【西安計算機學校】西安電腦學校計算機應用技術專業
來源:西安電腦學校 發表時間:2020-03-01 21:54:09 熱度:
一、計算機應用技術專業基本信息
| 專業名稱:計算機應用技術專業 | 學校名稱:西安電腦學校 |
| 專業級別:中專/大專 | 學校簡稱:西安計算機應用技術專業學校 |
| 專業學制:3年制 | 排名: |
| 招生對象:初中/高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址;西安市 | |
二、計算機應用技術專業簡介
一、專業名稱:計算機應用技術二、入學要求:初中畢業或具有同等學力
三、基本學制:3年
四、培養目標
(一) 培養目標
本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的,德、智、體、美等方面全面發展的,掌握必需的科學文化知識的,具有扎實的計算機專業基礎知識和基本技能的,在生產、服務和管理第一線工作的計算機系統管理、維護和應用操作人員。
(二) 業務范圍
本專業畢業生主要面向計算機產業(公司) 、制造業(企業) 和國家機關等企事業單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位,主要從事計算機設備、計算機網絡的管理與維護,從事計算機的操作、計算機產品銷售及售前、售后服務等工作。
五、知識結構、能力結構及要求
(一) 知識結構與要求
計算機及應用專業的知識結構為本專業學生必須具備的知識要素,可分為文化基礎知識、專業知識和專業互補性知識。
1. 文化基礎知識
具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數學、語文、英語、計算機應用、體育、美育等基礎知識。
2. 專業知識
掌握電工、計算機電路、計算機原理、匯編語言、高級語言的基礎知識;
掌握計算機軟硬件安裝、調試、維護、銷售的基本知識;
掌握計算機網絡、多媒體技術、數據庫系統及常用應用軟件的基礎知識。
3. 專業互補性知識
了解人口、法律、資源與環保等方面的知識;
了解創業、立業與就業政策等方面的知識;
了解財會原理、成本核算、市場營銷、企業管理等方面的知識。
(二) 能力結構與要求
1. 專業能力
能熟練使用常用辦公軟件;
能使用與維護計算機及常用外部設備;
具有網絡操作系統與應用程序的安裝、設置與操作技能;
學會使用與管理數據庫系統;
初步具備開發、設計多媒體軟件、網頁的能力;
具有一定的計算機英文資料的閱讀能力。
2. 關鍵能力
培養學生良好的思想品德,并使其具備學習的能力、與人合作的能力、較強的心理承受能力和一定的自我管理能力。
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三、西安電腦學校簡介
學校簡介 西安電腦學校是經國家勞動部門批準成立的以培養計算機應用技術人才為目的的專業教育機構,是國家教育部、勞動部、信息產業部授權培訓基地和考試中心,是國家信息產業部批準的國家信息化計算機教育認證項目全國十大示范基地之一。學校環境優美,交..
四、計算機應用技術專業小知識
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