【濮陽焊接學校】沈陽華龍職業技術學校焊接專業
一、焊接專業基本信息
| 專業名稱:焊接專業 | 學校名稱:沈陽華龍職業技術學校 |
| 專業級別:中專 | 學校簡稱:沈陽焊接專業學校 |
| 專業學制:一個月/三個月/六個月/一年 | 排名: |
| 招生對象:初中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址;沈陽市大東區勞動路32號 | |
二、焊接專業簡介
專業特色
主要以手工電弧焊為主,理論結合實際、實際結合工廠,在短時間內培養出手工電弧焊尖端人才,從焊接材料、試件到焊接方法,完全與現代企業制造保持一致,畢業后推薦工作,其中包括汽車、船舶、核電、火電、軍工、鋼結構、等制造行業。

培養目標
焊接是現代制造業的三大關鍵技術之一,是支撐我國成為制造大國的關鍵技術。焊接速成班的培養目標是為國內企業培養國內一流的手工電弧焊焊接技術及氣焊、氣割人才,從事中小型設備生產、裝配等工作。
課程設置
理論課:電工基礎、金屬工藝、金屬材料焊接、特種設備、焊工識圖、焊接工藝學、無損檢測、焊工技能訓練
實踐課:
板材帶坡口(V形、K形、X形等)焊縫試件,采用多種焊接材料(酸性焊條、堿性焊條、鑄鐵焊條、不銹鋼焊條等)進行平焊、立焊、仰焊、橫焊全位置焊接,要求熟練掌握打底焊(單面焊雙面成形)填充、蓋面厚板、薄板氣割方法及氣焊方法等技術。
畢業去向
本專業業率多年來一直保持在100%,就業同學中超過70%的同學去往大型知名企業。
注:城鎮或農村戶口的學生享受國家3000元助學金,可以從學費直接扣除。
專業特色
主要以手工電弧焊、氬弧焊為主,在焊接實踐操作過程中,完全結合工廠,其中包括氬弧焊薄板焊接,鋁及鋁合金、不銹鋼等焊接方法以及手工電弧焊焊接方法,短時間內培養出純手動及半自動化焊接工人,畢業后推薦工作,其中包括汽車、船舶、核電、火電、軍工、鋼結構、等制造行業。
培養目標
焊接是現代制造業的三大關鍵技術之一,是支撐我國成為制造大國的關鍵技術。焊接中級班的培養目標是為國內企業培養國內一流的手工電弧焊、氬弧焊、氣焊、氣割技術人才,從事中小型設備及不銹鋼、鋁、銅等合金的生產、裝配等工作。
課程設置
理論課:電工基礎、金屬工藝、金屬材料焊接、特種設備、焊工識圖、焊接工藝學、無損檢測、焊工技能訓練
實踐課:
板材帶坡口(V形、K形、X形等)焊縫試件,采用多種焊接材料(酸性焊條、堿性焊條、鑄鐵焊條、不銹鋼焊條等)進行平焊、立焊、仰焊、橫焊全位置焊接,要求熟練掌握打底焊(單面焊雙面成形)填充、蓋面厚板、薄板氣割方法及氣焊方法等技術。氬弧焊焊接設備的正確使用和工藝參數(電流、電壓,焊接速度等),掌握碳鋼、不銹鋼、鋁及鋁合金等薄板的平焊、立焊、仰焊以及厚板打底焊(單面焊雙面成形) 等焊接方法。
畢業去向
本專業業率多年來一直保持在100%,就業同學中超過70%的同學去往大型知名企業,其中包括軍工、大型廣告公司等企業。
注:城鎮或農村戶口的學生享受國家3000元助學金,可以從學費直接扣除。
專業特色
主要以手工電弧焊、二氧化碳氣體保護焊為主,理論結合實際、實際結合操作,從焊接材料、試件到焊接方法,完全與現代企業制造保持一致,主要培養船舶、核電、火電、軍工、鋼結構等大型設備領域頂尖端人才。
培養目標
焊接是現代制造業的三大關鍵技術之一,是支撐我國成為制造大國的關鍵技術。焊接中級班的培養目標是為國內企業培養國內一流的手工電弧焊二氧化碳氣體保護焊、氣焊、氣割技術人才,從事大型設備生產、裝配等工作。
課程設置
理論課:電工基礎、金屬工藝、金屬材料焊接、特種設備、焊工識圖、焊接工藝學、無損檢測、焊工技能訓練
實踐課:
