培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)與綜合職業(yè)能力的技能型專門(mén)人才。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物..

學(xué)制五年（中專3年，大專2年），學(xué)歷專科。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健等康復(fù)專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。主要開(kāi)設(shè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、中..

學(xué)制五年，（中專3年，大專2年），學(xué)歷專科。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的高級(jí)技術(shù)型人才。主要開(kāi)設(shè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、電工學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、影像診斷學(xué)、..

專業(yè)名稱招生對(duì)象招生人數(shù)學(xué)制主要課程與就業(yè)方向制藥技術(shù)初中生503年制藥過(guò)程及設(shè)備、微生物學(xué)、藥物合成反應(yīng)、工業(yè)藥劑學(xué)及藥物分析等。畢業(yè)生面向化工、制藥企業(yè)從事技術(shù)和管理工作。

就業(yè)前景分析：護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家醫(yī)護(hù)人才緊缺。在我國(guó)，醫(yī)護(hù)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)..

專業(yè)編碼：0515—4專業(yè)名稱：護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事護(hù)理工作的中級(jí)技能人才。學(xué)習(xí)年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生）職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)..

培養(yǎng)方針：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)成長(zhǎng)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具有現(xiàn)代藥學(xué)常識(shí)，能從事藥物出產(chǎn)、藥品闡明鑒定、醫(yī)院藥學(xué)、藥物研制和藥事打點(diǎn)等事情的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。專業(yè)課程：人體解剖生理學(xué)、闡明..

培養(yǎng)方針：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、防范保健的根基常識(shí)及護(hù)理學(xué)的根基理論常識(shí)和技能，能在護(hù)理規(guī)模內(nèi)從事臨床護(hù)理、防范保健、護(hù)理打點(diǎn)、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。為各級(jí)醫(yī)院、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼..