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船舶電氣技術:學制3年。培養目標: 培養德、智、體、美等方面全面發展,具有綜合職業能力,在船舶電氣方面從事生產和管理的中、初級專門人才和高素質勞動者。他們應當具有科學的世界觀、人生觀和良好的職業道德..
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專業名稱:數控技術應用學制:3年主要專業課程:電工電子技術、機械制圖與AutoCAD、專業英語、公差配合與測量、機械基礎、機械工程材料、機械制造工藝、液壓與氣動控制、數控車床、數控機床編程、CAXA機械制造工程師..
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高級焊接技術應用(大連造船廠專業班)培養目標:培養能從事焊接結構制造工藝過程的實施,焊接車間的生產管理工作,掌握現代焊接技術的專業人才。課程設置:金屬學與熱處理、工程制圖、焊接電源、熔焊技術原理與工..
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計算機網絡技術 專業負責人:付世杰1.計算機網絡技術的發展?答:互聯網起源于20世紀90年代,經過幾十年的快速發展,給人們的生活帶來非常大的改變,互聯網是以協議為核心的網絡體系的總稱。這種技術發展了..
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5月9日,大連電視臺來我院采訪,對我院公路專業建設情況及人才培養進行了全面深入的報道。 電視臺記者對專業實訓室進行了重點采訪,教務處處長汪濱濱就專業教學的課程體系和培養模式進行了詳細介紹,師生們..
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培養目標具有良好的綜合職業能力,掌握機床切削加工的理論知識及操作技能,掌握數控車床工藝與操作技術,從事金屬機床應用和切削加工的高級技能人才。專業特色本專業著重培養學生從事數控機床加工的綜合職業能力,..
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培養目標具有良好的綜合職業能力,掌握機床切削加工的理論知識及操作技能,掌握加工中心工藝與操作技術,從事金屬機床應用和切削加工的高級技能人才。專業特色本專業著重培養學生從事加工中心加工的綜合職業能力,..
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培養目標具有良好的綜合職業能力,能進行普通車床加工操作、數控車床加工操作、加工中心加工操作、機電產品檢測、質量管理的理論知識及操作技能。專業特色本專業著重培養學生從事機電產品檢測、質量管理的綜合職業..
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培養目標本專業面向大連裝備制造業培養與焊接工作崗位相適應,具有良好職業道德修養和創新精神,適應經濟社會發展與建設需要,德、智、體、美全面發展,懂技術、精通掌握一般生產、經營管理的高技能人才。專業特色..
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培養目標本專業面向大連裝備制造業培養與未來裝配鉗工工作崗位相適應的職業素質,具有較強的職業發展和應用能力的高素質高技能人才。實施專業技能培養與職業標準對接,學習期間使學生獲得與其專業相對應的職業資格..
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培養目標本專業面向大連裝備制造業培養與冷作鈑金加工工作崗位相適應,具有良好職業道德修養和創新精神,適應經濟社會發展與建設需要,德、智、體、美全面發展,懂技術、通曉一般生產、經營管理的高技能人才。專業..
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培養目標本專業面向現代加工制造業培養機械設備維護與維修技能,能從事機械設備的日常維護保養工作并具備機械設備的故障診斷和機械設備機電一體化維修能力的高素質技能型人才。實施專業技能培養與職業標準對接,學..
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培養目標本專業主要培養具有冷沖壓模具、塑料模具設計與制造能力,熟練應用模具CAD/CAM軟件,具有模具加工工藝分析能力及常用模具生產設備的操作能力,模具安裝、調試、維修和管理等方面的高素質技能型人才。專業..
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培養目標培養從事幼兒園日常保育,輔助性實施教育教學活動的高級技能人才。職業能力具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷..
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培養目標培養使用計算機、網絡、通信等現代信息技術從事商務活動的高級技能人才(高級工)。職業能力具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和..
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培養目標本專業面向大連裝備制造業培養具有電工操作基本能力、具有自動化設備的安裝、調試、運行、維護、設計及智能化設備的編程等應用能力的高素質高技能人才。實施專業技能培養與職業標準對接,學習期間使學生獲..
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培養目標培養從事安裝和調試無線通信、傳輸設備、廣播視聽等電子產品的中、高級、預備技師技能人才。職業能力具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能..
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培養目標具有良好的綜合職業能力,能進行普通車床加工操作、數控車床加工操作、加工中心加工操作、數控機床裝配、數控機床調試與維修的理論知識及操作技能。專業特色本專業著重培養學生從事數控機床裝配與維修的綜..
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培養目標培養從事辦公設備使用、保養、維修的中、高、預備技師技能人才。職業能力具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變..
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培養目標:本專業培養具有較扎實的現代汽車整形方面的理論知識和專業技能,能從事汽車車身鈑金修理、修補涂裝、車身改裝和美容護理以及相關汽車零部件產品的生產、營銷、事故車定損、維修企業技術管理和經營等工作..