板材帶坡口(V形、K形、X形等)焊縫試件,采用多種焊接材料(酸性焊條、堿性焊條、鑄鐵焊條、不銹鋼焊條等)進行平焊、立焊、仰焊、橫焊全位置焊接,要求熟練掌握打底焊(單面焊雙面成形)填充、蓋面厚板、薄板氣割方法及氣焊方法等技術。二氧化碳氣體保護焊焊接設備的正確使用和工藝參數(電流、電壓,焊接速度等),焊接材料(實芯焊絲、藥芯焊絲)的應用,熟練掌握碳鋼、不銹鋼、鋁等薄板的平焊、立焊、仰焊、橫焊,以及厚板打底焊(單面含雙面成形),坡口填充、蓋面等焊接技術。
畢業去向
本專業業率多年來一直保持在100%,就業同學中超過70%的同學去往大型知名企業,其中包括大型鋼結構、船舶、核電設備、汽車等企業。
注:城鎮或農村戶口的學生享受國家3000元助學金,可以從學費直接扣除。
專業特色
主要以手工電弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊為主,短時間內培養出手動及半自動化焊接全能人才,畢業后推薦工作,其中包括汽車、船舶、核電、火電、軍工、鋼結構、等制造行業。
培養目標
焊接是現代制造業的三大關鍵技術之一,是支撐我國成為制造大國的關鍵技術。焊接高級班的培養目標是為國內企業培養國內一流的焊接技術人才,從事小、中、大型設備以及有色金屬的生產、裝配等工作。
課程設置
理論課:電工基礎、金屬工藝、金屬材料焊接、特種設備、焊工識圖、焊接工藝學、無損檢測、焊工技能訓練
實踐課:
板材帶坡口(V形、K形、X形等)焊縫試件,采用多種焊接材料(酸性焊條、堿性焊條、鑄鐵焊條、不銹鋼焊條等)進行平焊、立焊、仰焊、橫焊全位置焊接,要求熟練掌握打底焊(單面焊雙面成形)填充、蓋面厚板、薄板氣割方法及氣焊方法以及氬弧焊和二氧化碳氣體保護焊焊接設備的正確使用和工藝參數(電流、電壓,焊接速度等),掌握碳鋼、不銹鋼、鋁及鋁合金等薄板的平焊、立焊、仰焊以及厚板打底焊(單面焊雙面成形)填充、蓋面等焊接方法。
畢業去向
本專業業率多年來一直保持在100%,就業同學中超過70%的同學去往大型知名企業其中包括軍工、大型廣告公司,大型鋼結構、船舶、核電設備、汽車等企業。
注:城鎮或農村戶口的學生享受國家3000元助學金,可以從學費直接扣除。
專業特色
專業培養焊接全能技術人才,尤其壓力容器、鍋爐、管道特種行業,以及國家大型設備制造企業,實踐過程中,從焊接材料、試件到焊接方法,完全與現代企業制造保持一致,畢業后推薦工作。
培養目標
焊接是現代制造業的三大關鍵技術之一,是支撐我國成為制造大國的關鍵技術。焊接精斑班的培養目標是為國內企業培養國內一流的焊接技術人才,從事容器、鍋爐、管道等一系列國家承壓設備、特種設備的生產、裝配及管理等工作。
課程設置
理論課:電工基礎、金屬工藝、金屬材料焊接、特種設備、焊工識圖、焊接工藝學、無損檢測、焊工技能訓練
實踐課:
焊接設備的正確使用,板材帶坡口焊縫試件(平焊、立焊、仰焊、橫焊),采用多種焊接材料(酸性焊條、堿性焊條、鑄鐵焊條、不銹鋼焊條、實芯焊絲、藥芯焊絲等),熟練掌握碳鋼、不銹鋼、鋁及鋁合金打底焊等薄、厚板的平焊、立焊、仰焊、橫焊,以及打底焊(單面含雙面成形),坡口填充、蓋面,管道、容器Ⅰ-Ⅳ類板材對接焊縫試件(平焊1G、橫焊2G、立焊3G、仰焊4G),管材對接焊縫試件(水平轉動1G、垂直固定2G、水平固定5G、45°固定6G、水平轉動2FG),管板角接接頭試件(垂直固定仰焊4FG、水平固定5FG、45°固定6FG)。以及管道、壓力容器(核電設備、船舶、大型鍋爐、罐體等)焊接工藝等技術。
畢業去向
本專業業率多年來一直保持在100%,就業同學中超過70%的同學去往大型知名企業,其中包括大型鋼結構、船舶、核電設備、汽車、壓力容器、壓力管道、鍋爐等大型企業。
注:城鎮或農村戶口的學生享受國家3000元助學金,可以從學費直接扣除。
專業特色
