【南昌技?！课錆h東湖光電技工學(xué)校舉行“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式

新竹若欲攀高處，全憑老干為扶持——為指導(dǎo)、幫助青年教師快速健康成長，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，形成 “傳、幫、帶”的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)武漢東湖光電技工學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，11月5日武漢東湖光電技工學(xué)校隆重舉行了“師徒結(jié)對(duì)”拜師學(xué)藝儀式。

儀式伊始，分管教學(xué)工作的陳校長宣讀了“師徒結(jié)對(duì)”拜師學(xué)藝名單。隨后，武漢東湖光電技工學(xué)校常務(wù)校長李校長宣讀了“拜師學(xué)藝協(xié)議書”，為師傅和徒弟能順利履行各自職責(zé)指明了方向。夏苗作為師傅代表發(fā)言，提出師傅一定要言傳身教，樹立榜樣，做好“傳幫帶”的工作；同時(shí)在思想上、業(yè)務(wù)上、生活上去關(guān)心、呵護(hù)徒弟。而徒弟代表張琪在發(fā)言中提出在教育教學(xué)工作上要努力向師傅學(xué)習(xí)，在師德學(xué)習(xí)上能有一顆“水晶”般的童心，努力鉆研業(yè)務(wù)，做到敬業(yè)愛生、為人師表。緊接著師徒共簽“拜師學(xué)藝協(xié)議書”，徒弟向師傅三鞠躬，表達(dá)敬意和答謝。

儀式最后環(huán)節(jié)，李校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言：今天我們?cè)谶@里舉行“師徒結(jié)對(duì)”拜師學(xué)藝儀式，就是要秉承師傅們“學(xué)而不厭”的治學(xué)精神，“誨人不倦”的高尚師德，踏實(shí)奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、勤奮持恒、自強(qiáng)擔(dān)當(dāng)！一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。拜師學(xué)藝不僅是一個(gè)起點(diǎn)，也是師徒交流學(xué)習(xí)的紐帶。相信在師傅們的引領(lǐng)下，青藍(lán)攜手，一定能助力徒弟快速成長。在東湖光電這片沃土展現(xiàn)自己的風(fēng)采，拔節(jié)生長。

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