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培養目標:培養掌握工業機器人應用與維護專業的基礎理論和操作技能,能獨立從事機電設備、工業機器人應用系統的安裝、調試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務;具有較好的實踐經驗,具有團隊合作意識、創新..
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專業特色與優點 工業機器人是工業領域的多關節機械手,是機器操作的指揮官。可以接受人指揮,也可以按照預先編排的程序運行,根據人工人智能技術制定的原則綱領行動。 工業機器人是機械、電子、控制、計算機..
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國家投資撫順市350萬元建設工業機器人專業----落戶撫順礦業集團技師學院 工業機器人專業介紹專業特色與優點 工業機器人是工業領域的多關節機械手,是機器操作的指揮官。可以接受人指揮,也可以按照預..
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培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,具有良好的職業道德和職業素養,從事工業機器人系統的安裝、調試、維修、改造、革新等工作。具有良好的職業道德和行為規范,具備安全意識、團隊合作意識、節能環保意識,..
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培養目標:培養能夠完成典型工業機器人系統的安裝、調試、維修、維護等工作的高技能人才。主要課程:電工基礎、電子技術基礎、機械知識、電機與變壓器、電氣CAD(Protel DXP 2004 SP2)、自動檢測與轉換技術、..
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學習工業機器人的優勢 現在我國大力支持《工業4.0》,是一個智能的時代,在這樣的前提條件下,你選擇學習工業機器人,是一個不錯的方向,在2000年,中國工業機器人保有量僅為3500臺,到2013年時,這個數據躍升..
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培養目標:本專業培養學生掌握現代工業機器人設計、制造、維護方面的專業知識和操作技能,具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術、智能控制等專業技能。培養能從事“工業機器人”及“服務機器人”系統的模擬、編程..
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本專業與世界500強企業ABB公司,引進ABB多用途電控工業機器人,以機電設備操作、編程、維修關鍵職業能力培養為主線,以實訓實操為抓手,培養機電設備安裝、調試和維護能力的應用型技術人才。畢業考核合格可獲得維..
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培養掌握工業機器人應用與維護專業的基礎理論和操作技能,能獨立從事大型機電設備、工業機器人應用系統的安裝、調試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務;具有較好的實踐經驗,能進行生產管理具有創新精神和..
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培養目標:培養從事工業機器人設備安裝、編程、調試的高級技術技能型人才。主要課程:安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、電動機故障檢..
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培養目標:本專業主要培養工業機器人的操作者、程序編制員及機器人的維修維護人員。本車間訓練內容有:機器人的小件裝配、搬運;沖床的上下料;自動點膠、測試;鐳射打標;焊接,切割,噴涂,打磨,拋光;材料的抓..
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工業機器人專業本專業培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等全面發展,具有良好的科學文化素養、職業道德和扎實的文化基礎知識。具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的工作需求。熟悉企業生產流..
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主課程安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、配電線路安裝與維修、變壓器繞制與檢修、電動機故障檢修、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、常用電力拖動控制線..
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辦學層次:高技+大專,預備技師+本科招生對象:高中、中專、中技畢業生(高技3年,技師4年)主干課程:機械制圖與CAD,機械基礎,Solidworks建模,電氣控制與PLC, 焊接技術,液壓與氣動傳動,工業機器人工作站維護..
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一、 職業前景:1. 人才需求旺盛通過產、學、研、用想結合的形式,促進工業機器人與智能裝備產業與職業教育結合,帶動機器人產業快速健康發展。2. 產業潛能巨大隨著工信部《關于推進工業機器人發展的指導建議》..
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培養目標:培養掌握本專業基礎理論,能獨立從事工業機器人應用系統的安裝、調試、編程、維修、運行與管理等方面的技術技能型人才。主干課程:PLC、單片機、工業機器人技術應用、步進電機、伺服電機、檢測與傳感技..
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近日,教育部第二批國家級職業教育教師教學創新團隊遴選結果公示結束,佛山市華材職業技術學校工業機器人技術團隊成功入選第二批國家級職業教育教師教學創新團隊。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想..
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培養目標本專業面向工業機器人與自動化設備相關行業,培養具備自動化相關基礎知識和技能,熟練掌握工業機器人控制系統的安裝、編程、調試、維護及系統改造技能,能進行簡單工業機器人系統設計的應用型高技能人才。..
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隨著科學與技術的發展,工業機器人的應用領域也不斷擴大,工業機器人已經開始擴大到核能、航空、航天、醫藥、生化等高科技領域,工業機器人應用與維護也成為當前的熱門專業。為此,內蒙古烏海職業技術學校與深圳市..
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合作企業:深圳天發教育科技有限公司合作專業:工業機器人專業、3D打印技術應用、無人機應用技術 一、工業機器人專業概述1.專業名稱:工業機器人。2.招生對象:應往屆初中畢業生。3.學制:3年(第一、二年及第三..