主要培養壓力容器頂尖焊接實屬工人,理論結合實際、實際結合操作,畢業后推薦工作,其中包括汽車、船舶、核電、火電、軍工、鋼結構、壓力容器、壓力管道、鍋爐等制造行業。
培養目標
焊接是現代制造業的三大關鍵技術之一,是支撐我國成為制造大國的關鍵技術。焊接壓力容器、管道速成班班的培養目標是為國內企業培養國內一流的承壓設備焊接技術人才,從事鍋爐、容器、管的生產、裝配等工作。
課程設置
理論課:電工基礎、金屬工藝、金屬材料焊接、特種設備、焊工識圖、焊接工藝學、無損檢測、焊工技能訓練
實踐課:
Ⅰ-Ⅳ類板材帶坡口(V形、K形、X形等》對接焊縫試件(平焊1G、橫焊2G、立焊3G、仰焊4G),管板角接接頭試件(垂直固定仰焊4FG、水平固定5FG、45°固定6FG),SMAW、GTAW
以及管道打底焊(單面焊雙面成形),Ⅰ-Ⅳ管材對接焊縫試件(水平轉動1G、垂直固定2G、水平固定5G、45°固定6G、水平轉動2FG),SMAW、GTAW打底焊(單面焊雙面成形),以及管道、壓力容器(核電設備、船舶、大型鍋爐、罐體等)焊接工藝等技術。
畢業去向
本專業業率多年來一直保持在100%,就業同學中超過70%的同學去往大型知名企業,其中包括全國各大容器、鍋爐、管道制造行業。
注:城鎮或農村戶口的學生享受國家3000元助學金,可以從學費直接扣除。
專業特色
自學校開設焊接專業起,主要本著3+7(三分理論、七分實踐)教學模式,理論結合實際、實際結合操作,從焊接材料、試件到焊接方法,完全與現代企業制造保持一致,其中包括汽車、船舶、核電、火電、軍工、鋼結構、壓力容器、壓力管道、鍋爐等制造行業。
培養目標
焊接是現代制造業的三大關鍵技術之一,是支撐我國成為制造大國的關鍵技術。焊接技術及自動化的培養目標是為國內企業培養國內一流的手工電弧焊焊接技術人才,從事容器、鍋爐、管道等一系列國家承壓設備、特種設備的生產、裝配、管理以及擬定承壓設備工藝等工作。
課程設置
焊接專業全部課程全部內容,同時學習以焊接專業有關的:電工基礎、金屬工藝、金屬材料焊接、特種設備、焊工識圖、焊接工藝學、無損檢測、焊工技能訓練、NB/T47014、GB/T150
實踐課包括:
《手工電弧焊+氣焊、氣割》板材帶坡口(V形、K形、X形等)焊縫試件,采用多種焊接材料(酸性焊條、堿性焊條、鑄鐵焊條、不銹鋼焊條等)進行平焊、立焊、仰焊、橫焊全位置焊接,要求熟練掌握打底焊(單面焊雙面成形)填充、蓋面厚板、薄板氣割方法及氣焊方法等技術。
氬弧焊:焊接設備的正確使用和工藝參數(電流、電壓,焊接速度等),掌握碳鋼、不銹鋼、鋁及鋁合金等薄板的平焊、立焊、仰焊以及厚板打底焊(單面焊雙面成形)等焊接方法。
二氧化碳氣體保護焊:焊接設備的正確使用和工藝參數(電流、電壓,焊接速度等),焊接材料(實芯焊絲、藥芯焊絲)的應用,熟練掌握碳鋼、不銹鋼、鋁等薄板的平焊、立焊、仰焊、橫焊,以及厚板的打底焊(單面含雙面成形),坡口填充、蓋面等焊接技術。
壓力容器、壓力管道:Ⅰ-Ⅳ類板材帶坡口(V形、K形、X形等》對接焊縫試件(平焊1G、橫焊2G、立焊3G、仰焊4G),管板角接接頭試件(垂直固定仰焊4FG、水平固定5FG、45°固定6FG),SMAW、GTAW
以及管道打底焊(單面焊雙面成形),Ⅰ-Ⅳ管材對接焊縫試件(水平轉動1G、垂直固定2G、水平固定5G、45°固定6G、水平轉動2FG),SMAW、GTAW打底焊(單面焊雙面成形),以及管道、壓力容器、NB/T47014焊接工藝等技術。
以及核電設備、船舶、汽車、大型鋼結構、鍋爐等特種設備的焊接工藝規程,適合于同于16周歲及以上的同學學習。
畢業去向
本專業業率多年來一直保持在100%,就業同學中超過70%的同學去往大型知名企業,其中包括汽車、船舶、核電、火電、軍工、鋼結構、壓力容器、壓力管道、鍋爐等制造行業。
注:城鎮或農村戶口的學生享受國家3000元助學金,可以從學費直接扣除。
