【太原職業學校】山西大昌汽車學校第十七屆校技能大賽賽況

為進一步加強學風建設，豐富學校文化、展現學生風采、樹立重德重才的意識、塑造品質校園，2020年11月10日，山西大昌汽車專業學校舉辦了第十七屆校技能大賽。本屆大賽共設鈑金噴漆、機電維修、營銷服務三個模塊，經過班級初賽，全校共有87名選手入圍決賽。參賽學生們在大賽中拼技能、比速度、展風采，充分體現了精益求精、追求大昌精神。

大賽由鈕曉偉校長致開幕詞,他希望各位參賽選手充分發揮聰明才智，沉著冷靜的對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平。同時也希望工作人員和裁判人員遵守競賽規則，堅持公平，公正，公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。預祝所有參賽選手取得優異的成績、技能大賽獲得圓滿成功！

機修項目競賽，檢驗了我組教學水平，展現了經過教學改革以后山西大昌汽車專業學校學生的實際操作能力，增強了我們繼續深入進行教學改革的信心，除了自身所具備專業素質與素養之外，主要得益于對課程體系的改革，強化了學生的專業能力培養，在平時的實習教學過程中就能按優化培訓方案，建立統一培訓模式。

電器組技能大賽旨是學生更加認真學習，檢驗學生現階段知識技能掌握程度，讓學生重視專業課課程，通過電器技能競賽使學生對汽車電器的重要性有了解，同時也是對山西大昌汽車專業學校電器專業課程教學水平的一次檢驗過程。汽車電器在現代轎車上運用越來越廣泛也越來越復雜，高科技也越來越多，學生需要知道現階段學習到的知識遠遠不夠，學到更多的知識將來離開學校步入汽車行業才能不落后不被淘汰。

營銷專業知識情景模擬考核，通過情景模擬讓學生們更熟練的掌握現實工作中遇到的問題以及在工作中需要注意的細節。現場實操模擬工作中遇到的案例，更加鍛煉了學生在面對問題時的應變能力及處理事情的邏輯思維能力。綜合知識的比拼更是涵蓋了銷售服務核心流程知識、汽車圖標認識、汽車保險知識、營銷禮儀技巧、產品三包質量知識、故障診斷知識、情景模擬分析等內容，需要學生掌握汽車的知識點比較廣，提高了學生自主學習的能動性。

比賽過程中答題環節不論搶答還是競答，選手在答錯后評委做現場專業知識的點評，這樣可以讓參賽學生明白自己錯在哪里，也可以讓現場其他學生從點評中學習到更多的知識點。可以讓每個學生都參與其中，在比賽中學到更多知識。比賽中趣味性活動的安排，可以調節現場激烈緊張的氣氛，同時通過趣味互動也鍛煉了學生的團結力，積極性，凝聚力。

鈑噴組項目的競賽，通過學生的操作檢驗了學生的專業素養，操作技能水平，也對山西大昌汽車專業學校教師的教學質量進行了考驗，同時通過此次比賽也暴露出不足之處，為下一階段鈑噴組教學改革起到了定位方向，鈑金噴漆項目在學習中應以多實操多鍛煉為主，鍛煉好基本功才能操作更復雜的整形及噴涂作業。

賽后校為所有獲獎選手頒獎并表示祝賀，充分肯定了各班主任、教研組、各位指導對本次大賽的成功舉辦所付出的努力。他指出，本次大賽具有四個方面的特點：一是以活潑生動的組織形式，參與廣泛，規模大；二是組織嚴密，賽事順利；三是改革創新，對教學工作有良好的指導；四是學生參賽熱情高，比賽成績好。連續十七屆的技能大賽，山西大昌汽車專業學校教學質量的不斷提高，激發了廣大學生學知識、練技能的熱情，也對山西大昌汽車專業學校做大做強，加快發展起到了積極的推動作用。希望受到表彰的同學們要珍惜大賽取得的榮譽與成績，以這次獲獎為新的起點，再接再厲、再創佳績，發揮良好的示范帶頭作用。各班要通過大賽，總結經驗，尋找差距，加強教學管理，提高教學質量，培養更多的技能人才。

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