工作，定期開展心理健康咨詢講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。 （6）加強校園文化建設(shè)，開展主題月活動，開展文明班級評比等活動，實現(xiàn)環(huán)境育人。 2.文化課合格率 學(xué)校加強文化基礎(chǔ)課教育，注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)，強化教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)校嚴(yán)格文化課考試，通過期中、期末考試和等級考核等方式對學(xué)生在校三年進行文化課考評，文化課合格率為98.7%，較去年增長0.2%。 3.專業(yè)技能合格率 學(xué)校強化專業(yè)技能訓(xùn)練，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案開展專業(yè)技能訓(xùn)練，學(xué)生技能水平得到明顯提升，合格率96.5%。 4.體質(zhì)測評合格率 學(xué)校重視體育衛(wèi)生工作，開齊、開足體育與健康課、公共藝術(shù)課等，學(xué)校每年都按國家要求對學(xué)生進行體質(zhì)測試，加強學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控，2021年，學(xué)校對全校學(xué)生進行了身高、體重、肺活量、立定跳遠、50米跑、800米、仰臥起坐、引體向上等8個項目進行了體質(zhì)測試，其中50米跑合格率達91.6%、立定跳遠合格率達96.0%、仰臥起坐達98.3%、引體向上達65.7%、800米、合格率達74.3%，各項目達標(biāo)率較去年都有增加。 （二）關(guān)注學(xué)生在校體驗 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校一直堅持以學(xué)生為主體的原則，關(guān)心重視學(xué)生的在校體驗，學(xué)校以“學(xué)生滿意度，家長滿意度，社會滿意度”為辦學(xué)質(zhì)量評價的主要指標(biāo)。在課程設(shè)置、教學(xué)模式、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面以“學(xué)生體驗滿意度”為核心，學(xué)校每學(xué)期不低于兩次學(xué)生調(diào)查進行學(xué)生體驗滿意度測評。 通過問卷調(diào)查以及學(xué)生座談會的形式對理論學(xué)習(xí)滿意度進行考量，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生對理論學(xué)習(xí)的滿意度達到98%。學(xué)校重視對學(xué)生理論教學(xué)的研究，針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點，設(shè)計課程安排，除開設(shè)相關(guān)的語數(shù)外以外，還開設(shè)公共藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、德育、計算機基礎(chǔ)等公共課程，同時增設(shè)技能培訓(xùn)課程，結(jié)合學(xué)生的興趣點，讓學(xué)生學(xué)到知識。 通過現(xiàn)場聽課、與家長交流的方式對專業(yè)學(xué)習(xí)的滿意度進行測評，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生對專業(yè)課的滿意度達99.2%。濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校一直從政策、市場需求及學(xué)生本身出發(fā)，對專業(yè)設(shè)置進行調(diào)整，不斷修改人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化教學(xué)資源，改善教學(xué)設(shè)施，建設(shè)專業(yè)教師隊伍，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 通過對學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)情況的調(diào)查，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生對實習(xí)實訓(xùn)的滿意度達到98.5%。實習(xí)實訓(xùn)是職業(yè)學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)過程，對于學(xué)生今后走向工作崗位起到至關(guān)重要的作用。濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校不斷改善實習(xí)實訓(xùn)場所條件，加大對實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備的投入，明確實習(xí)實訓(xùn)要求，緊抓實習(xí)實訓(xùn)過程，注重實訓(xùn)結(jié)果，通過學(xué)生的實訓(xùn)表現(xiàn)及反饋對教學(xué)工作進行調(diào)整。 校園文化和社團活動的滿意度，通過座談會和對學(xué)生社團活動學(xué)生的了解，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生對校園文化和社團活動的滿意度較高。學(xué)校一向重視學(xué)生校園文化的建設(shè)及學(xué)生社團的健康發(fā)展。由校團委組織安排下成立校學(xué)生會及校社團。由校學(xué)生會及社團組織開展學(xué)生各種活動。 通過對班級干部及個別學(xué)生的交談對學(xué)生生活滿意度進行調(diào)查，學(xué)生對學(xué)校生活滿意度達到99%。為了不斷提高學(xué)生的在校生活，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校投入資金，改善校舍條件，改善學(xué)校食堂飯菜，同時，對于家庭有困難的學(xué)生給予物質(zhì)和精神上的幫助，鼓勵他們完成學(xué)業(yè)。 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校一直以來高度重視學(xué)校安全問題，設(shè)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，每天有值班對校園安全進行檢查，邀請“助你平安”對師生進行安全教育，定期開展校園安全主題教育活動，進行消防演練，提高全校師生的校園安全防范意識，確保學(xué)生在校安全。 