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三、沈陽華龍職業技術學校 簡介
學校簡介 沈陽市華龍職業技術學校創建于2002年。自建校以來,我校始終秉承“服務社會,服務學生”的宗旨,“科學管理,專業引領”的發展理念,“零起點教育”和“從業人員教育”的發展戰略,全心全意致力于打造職業技術院校行業地位。經過十余載的不懈努力..
四、焊接專業小知識
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沈陽焊接專業招生
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(一)培養目標: 培養普通焊接與特殊焊接的操作人員。(二)課程設置 機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、電工電子技術與技能、金屬熔化焊基礎與常用金屬材料焊接、切割與焊接技術應用、焊接結構生產、..
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一、招生對象與學制本專業招收初中畢業生或同等學力者。學制3年。二、培養目標與業務范圍培養目標本專業培養從事焊接加工在生產一線工作的高素質勞動者和中初級專門人才。業務范圍焊接專業畢業生面向各行業,從事..
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專業名稱:焊接應用技術專業學 制:三年開設課程:焊接工藝、金屬熔化焊、焊接結構生產、手工電焊、鎢極氬弧焊、co2氣體保護焊、高壓焊、機械制圖、計算機基礎培養目標:培養焊接工藝實施、設計、檢驗等中級操作..
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專業教學的主要內容:專業課:機械制圖與CAD、機械基礎、電工電子技術基礎、計算機基礎、金屬工藝學、公差配合測量、數控加工技術、機械設備維修、金屬熔化焊基礎與常用材料焊接、焊接結構生產、焊接工藝、焊接檢驗..
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本專業主要培養焊接加工人員,畢業生面向各行業,從事焊接結構制造工藝實施、焊接夾具的設計、焊接質量的檢驗與分析、焊接工藝試驗等工作,也可以從事焊接車間的一般生產操作和技術管理等工作。開設的主要課程有金..
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焊接技術應用專業教學的主干課程:金屬熔化焊基礎與常用金屬材料焊接、焊接工藝、焊接結構生產、焊接專業(幾種常用焊接方法的操作技能)實習、手弧焊實訓、焊接技能強化實訓考取證書:焊工操作證適應崗位:焊工
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培養目標本專業面向大連裝備制造業培養與焊接工作崗位相適應,具有良好職業道德修養和創新精神,適應經濟社會發展與建設需要,德、智、體、美全面發展,懂技術、精通掌握一般生產、經營管理的高技能人才。專業特色..
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1、主干課程:機械制圖、機械制造基礎、金屬材料與熱處理、金屬表面處理技術、公差、焊工工藝、電工學、壓力容器基礎、焊接生產管理。2、培養目標:培養掌握現代焊接設備工藝、檢測手段、具備較先進焊接方法、操作..
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