【沈陽(yáng)數(shù)控學(xué)校】沈陽(yáng)星光技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)
一、數(shù)控技術(shù)專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 學(xué)校名稱:沈陽(yáng)市星光技工學(xué)校 |
| 專業(yè)級(jí)別:中專 | 學(xué)校簡(jiǎn)稱:沈陽(yáng)數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)學(xué)制:三年制 | 排名: |
| 招生對(duì)象:初中畢業(yè)生 | 專業(yè)學(xué)費(fèi):咨詢 |
| 學(xué)校地址;沈陽(yáng)市鐵西區(qū)肇工北街33號(hào) | |
二、數(shù)控技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
專業(yè)前景:近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,普通機(jī)械正逐漸被高效率、高精度、高自動(dòng)化的數(shù)控機(jī)械所代替。目前國(guó)外機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率已達(dá)到85%以上,而我國(guó)的機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率不足20%,隨著我國(guó)機(jī)制行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用,我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)、從事相應(yīng)公司企業(yè)的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計(jì)、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造、 電火花及線切割工作,所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無(wú)法滿足制造業(yè)的需求,而且人才市場(chǎng)上的這類人才儲(chǔ)備并不大,企業(yè)要在人才市場(chǎng)上尋覓合適的人才顯得比較困難,以至于導(dǎo)致模具設(shè)計(jì)、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國(guó)各人才市場(chǎng)招聘頻率最高的職位之一。在各種招聘會(huì)上,數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標(biāo)注“急聘”、“高薪誠(chéng)聘”等字樣的少數(shù)職位之一,以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”,“年薪16萬(wàn)元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象。據(jù)報(bào)載,我國(guó)高級(jí)技工正面臨著“青黃不接”的嚴(yán)重局面,原有技工年齡已大,中年技工為數(shù)不多,青年技工尚未成熟。在制造業(yè),能夠熟練操作現(xiàn)代化機(jī)床的人才已成稀缺, 據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,我國(guó)技術(shù)工人中,高級(jí)技工占3.5%,中級(jí)工占35%,初級(jí)工占60%。而發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)工人中,高級(jí)工占35%、中級(jí)工占50%、初級(jí)工占15%。這表明,我們的高級(jí)技工在未來(lái)5—10年內(nèi)仍會(huì)有大量的人才缺口。

隨著產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整,就業(yè)結(jié)構(gòu)也將發(fā)生變化。企業(yè)對(duì)較高層次的第一線應(yīng)用型人才的需求將明顯增加。 而借助國(guó)外的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,當(dāng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期,與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化匹配、培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的具有高等文化水平的職業(yè)人才,成為迫切要求。而對(duì)于數(shù)控加工專業(yè),不僅要求從業(yè)人員有過(guò)硬的實(shí)踐能力,更要掌握系統(tǒng)而扎實(shí)的機(jī)加理論知識(shí)。因此,既有學(xué)歷又有很強(qiáng)操作能力的數(shù)控加工人才更是成為社會(huì)較緊缺、企業(yè)最急需的人才。
專業(yè)課程:數(shù)控加工工藝與裝備、數(shù)控車削技術(shù)、數(shù)控銑削與加工中心技術(shù)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)輔助繪圖
行業(yè)介紹:
1、自動(dòng)化:工具制造廠生產(chǎn)新刀具時(shí),由于批量大,所以效率高。但刀具修磨廠就沒(méi)有這種條件,只有通過(guò)自動(dòng)化來(lái)解決效率問(wèn)題。刀具修磨商并不要求機(jī)床實(shí)現(xiàn)無(wú)人操作,但希望一名操作者能夠看管多臺(tái)機(jī)床以控制成本。
2、高精度:許多制造商把減少操作時(shí)間作為首要目標(biāo),但另外一些廠商卻把零件質(zhì)量放在最重要的位置(如高精度刀具和醫(yī)用零部件制造商)。隨著磨床生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn),新近開發(fā)的機(jī)床能夠保證非常嚴(yán)格的公差和超常的光潔度。
3、應(yīng)用軟件的開發(fā):現(xiàn)在工廠希望磨削加工的自動(dòng)化程度越高越好,不管生產(chǎn)批量大小,問(wèn)題的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)柔性化。國(guó)際模協(xié)秘書長(zhǎng)羅百輝表示,協(xié)會(huì)刀具委員會(huì)近年的工作就包括致力于建立一套刀具和砂輪的自動(dòng)裝卸系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)磨削過(guò)程無(wú)人看管或盡量減少看管。他強(qiáng)調(diào),軟件的重要性日益增加的原因是:有能力手工操作磨制復(fù)雜刀具的高水平工人數(shù)量在減少。另外,手工制作的刀具也難于滿足現(xiàn)代機(jī)床對(duì)切削速度和精度的要求。與CNC磨削相比,手工磨削會(huì)降低切削刃的質(zhì)量和一致性。因?yàn)槭止つハ鲿r(shí),刀具要靠在支承片上,砂輪磨削方向指向切削刃,這就會(huì)產(chǎn)生刃口毛刺。而CNC磨削則相反,工作時(shí)不用支承片,磨削方向背離切削刃,就不會(huì)產(chǎn)生刃口毛刺。
就業(yè)方向:機(jī)械零件加工、機(jī)械工藝編制、產(chǎn)品檢測(cè)及質(zhì)量管理、技術(shù)服務(wù)及生產(chǎn)管理
職業(yè)通路:從事編制數(shù)控加工程序并操作數(shù)控車床進(jìn)行零件車削加工的人員
從事行業(yè):可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)、從事相應(yīng)公司企業(yè)的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計(jì)、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造、 電火花及線切割工作