通過畢業(yè)生追蹤調(diào)查，畢業(yè)生對學(xué)校滿意度達到98.9%，部分學(xué)生通過三年的努力學(xué)習(xí)能夠考上心儀的高校，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。另一部分學(xué)生可以通過自己的專業(yè)知識在畢業(yè)時找到合適的工作，能夠有一技之長。 （三）資助情況 1.完善資助體系，嚴(yán)格操作程序 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校不斷完善資助體系，制定修改《濟南人民職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校中職資助管理信息系統(tǒng)日常操作流程》，不斷完善操作規(guī)范，嚴(yán)格控制流程。按照國家的統(tǒng)一要求，學(xué)校學(xué)生資助管理中心要對每學(xué)期的助學(xué)金名單免學(xué)費名單進行初審后，通過“全國系統(tǒng)”上報至同級學(xué)生資助管理機構(gòu)審核、匯總。市學(xué)生資助管理簽章后張貼公示5個工作日，同時公布投訴電話，接受社會、學(xué)生家長和師生監(jiān)督。公示工作在11月10日（秋季學(xué)期）和5月10日（春季學(xué)期）前完成。 2. 認真確定資助對象，完善免學(xué)費和助學(xué)金有關(guān)手續(xù)，規(guī)范檔案管理工作。 根據(jù)相關(guān)規(guī)定認真確定資助對象，核實相關(guān)材料。同時做好檔案管理工作，中職資助是一項長期性的工作，切實加強國家助學(xué)金和免學(xué)費檔案資料的管理，設(shè)立國家助學(xué)金和免學(xué)費專門檔案柜，將申請資料和發(fā)放情況分年度分學(xué)期建檔備查。 3.拓寬資助形式，擴大資助力度 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校在嚴(yán)格按照國家要求有序開展國家助學(xué)金和免學(xué)費工作同時，進一步拓寬資助形式，盡可能通過學(xué)校資助擴大學(xué)生資助力度。主要資助形式包括陽光助學(xué)金、校內(nèi)勤工儉學(xué)、寒暑假社會實踐、勵志獎學(xué)金等，最大程度上使貧困學(xué)生享受各類助學(xué)金，解決學(xué)生的后顧之憂。 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校建立了完善的獎勵與資助政策，設(shè)立了1000—3000元不等的獎學(xué)金。建立了獎、助、減、免、緩、補等多位一體的學(xué)生助學(xué)服務(wù)體系，形成了“全方位關(guān)心，多元化資助，分層次實施”的助學(xué)機制，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 （四）就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校重視學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)，2019年成立創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，同時開設(shè)相關(guān)課程，專人負責(zé)學(xué)生就業(yè)工作，積極為畢業(yè)生提供創(chuàng)就業(yè)服務(wù)。 2021年濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生總共171人，其中信息技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生135人，財經(jīng)商貿(mào)類36人。其中60名學(xué)生通過單招考入大專院校，剩余學(xué)生100%就業(yè)，就業(yè)地點均在本地城區(qū)，從事第三產(chǎn)業(yè)，由學(xué)校推薦就業(yè)。到企事業(yè)單位就業(yè)的學(xué)生占81.08%，到個體經(jīng)營單位就業(yè)的學(xué)生占18.92%。 表2-2：2020年學(xué)生就業(yè)基本情況 就業(yè)學(xué)生中： 就業(yè)去向分組 直接就業(yè)學(xué)生中： 就業(yè)產(chǎn)業(yè)分組 直接就業(yè)學(xué)生中： 就業(yè)地域分組 直接就業(yè)學(xué)生中： 就業(yè)地點分組 直接就業(yè)學(xué)生中： 就業(yè)渠道分組 去向 人數(shù) 去向 人數(shù) 去向 人數(shù) 地點 人數(shù) 渠道 人數(shù) 機關(guān)和企事業(yè)單位 90 第一產(chǎn)業(yè) 1 當(dāng)?shù)?109 城區(qū) 107 學(xué)校推薦 111 合法從事個體經(jīng)營 19 第二產(chǎn)業(yè) 20 異地 2 城鎮(zhèn) 4 中介介紹 0 其他方式 2 第三產(chǎn)業(yè) 90 境外 0 鄉(xiāng)村 0 其他渠道 0 畢業(yè)生的起薪水平為平均3800元/月，較去年增加300元/月，對口就業(yè)率高，所有畢業(yè)生均與用人單位簽訂就業(yè)合同并繳納社會保險。根據(jù)對畢業(yè)生的訪問調(diào)查，目前的薪酬水平基本符合學(xué)生的期望值，各專業(yè)就業(yè)情況對口，學(xué)生對就業(yè)情況表示滿意度高達99%。 表2-3：畢業(yè)生薪資及合同保障情況 就業(yè)合同簽訂（人） 起薪情況 社會保險情況（人） 平均起薪 (元/月) 其中（人） 未簽 合同 1-2年 2-3年 2000 至2500 2501 至3000 3000以上 三險 五險 五險 一金 0 80 33 3800 30 41 40 4 100 7 圖2-2：畢業(yè)生滿意度情況 較上一年度來看，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)情況有較大提升，學(xué)生就業(yè)月收入有較明顯提升。