培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。專業優勢：學前教育專業畢業生通過考試可取得幼兒教師資格證，可參加贛縣人..

培養目標：培養適應旅游行業發展需要的各級應用型管理人才。培養導游和旅游基礎管理人員。具有較強的動手、組織、決策能力，善于處理人際關系；熟悉我國關于旅游業發展的方針、政策和法規。主要專業課程：旅游概論..

培養目標：培養適應旅游行業發展需要的各級應用型管理人才。培養導游和旅游基礎管理人員。具有較強的動手、組織、決策能力，善于處理人際關系；熟悉我國關于旅游業發展的方針、政策和法規。主要專業課程：旅游概論..

一、專業前景和意義 兒童是祖國的未來，是振興祖國的下一代。目前，就全國全省來看，幼兒園從數量到質量都遠遠不能滿足幼兒教育的需求，國辦幼兒園很少，農村更是寥寥無幾，而經過專業培養的幼兒教師更是奇缺。目..

高星級飯店運營與管理專業介紹一、專業前景和意義酒店業、旅游業是近年來發展迅猛的行業之一，是21世紀全球最具發展潛力的行業，被譽為“永不衰落的朝陽產業”，近年來，在國際人才市場上出現了供不應求的局面。其..

本專業培養具有良好的職業道德和必備的文化基礎知識，具有較強的語言溝通能力和合作協調能力的從事飯店服務與旅游工作的中級技能人才。了解飯店（酒店）服務工作流程，具有主動、禮貌待客的服務意識和吃苦耐勞的服..

本專業培養德、智、體全面發展，具有積極的人生態度、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識，從事幼兒園日常保育，實施教育教學活動的中級人才。熟悉幼兒園的保教工作流程，遵循幼兒園教育與管理工作規律，重視環..