合作企業(yè):中國(guó)鐵塔、遠(yuǎn)大中國(guó)、沈陽(yáng)國(guó)際軟件園、中德高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園、SK大廈、風(fēng)馳、華晨金杯
薪資待遇:實(shí)習(xí)工資:3000~4500 轉(zhuǎn)正工資:3500~5000+
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三、沈陽(yáng)市星光技工學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校簡(jiǎn)介 沈陽(yáng)市星光技工學(xué)校座落于中國(guó)重工業(yè)基地,東北三省的經(jīng)濟(jì)文化中心城市沈陽(yáng),星光學(xué)校成立于1985年,座落于沈陽(yáng)市鐵西區(qū)景星街北三路11號(hào),1995年因發(fā)展需要學(xué)校搬至沈陽(yáng)市鐵西區(qū)貴和街,1996年星光集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃,將學(xué)校遷至沈陽(yáng)市鐵西區(qū)南八西路1..
四、數(shù)控技術(shù)專業(yè)小知識(shí)
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沈陽(yáng)市星光技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)
沈陽(yáng)數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生
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專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用學(xué)制:3年主要專業(yè)課程:電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖與AutoCAD、專業(yè)英語(yǔ)、公差配合與測(cè)量、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料、機(jī)械制造工藝、液壓與氣動(dòng)控制、數(shù)控車床、數(shù)控機(jī)床編程、CAXA機(jī)械制造工程師..
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一 、招生對(duì)象與學(xué)制 招生對(duì)象:應(yīng)、往屆初中、高中及職專、技校畢業(yè)生 學(xué)制:三年 二 、培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)控技術(shù)是利用數(shù)字化的信息對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)及加工過(guò)程進(jìn)行控制的一種方法。用數(shù)控技術(shù)實(shí)施加工控制的機(jī)床,或者說(shuō)..
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一 、招生對(duì)象與學(xué)制 招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生 必須參加中考 學(xué)制:五年 二 、培養(yǎng)目標(biāo) 數(shù)控技術(shù)是利用數(shù)字化的信息對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)及加工過(guò)程進(jìn)行控制的一種方法。用數(shù)控技術(shù)實(shí)施加工控制的機(jī)床,或者說(shuō)裝備..
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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(一)培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的操作與維護(hù)人員。(二)課程設(shè)置 機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、鉗工工藝、機(jī)床電氣、機(jī)械加工、數(shù)字控制、數(shù)控編程、數(shù)控加工技術(shù)、CAD軟件應(yīng)用..
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的基本理論和基本知識(shí),能在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)企事業(yè)單位從事數(shù)控機(jī)床的操作、維護(hù)與檢修等實(shí)用型專業(yè)人才。專業(yè)課程:機(jī)械制圖、極限配合與技術(shù)測(cè)量、AutoCAD、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控..
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培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握機(jī)械制造及數(shù)控加工的基本理論與方法,能勝任數(shù)控機(jī)床編程與操作一線的中初級(jí)應(yīng)用型、操作型人才。課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床與數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)與CAM、液壓與氣壓..
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專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容: 專業(yè)課:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、設(shè)備控制、特種加工、測(cè)繪、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控。設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、UG..
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一、專業(yè)成果該專業(yè)2012年被遼寧省教育廳授予為“以模擬仿真教學(xué)產(chǎn)品為紐帶校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)單位。2013年被遼寧省教育廳授予為“遼寧省對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群省級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)”建設(shè)單位。2011-2013年為國(guó)家示..
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一、學(xué)制全日制三年(2.5+0.5模式),招收初中畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員(數(shù)控車床、數(shù)控銑床/數(shù)控加工中心、數(shù)控特種機(jī)床)與數(shù)控設(shè)備調(diào)試、維護(hù)和維修人員。(二..
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培養(yǎng)目標(biāo)具有良好的綜合職業(yè)能力,掌握機(jī)床切削加工的理論知識(shí)及操作技能,掌握數(shù)控車床工藝與操作技術(shù),從事金屬機(jī)床應(yīng)用和切削加工的高級(jí)技能人才。專業(yè)特色本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控機(jī)床加工的綜合職業(yè)能力,..
遼寧數(shù)控技術(shù)學(xué)校招生信息
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