本次畢業(yè)生就業(yè)均為學(xué)校推薦就業(yè)，有學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)的方式促進就業(yè)，今后還應(yīng)加大力推進學(xué)生創(chuàng)新思維的教育，加強學(xué)生職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 用人單位對濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生自我管理能力、學(xué)習(xí)能力給予較高評價，普遍反饋濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生聽從指揮、積極進取、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、誠實守信，心理抗壓能力較強。 （五）升學(xué)情況 從2019年開始，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校關(guān)注中職學(xué)生升學(xué)情況，鼓勵學(xué)生積極通過職教高考、單獨招生等升學(xué)形式，考取省內(nèi)本?？圃盒?。2021年濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生通過單獨招生考試升入高職高專類院校60人，比2020年增加20人。 三、教學(xué)改革 （一）依據(jù)市場需求進行專業(yè)動態(tài)調(diào)整 1.依據(jù)市場需求進行專業(yè)動態(tài)調(diào)整。建立了人才需求與專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制，學(xué)校各專業(yè)均成立了由行業(yè)企業(yè)專家和本校骨干教師組成的專業(yè)建設(shè)委員會，進行了廣泛的調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果和學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃制定了各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和每年的年度發(fā)展建設(shè)實施規(guī)劃，并在每年度進行專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)。 按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對接的原則進行專業(yè)動態(tài)調(diào)整，主動適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級要求，新增設(shè)了幼兒保育專業(yè)、口腔修復(fù)工藝專業(yè)。重點建設(shè)工業(yè)機器人應(yīng)用、口腔修復(fù)工藝等品牌專業(yè)。 學(xué)校制定了校本教材開發(fā)、應(yīng)用和更新制度，能根據(jù)產(chǎn)業(yè)、職業(yè)和崗位需求，積極開發(fā)校本講義，每學(xué)期對校本課程進行更新修正。 2.改革人培養(yǎng)模式，促進內(nèi)涵發(fā)展 學(xué)校大力推行“產(chǎn)教融合、校企合作、頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)新模式。重點建設(shè)專業(yè)通過市場調(diào)研分析定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、召開企業(yè)實踐專家訪談會確定典型工作任務(wù)、組織教師企業(yè)實踐轉(zhuǎn)化典型工作任務(wù)為學(xué)習(xí)任務(wù)等途徑，形成了各有特色的人才培養(yǎng)模式。確定了培養(yǎng)主體“學(xué)校和企業(yè)相結(jié)合”、課程開發(fā)“專業(yè)課程與工作過程相結(jié)合”、教學(xué)內(nèi)容“理論與實踐相結(jié)合”、實踐教學(xué)“校內(nèi)與校外相結(jié)合”、教學(xué)場所“教室與實訓(xùn)室相結(jié)合”的“五結(jié)合”改革思路，使“產(chǎn)教融合合”的理念落實到人才培養(yǎng)過程的主要環(huán)節(jié)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，各專業(yè)根據(jù)本專業(yè)的行業(yè)背景和專業(yè)特點，在系統(tǒng)設(shè)計、實踐探索的基礎(chǔ)上，形成了各具特色的多樣化的人才培養(yǎng)模式。 同時，校企雙方商定，學(xué)生的學(xué)制為三年，第一年在校學(xué)習(xí)，第二年工學(xué)結(jié)合，第三年頂崗實習(xí)和隨崗就業(yè)，初步實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接。 3.依據(jù)專業(yè)方向調(diào)整核心課程 學(xué)校積極構(gòu)建特色課程體系，根據(jù)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)需求和職業(yè)能力需求，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上確定專業(yè)職業(yè)能力和通用職業(yè)能力。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，調(diào)整各專業(yè)核心課程，在專業(yè)方向調(diào)整當(dāng)中，著重加強學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，找準(zhǔn)定位，突出特色。 （二）教育教學(xué)改革突出特點 1．抓好基礎(chǔ)教育 針對中職學(xué)生年齡較小，各項基礎(chǔ)知識還未完全掌握，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校在開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語和計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)必修課配合國家中職教育教學(xué)大綱中要求的職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、政治經(jīng)濟與社會和哲學(xué)與人生的同時，增加除專業(yè)外的技能課程、藝術(shù)課程以及普通話和禮儀課的選修課，多方面提升學(xué)生的素質(zhì)教育，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課打好基礎(chǔ)。 