【日照衛(wèi)生學(xué)校】日照市衛(wèi)生學(xué)校老年服務(wù)與管理專業(yè)

一、老年服務(wù)與管理專業(yè)基本信息

二、老年服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向各級(jí)各類養(yǎng)老、涉老機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，掌握養(yǎng)老及涉老崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的現(xiàn)代養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理能力、良好的人際溝通能力和對(duì)老人實(shí)施整體照護(hù)的能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能夠在養(yǎng)老、涉老服務(wù)機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、老年照護(hù)管理、健康管理、社會(huì)工作、康復(fù)輔助器具應(yīng)用、民政事務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

二、就業(yè)面向

初始崗位群：在各級(jí)各類養(yǎng)老、涉老機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老照護(hù)、社區(qū)服務(wù)與管理、老年社會(huì)工作、民政事務(wù)管理等工作。

發(fā)展崗位群：在各級(jí)各類養(yǎng)老涉老機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健中心、老年產(chǎn)品生產(chǎn)及營(yíng)銷企業(yè)、社區(qū)服務(wù)與管理組織、涉老社會(huì)組織與機(jī)構(gòu)等從事養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、老年照護(hù)管理、健康管理、社會(huì)工作、康復(fù)輔助器具應(yīng)用、民政事務(wù)管理等與老年相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域。

專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格發(fā)展路線：

老年社會(huì)工作者：老年社會(huì)工作(4年)→助理社會(huì)工作師(2年)→社會(huì)工作師

老年行政事務(wù)管理：行政事務(wù)管理員(2)→助理級(jí)(4年)→中級(jí)(5年)→高級(jí)

三、開(kāi)設(shè)課程

公共基礎(chǔ)課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、軍事理論、形勢(shì)與政策。

公共選修課：職業(yè)人文基礎(chǔ)、普通話、大學(xué)生心理健康、弟子規(guī)、中華傳統(tǒng)文化、美育等。

專業(yè)基礎(chǔ)課：管理學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、人際溝通、老年學(xué)概論、老年社會(huì)政策與法規(guī)、老年服務(wù)倫理。

專業(yè)技能課：養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、老年照護(hù)技術(shù)、老年人健康評(píng)估、康復(fù)理療技術(shù)、老年常見(jiàn)病的照護(hù)、老年人膳食與營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)保健、推拿與按摩、老年心理護(hù)理。

專業(yè)選修課：社區(qū)居家護(hù)理、老年人急危重癥護(hù)理、老年用藥護(hù)理、 醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)、 社會(huì)福利服務(wù)。

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三、日照市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

政府辦學(xué) 師資力量雄厚 學(xué)校始建于1958年，是日照市唯一具有招生資格的普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以教學(xué)質(zhì)量為核心”的辦學(xué)宗旨，遵循“封閉式管理，開(kāi)放式教學(xué)”的指導(dǎo)思想，逐漸形成“善教樂(lè)學(xué)、活潑有序、博愛(ài)和諧”的優(yōu)良校..

四、老年服務(wù)與管理專業(yè)小知識(shí)

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