【西安幼師學校】西安幼師學校學前教育專業
一、學前教育專業基本信息
| 專業名稱:學前教育專業 | 學校名稱:西安幼師學校 |
| 專業級別:中專/大專 | 學校簡稱:西安學前教育專業學校 |
| 專業學制:3年制 | 排名: |
| 招生對象:初中/高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址;西安市東十里鋪 東十里鋪十字南500米 | |
二、學前教育專業簡介
專業名稱:學前教育
專業類別:教育類
培養目標:
本專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構以及與學前教育相關的機構從事學前雙語素質教育、素質教育、健康教育、教育管理以及衛生保健等方面的高等技術應用型人才。
業務范圍:
主要面向各省市縣幼稚園,托教機構,幼兒培訓機構,幼稚特色學校等用人單位從事學前雙語素質教育、素質教育、健康教育、教育管理以及衛生保健等方面的高等技術應用型人才。
畢業生應掌握的知識和應具備的技能、能力:
(1).掌握學前教育學、學前兒童發展心理學、學前衛生學、幼兒園素質教育課程的設計與實施、幼兒教育研究方法的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的言語和行為的技能,以及針對幼兒身心發展年齡特點實施保育和教育的基本能力。
(2).具有幼兒園雙語素質教育設計和實施的能力和與幼兒進行英語交往的能力。
(3).具有一定樂理知識,掌握鋼琴、歌唱、舞蹈、繪畫、制作玩教具、影視表演等技能技巧。具有向幼兒進行彈、唱、跳、畫、表演等綜合藝術教育的能力。
(4).掌握學前教育科研方法,具有教研、科研的實施方案設計及實踐能力。
(5).掌握“幼兒園組織與管理學”的基本理論和知識以及現代管理技術、幼兒園園長電腦辦公系統技能,從事幼教行政和幼兒園管理調控的能力。
(6).掌握奧爾夫音樂教育和奧林匹克數學教育的國際教育理念,具有從事幼兒園奧爾夫音樂和奧林匹克數學教育的能力。
(7)、掌握幼兒生長發育規律的知識和健康檢測技術、心理健康咨詢技術,具有對幼兒進行身心健康教育的能力。
總之,以上七種能力,要在學習理論知識基礎上,通過見習、實訓、實習等教學實踐環節來形成一專多能的多元化高素質人才培養規格,以滿足幼教事業發展對人才的多方面需求。
專業教學的主要內容:
(1).主要課程
幼兒英語、應用文寫作、計算機應用基礎、教育學、普通心理學、學前教育學、中國教育史、教育科學研究方法、教育管理學、教育心理學、幼兒教育評價、學前心理學、幼兒園課程、學前衛生學、學前兒童英語教育、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童社會性教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、幼兒教育名著選讀、教育社會學、特殊兒童與教育、學前雙語素質教育理論與實踐、兒童文學與創作。
(2).主要實踐性教學環節
軍訓及入學教育、公益勞動、保教實習、英教實習、見習和模擬教學實訓、畢業設計。
(3)、主要專業實踐、實訓
保教實習、英教實習、見習和模擬教學實訓。
資格證書證書:
學前教育專業的學生可以考取:(1)英語等級資格證書 (2)計算機等級資格證書 (3)學前教育資格證書
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三、西安幼師學校簡介
學校簡介 西安幼師學校是教育局批準成立并主管的一所幼師學校。自創辦以來,為省內外幼兒園輸送了大批合格的幼兒教師,許多畢業生成為業務骨干,深受用人單位的好評,畢業生供不應求。學校擁有一支高素質的師資隊伍,具有良好的校風和學風、優雅的教書育人..
四、學前教育專業小知識
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西安幼師學校開設專業
西安學前教育專業招生
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培養能夠適應學前教育要求,具有綜合職業能力、良好職業道德、能夠勝任學前教育一線工作的專業技術人才。 1、證書發放:頒發中職畢業證書和中等職業技能資格證書。 2、升學圓上大學夢:就讀我校的所有畢業生都可..
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專業核心課程:幼兒活動設計與教學法、幼ル心理學、幼兒教育學、樂理視唱練耳、鍵盤、舞蹈與舞蹈創編、聲樂、簡筆畫、手工設計與制作等。 專業培養目標:培養掌握學前教育階段教育教學基本理論知識和專業技能、從.. -
職業展望:經國育體制改革領導小組審議通過,教育部、國家發展改革委、財政部、人社部四部門印發了《關于實施第三期學前教育行動計劃的意見》。《意見》指出,“十三五”期間,學前教育將面臨資源不足和普惠性不夠..
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培養目標:具備幼兒園、早教中心等各種幼托機構教學與管理工作能力,適應學前教育發展需要的高素質技能型人才。 主干課程:學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼兒教育活動設計與指導、幼兒文學、樂理與視唱練.. -
專業介紹:本專業主要開設課程有政治、數學、語文、英語、自然科學基礎、社會科學基礎、計算機應用基礎等文化基礎課程和兒童文學、幼兒衛生保健、幼兒教育心理學、幼兒園活動教程、音樂(樂理、視唱、聲樂)、舞蹈..
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一、培養目標 具有良好的道德情操和熱愛幼兒教育事業的思想,具有幼兒教育工作所需的文化科學知識和專業理論、技能及基本能力,獲得基本的幼兒教育知識與技能、表現與創造、欣賞與評價等方面的能力。形成樂觀向上.. -
學前教育專業培養目標:該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。 學前教育專業核心課程:教育學、教育史、教育學概論.. -
培養目標:培養具有良好的科學素養和人文素養,具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及相應的行為,熱愛學前教育事業,具有理解與教育幼兒的知識和能力,終身學習和自主發展的能力,能夠在幼兒園等學前教育機構從事保..
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課程設置:幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園活動設計與實踐、學前衛生與保健、各幼兒教學法、計算機應用基礎、幼兒英語、兒童文學 、聲樂、鋼琴、古箏及音樂基礎訓練等 、形體、基訓、各種民族舞蹈、芭蕾舞 、素..
陜西學前教育學校招生信息
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