2．突出現(xiàn)代化職業(yè)教育體系 根據(jù)專業(yè)特點，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校各專業(yè)均試行了理實一體化教學(xué)。 3.增加教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力水平 積極吸引專業(yè)建設(shè)急需的高技能人才，選聘實踐經(jīng)驗豐富，具有一線相關(guān)企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)骨干來校任教，聘請校外中具有實踐經(jīng)驗的名師專家、高級技術(shù)人員作為學(xué)院的實踐教師，并根據(jù)專業(yè)設(shè)置需要，努力改善教師的專業(yè)、職稱結(jié)構(gòu)。積極構(gòu)建“雙師”型教學(xué)團隊。 制定青年教師培養(yǎng)計劃。鼓勵專業(yè)教師積極從事社會服務(wù)，從多方面提高教師特別是青年教師的教學(xué)能力和實踐能力。采取培養(yǎng)和招聘渠道，重點加強實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)。 （三）注重學(xué)生技能培養(yǎng) 強化實踐教學(xué)建設(shè)，突出專業(yè)技能培養(yǎng)。進一步完善教學(xué)的方法和模式，探索實踐教學(xué)體系；構(gòu)建 “創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)模式；大力推行理論實踐一體化培養(yǎng)模式，進一步完善職業(yè)資格證書培訓(xùn)考試和職業(yè)技能鑒定工作，力爭實現(xiàn)“雙證書”全覆蓋。 2021年開始申報數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)“1+X證書試點”，后續(xù)將指導(dǎo)學(xué)生參加技能證書考試。 （四）德育工作 堅持德育工作與校園文化建設(shè)。德育工作在我國教育事業(yè)中占有至關(guān)重要的地位，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校自建校以來一直非常重視“德育”的建設(shè)及發(fā)展，秉持“先學(xué)做人，再學(xué)做事”“德才兼?zhèn)?，服?wù)社會”的校訓(xùn)理念，提出了許多與“德育”相關(guān)的校園文化及落實發(fā)展教學(xué)策略。 1.濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)了多門與“德育”相關(guān)的課程，并且積極予以落實到教學(xué)一線中去。主要有《心理健康教育與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《中國特色社會主義》、《哲學(xué)與人生》、《職業(yè)道德與法律》四部分內(nèi)容，開設(shè)相關(guān)德育課程的同時，結(jié)合濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校實際，采用軍事化管理模式。 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校在校學(xué)生年齡大都在15—20歲之間，根據(jù)年齡正是思想發(fā)展，學(xué)校知識的關(guān)鍵時間。因此，在這個階段的教學(xué)中落實好德育課的教學(xué)是很有必要的。結(jié)合教學(xué)大綱以及濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生的實際情況我們做了廣泛性和針對性的教學(xué)，除了讓學(xué)生理解最基礎(chǔ)的思想道德常識之外還針對學(xué)生的個別不良現(xiàn)象進行針對的教育改進，最終要求學(xué)生發(fā)揚自身優(yōu)點，改正自身缺點。 2.加強校園文化建設(shè)，開展一系列德育教育相關(guān)活動，比如：禮儀培訓(xùn)、國學(xué)教育、感恩教育等。每月設(shè)置主題活動月，根據(jù)每月活動主題，加強對學(xué)生的德育教育。 表3-1 2020年9月-2021年8月年文體活動大全 年月 活動名稱 活動類型 負責(zé)部門 2020年9月 新生入學(xué)軍訓(xùn) 學(xué)習(xí)型 學(xué)生處 2020年9月 學(xué)生會、訓(xùn)練隊、社團納新活動 學(xué)習(xí)類 學(xué)生處 2020年9月 2019級迎新晚會 文體類 校團委 2020年10月 “文明禮儀”活動月 文體類 校團委 2020年10月 消防演練 安全類 學(xué)生處 2020年10月 “文明伴我行”主題演講比賽 文體類 校團委 2020年10月 “文明禮儀月”主題班會 文體類 校團委 2020年11月 “體育運動健康”活動月 文體類 校團委 2020年11月 “軍營杯”校園籃球賽 文體類 校團委 2020年12月 成人禮 文體類 校團委 2021年1月 元旦晚會 文體類 校團委 2021年2月 寒假 2021年3月 開學(xué)收心教育 學(xué)習(xí)類 學(xué)生處 2021年3月 “知恩感恩”主題班會 學(xué)習(xí)類 學(xué)生處 2021年3月 向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動 文體類 校團委 2021年4月 “安全伴我行”主題演講比賽 安全類 校團委 2021年4月 安全主題班會 安全類 學(xué)生處 2021年4月 消防安全知識講座 安全類 學(xué)生處 2021年5月 防震減災(zāi)安全演練活動 安全類 學(xué)生處 2020年5月 職業(yè)教育周 團委、學(xué)生處 2021年5月 “唱響青春 放飛夢想”合唱比賽 文體類 校團委 2021年7月 暑假 2020年9月，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校2020級新生入學(xué)，按照學(xué)校工作安排，入學(xué)當(dāng)天濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校隨即組織開展軍訓(xùn)活動。整個軍訓(xùn)持續(xù)時間為15日，整個軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們吃苦耐勞、紀(jì)律嚴(yán)明，炎炎烈日之下仍然堅持訓(xùn)練，充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神。通過此次軍訓(xùn)，學(xué)生養(yǎng)成了整齊劃一的良好習(xí)慣。同月，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校開展學(xué)生會納新活動，全校學(xué)生踴躍報名，積極參加學(xué)生會各部門競選，以最飽滿的熱情投入到學(xué)生工作中。 2020年10月，按照慣例，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校開展了文明禮儀月活動，尤其是提高全校師生的文明禮儀素養(yǎng)，活動分兩個層次首先以班級為單位開展“文明禮儀”主題班會、文明禮儀班級文化建設(shè)、文明禮儀演講等活動。其次學(xué)校團委牽頭組織文明禮儀之星評選活動。 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校陸續(xù)開展了學(xué)生心理健康咨詢講座、“知恩感恩演講比賽”、“主題班會評比”、“體育健康活動月”以及組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展等一些列活動，豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的自我組織和管理能力。組織開展創(chuàng)就業(yè)培訓(xùn)活動。 四、政策保障 （一）政策措施 學(xué)校強化黨委領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展方向，校長全面負責(zé)學(xué)校各項工作，定期召開校長辦公會議，教職工代表大會，審議表決學(xué)校重大工作，保證政務(wù)公開透明。 按照上級部門各項要求，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校不斷提升軟硬件水平，堅持質(zhì)量第一的辦學(xué)理念，建立行業(yè)、企業(yè)、教師、家長及社會共同參與的學(xué)校治理機制，不斷開拓創(chuàng)新提升能力。 學(xué)校教師招聘嚴(yán)格實行學(xué)校聘任制度，應(yīng)聘教師按照填寫應(yīng)聘表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面試、試講程序進行招聘，經(jīng)學(xué)校考核及教學(xué)情況，對不合格教師堅決辭退；兼職教師也嚴(yán)格實行學(xué)校聘任制度。學(xué)校校長、班主任、會計、計算機等專業(yè)教師積極參加省市教育部門骨干教師和專業(yè)帶頭人培訓(xùn)，教師培訓(xùn)經(jīng)費由上級部門和學(xué)校出資；專業(yè)教師配備情況符合教育部門要求。 （二）經(jīng)費 學(xué)校建立健全財務(wù)和資產(chǎn)管理制度，資金的收入和支出嚴(yán)格按照學(xué)校財務(wù)管理制度的財務(wù)制度執(zhí)行，在專項資產(chǎn)管理上，學(xué)校明確專項資金來源、使用范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)，審批人員、權(quán)限、流程，明確了相關(guān)人員的責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，保證了財務(wù)、資產(chǎn)管理制度的健全、規(guī)范及執(zhí)行的有效性。 本年度，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費總收入為209.08萬元，主要來源學(xué)費收入181.28萬元，其他收入82.782萬元。 （三）質(zhì)量保障 2021年，借著職業(yè)教育改革的東風(fēng)，學(xué)校對教學(xué)工作進行常態(tài)化自主診斷和改進，構(gòu)建質(zhì)量保證制度體系。優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，突出德育教育，加強政治思想教育。加強教學(xué)檢查，通過推門聽課、檢查教案、學(xué)生作業(yè)、教師問卷評估、座談會等形式，多方面了解教學(xué)情況，查缺補漏。完善監(jiān)控體系，成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，建立健全教育管理制度和監(jiān)督檢查機制，完善教學(xué)制度，加強督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)。 （四）黨建工作 2021年，學(xué)校黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以十九大精神，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞教育局2021年工作要點及學(xué)校中心工作，進一步加強學(xué)校黨組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育。 (一)抓好日常黨建工作 堅持學(xué)習(xí)與實踐同步，加強全體黨員教師政治學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。認真開展好“三會一課”工作，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強化民主集中制教育，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機制。認真開展不忘初心、牢記使命，綠色轉(zhuǎn)型、全面振興”大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研、大落實教育實踐活動；組織開展了“干部作風(fēng)大整頓活”；深入開展了“解放思想”大討論活動；抓嚴(yán)抓實主題黨日活動；做好黨費收繳工作，嚴(yán)格組織生活會程序及發(fā)展黨員程序，開好組織生活會，認真做好發(fā)展黨員工作。 (二)重視政治學(xué)習(xí) 學(xué)校黨支部要把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位，通過組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)任務(wù)上來。 1.健全學(xué)習(xí)制度，把“不忘初心、牢記使命，綠色轉(zhuǎn)型、全面振興”大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研、大落實教育實踐活動落到實處。進一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。把本次教育實踐活動落到實處。進一步增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責(zé)任感。 2.樹立新時期黨員形象。教育黨員把加強學(xué)習(xí)、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風(fēng)結(jié)合起來。以提高黨員教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表為重點，以“教育先鋒”創(chuàng)建活動為抓手，通過學(xué)習(xí)，樹形象、促發(fā)展，凝聚人心，促進和諧。 (三)加強行風(fēng)建設(shè) 1.積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度，規(guī)范從政、從教行為，辦人民滿意的教育。 2.加強對校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理，民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。在校務(wù)公開實施中，該公開的一律予以公開。 3.堅持“三會一課”制度。認真開展每學(xué)期一次的專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準(zhǔn)備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員，黨組織要引導(dǎo)深入找差距，做自我檢查和自我批評。 4.積極探索黨建工作新路子。嚴(yán)格落實“三大一重”決策制度。抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，重點在中青年教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。 (四)夯實陣地建設(shè) 以形式多樣的載體活動為依托，加強黨員的陣地建設(shè)。號召廣大黨員認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用”的典型，并帶動廣大教師讀書，營造良好的閱讀氛圍。開展談心活動及幫扶活動，關(guān)心每一位教師，幫扶困難教師，自愿和貧困學(xué)生結(jié)對子，幫助貧困教師及學(xué)生解決實際問題，關(guān)心離退休教師。 我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設(shè)，上級有關(guān)部門交辦的工作任務(wù)，取得一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，今后，我們將繼續(xù)按照先進黨支部的標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)發(fā)展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設(shè)，推動學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。 五、國際合作 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校目前尚未開展國際合作相關(guān)工作。 六、服務(wù)貢獻 （一）校企合作 1.學(xué)校通過抓好校企合作項目，實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求零距離、學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)崗位零距離，促進學(xué)校與行業(yè)企業(yè)之間的良性互動和共同發(fā)展。 （1）與企業(yè)人員共同制定人才培養(yǎng)方案 企業(yè)參與學(xué)校人才培養(yǎng)全過程，引進行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保實踐教學(xué)內(nèi)容與國家職業(yè)技能鑒定、行業(yè)需求接軌。 （2）共建校內(nèi)實訓(xùn)室 學(xué)校與企業(yè)簽訂訂單教育，合作共建實訓(xùn)基地，實現(xiàn)了引企入校，雙方共同合作，培養(yǎng)人才。 （3）校外實習(xí)基地的建設(shè) 企業(yè)共同承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，為學(xué)生下企業(yè)實習(xí)和教師下企業(yè)實踐鍛煉提供更有利條件。積極安排學(xué)生到知名企業(yè)頂崗實習(xí)，加深了校企融合，為“工學(xué)結(jié)合”創(chuàng)造了良好的環(huán)境和秩序，提高學(xué)生實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的就業(yè)競爭能力。 （4）就業(yè)有保障 學(xué)校與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，推薦就業(yè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率。 （二）學(xué)生實習(xí)情況 嚴(yán)格執(zhí)行《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定>的通知》(教職成[2016]3號)文,任務(wù)明確。每學(xué)期開學(xué)前一周，制定好本學(xué)期的工作計劃，學(xué)期結(jié)束時完成工作小結(jié)。學(xué)校實習(xí)、就業(yè)管理部門定期召開校外實習(xí)工作會議，校長聽取各實習(xí)就業(yè)負責(zé)同志匯報工作，由校長、副校長布置一下階段工作。協(xié)調(diào)解決實習(xí)、就業(yè)工作中的疑難問題。 班主任和就業(yè)負責(zé)組織實習(xí)學(xué)生群，每月跟蹤學(xué)生就業(yè)情況，確保參加生產(chǎn)實習(xí)的學(xué)生工作和安全有保證，并與學(xué)生企業(yè)簽訂三方協(xié)議確認三方責(zé)任義務(wù)。就業(yè)負責(zé)人負責(zé)考核實習(xí)學(xué)生實習(xí)、就業(yè)的工作，及時了解情況解決實習(xí)、就業(yè)中的困難和問題，指導(dǎo)實習(xí)就業(yè)工作。 （二）社會服務(wù) 學(xué)校在更好的為全省經(jīng)濟騰飛、文化繁榮和社會發(fā)展提供服務(wù)方面，愿意承擔(dān)更大的責(zé)任、發(fā)揮更大的作用，進一步拓展中等職業(yè)教育資源，最大限度的滿足考生、特別是應(yīng)屆中學(xué)畢業(yè)生接受更高層次教育的愿望，同時在緩解社會的就業(yè)壓力方面，做出自己的努力。 學(xué)校加強學(xué)生思想品德教育，在端午節(jié)重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以及感恩節(jié)等節(jié)日到養(yǎng)老院進行慰問演出、參與學(xué)校所在社區(qū)組織的公益大掃除活動。同時支持學(xué)校所在居委會的愛心捐助活動，對殘疾人進行物質(zhì)捐助。 （三）對口支援 對口扶貧資助學(xué)生，2021年學(xué)校對家庭貧困和學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)放獎、助學(xué)金用以支持學(xué)生。 學(xué)校還對貧困生群體積極開展心理扶貧工作，培養(yǎng)他們的感恩意識，以后立志成才，回報社會。加強與學(xué)生、家長的溝通與交流，及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，防范于未然。開展形式多樣的主題班會，教育學(xué)生學(xué)會感恩、惜時、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)。 七、面臨挑戰(zhàn) （一）主要問題 隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，在學(xué)?？焖侔l(fā)展的同時，我們也清醒地認識到在人才培養(yǎng)方面還有許多不足，具體表現(xiàn)在：一是職教高考面臨較大挑戰(zhàn)；二是校企合作的深度和廣度還不夠全面；三是教師隊伍建設(shè)需要進一步加強，學(xué)校全職和企業(yè)兼職教師隊伍的穩(wěn)定和教學(xué)技能需要進一步提高；四是招生宣傳工作還有待于進一步加強，招生工作面臨很大壓力。 （二）改進措施 1.更新觀念，推進教學(xué)改革 深化對中等職業(yè)教育理念和規(guī)律的認識和理解，通過“走出去、引進來、培訓(xùn)好”，持續(xù)開展人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和改革，突出學(xué)生實踐能力和職業(yè)能力培養(yǎng)，將產(chǎn)教結(jié)合人才培養(yǎng)模式落實到專業(yè)人才培養(yǎng)的全過程，帶動學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的改革與創(chuàng)新，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 2.完善制度，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu) 加大“內(nèi)培外引”力度，繼續(xù)開展企業(yè)實踐活動，提高教師專業(yè)技能水平，面向社會多渠道引進亟需的高素質(zhì)人才。完善兼職教師引進和管理制度，采取更加優(yōu)惠政策，重點引進來自企業(yè)一線的人才來校任教，穩(wěn)定兼職教師隊伍，努力打造一支專兼結(jié)合、素質(zhì)全面、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、具有良好職業(yè)道德的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團隊。 3.加大投入，完善教學(xué)設(shè)施。學(xué)校將充分利用國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好機遇，加大實訓(xùn)設(shè)施投入，改善辦學(xué)條件，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才奠定堅實基礎(chǔ)。 4.加大宣傳力度，努力提高學(xué)校知名度，切實做好學(xué)校招生工作。 5.學(xué)習(xí)其他同類院校職教高考經(jīng)驗，熟悉職教高考政策，制定詳細的職教高考備考工作計劃。多多參加相關(guān)教研活動，提升教師業(yè)務(wù)能力。 八、特色創(chuàng)新 案例1：探索1+X證書試點，強化技能訓(xùn)練，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。 濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校積極參與“1+X”證書探索實踐，申報數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)試點學(xué)校，強化學(xué)生技能訓(xùn)練，基本形成“以訓(xùn)為主、戰(zhàn)訓(xùn)結(jié)合”的教學(xué)模式，爭取讓學(xué)生達到1+X證書等級考試要求。 案例2：堅持因人制宜，個性發(fā)展，幫助學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃，舉辦創(chuàng)就業(yè)模擬大賽。 因招生生源大部分為中考落榜生，學(xué)生在自我管理、學(xué)習(xí)目標(biāo)確立、就業(yè)方向等方面存在很多問題。結(jié)合這一現(xiàn)狀，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校從今年起有計劃地安排教學(xué)管理人員、學(xué)生管理人員、專任教師與班主任與學(xué)生密切聯(lián)系，并與學(xué)生家長積極配合，結(jié)合每個學(xué)生對未來職業(yè)發(fā)展的理想與追求，幫助學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)生階段性的自我總結(jié)評定學(xué)習(xí)計劃完成情況，學(xué)校與學(xué)生家長共同來督促與管理學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃的落實情況，三方及時進行相互的溝通交流，及時根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的問題采取有效的措施。開展畢業(yè)生創(chuàng)就業(yè)模擬大賽活動，讓學(xué)生在比賽中了解社會競爭的壓力，掌握就業(yè)技能。讓學(xué)生從入學(xué)開始便能夠有目的地學(xué)習(xí)，有計劃地努力、有針對性地完善與提高，最終畢業(yè)時能夠向家長、社會交上一份滿意的答卷。 案例2：繼續(xù)深化校企合作，校企合作，產(chǎn)教融合，走開一條校企合作共贏之路，重點發(fā)展口腔修復(fù)工藝、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實國務(wù)院和山東省關(guān)于職業(yè)教育產(chǎn)教融合工作部署，深化學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實踐，形成全校共同推進產(chǎn)教融合的工作機制，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供智力和人才支撐。 注重頂層設(shè)計，集成打造產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)特色，深化“校企共享、四維一體”產(chǎn)教融合新路徑，構(gòu)建“人才共育、基地共建、人員互聘、信息共享、協(xié)作服務(wù)”運行機制，實施“一專一名企、一師一方案、一生一專項”產(chǎn)教融合實踐模式，形成校企命運共同體。 口腔修復(fù)工藝專業(yè)是2020年設(shè)立并招生的新專業(yè)，是濟南市中職學(xué)校唯一開設(shè)的專業(yè)，是濟南市中職教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。學(xué)校該專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)符合人才市場需求，強調(diào)加強職業(yè)道德教育、技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力。人才培養(yǎng)方案體現(xiàn)了“專業(yè)與職業(yè)一體，學(xué)業(yè)與崗位融通”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵要求。課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)相一致，教學(xué)進度安排符合學(xué)生認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，各個學(xué)期的課程設(shè)置、課時和學(xué)分分配符合教育主管部門要求。學(xué)校與多家單位建立了合作育人關(guān)系，企事業(yè)積極參與學(xué)校的專業(yè)課程建設(shè)。特別是與濟南雅樂福義齒有限公司、濟南麗爾美牙科技術(shù)有限責(zé)任公司建立了良好的師徒制學(xué)習(xí)機制，作為濟南市現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)已經(jīng)有了較好的運行機制。 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是校企業(yè)融合，實施訂單式培養(yǎng)的特色專業(yè)。學(xué)校企業(yè)共同投資200余萬元興建“工業(yè)機器人專業(yè)技能實訓(xùn)室”、“機器人實訓(xùn)室工作站”，其中，“機器人實訓(xùn)室工作站”的碼垛包裝工作站、焊接工作站、上下料工作站和裝配工作站是產(chǎn)教一體化工作站，既能訓(xùn)練又能加工，是把企業(yè)生產(chǎn)引入學(xué)校車間的唯一一家職業(yè)學(xué)校。與本地知名企業(yè)，簽訂合作協(xié)議，共建校外實訓(xùn)基地和訂單班，進行深層次的人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)，形成了具有鮮明特色的“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的專業(yè)建設(shè)模式。學(xué)校與山東華匠智能科技有限公司簽訂訂單教育，實現(xiàn)了引企入校，雙方共同合作，培養(yǎng)人才。實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求零距離、學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)崗位零距離，促進學(xué)校與行業(yè)企業(yè)之間的良性互動和共同發(fā)展。積極安排學(xué)生到知名企業(yè)頂崗實習(xí)，加深了校企融合，為“工學(xué)結(jié)合”創(chuàng)造了良好的環(huán)境和秩序，提高學(xué)生實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的就業(yè)競爭能力。學(xué)生就業(yè)有保障。學(xué)校與山東韋爾德智能科技有限公司、濟南臥龍電器電機有限公司簽訂校企合作協(xié)議推薦就業(yè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率。 九、其他 本年度疫情防控工作仍是學(xué)校常規(guī)工作的重點工作，校園常態(tài)化防控尤其重要。在日常的教育教學(xué)工作中，學(xué)校按照疫情防控要求積極開展疫情防控工作，同時召開相關(guān)主題班會，教育學(xué)生做好防護，積極探索線上教學(xué)模式，以備不時之需。加強全校師生心理健康教育，加強疫情防控演練。 學(xué)校將不斷解放思想，更新觀念，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在今后的探索發(fā)展中，濟南人民成人中等專業(yè)學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格遵循人才培養(yǎng)的規(guī)律和模式，不斷加強對外交流，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和行業(yè)（企業(yè)）發(fā)展培養(yǎng)更多更好的應(yīng)用型技能型人才。

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