招生對象：初中生學制：三年（實際在校學習兩年，第三年為帶薪頂崗實習）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網絡基礎知識、基本原理，具備網絡工程組建、網絡系統(tǒng)管理與維護、平面設計、計算機原理、結構等。為各行業(yè)培養(yǎng)基..

（學制3年，采用2+1模式，二年在校，一年頂崗實習，社會實踐活動、生產性實訓貫穿整體教學環(huán)節(jié)）信息化的現代企業(yè)除了需要生產加工人員，還需要一部分內勤辦公文員、業(yè)務管理、人力及財務管理、物資流通管理、網絡..

☆培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)計算機網絡安裝、維護、測試、管理和應用技術人員， 能夠熟練掌握計算機基礎、辦公自動化等方面的基礎知識；掌握計算機組裝的安裝與調試；具有計算機網絡組網的安裝、調試、維護、維修的能..

主要課程：計算機基礎、常用軟件應用、計算機網絡技術基礎、綜合布線設計與施工、網絡設備安裝與調試、網絡服務器的安裝與設置、圖形圖像處理、網頁設計與制作、網站建設與管理等。職業(yè)崗位：主要面向計算機網絡技..

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有計算機網絡工程與維護、計算機網絡管理與應用等方面的中、高級技術應用型人才。畢業(yè)后適宜在計算機公司、具有網絡系統(tǒng)的部門（銀行、證券、保險等部門）工作。主要課程： 數學、語文、電工學、..

一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱：計算機網絡技術二、招生對象與學制1.招生對象：初中畢業(yè)的應屆生、往屆生，身體健康，思想端正。2.學制：三年（2.0+1.0）三、培養(yǎng)目標與人才規(guī)格1.本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求..

♦ 享受國家補貼4600元♦ 招生對象：初中或初中以上文化程度，有志于從事硬件維護的社會各界人士。♦ 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠獨立進行計算機部件選擇、組裝、計算機硬件和網絡故障的問題分析、檢測..

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的計算機實際操作技能及網絡工程安裝技能，網絡系統(tǒng)的運行、調試與管理技能的中等技術實用型人才。專業(yè)課程：局域網技術、網站建設與管理、網絡構建與管理、計算機安全技術、計算機網絡基礎..

計算機網絡技術 專業(yè)負責人：付世杰1．計算機網絡技術的發(fā)展？答：互聯網起源于20世紀90年代，經過幾十年的快速發(fā)展，給人們的生活帶來非常大的改變，互聯網是以協(xié)議為核心的網絡體系的總稱。這種技術發(fā)展了..

培養(yǎng)層次：中級工、高級工基礎知識和技能：WINDOWS操作系統(tǒng)、辦公自動化、文字錄入、電工與電路、計算機常識、Internet上網操作、數據庫基礎、計算機維護、計算機基本操作實習、文字錄入與排版實習、網站的規(guī)劃與..

計算機網絡技術專業(yè)簡介一、專業(yè)規(guī)模計算機網絡技術專業(yè)開設于2000年，前稱是計算機技術應用專業(yè)，開設于1993年，目前在校班級有7個班級，學生人數近300人。二、師資隊伍計算機網絡技術專業(yè)課現有專職專業(yè)教師15人..

專業(yè)專業(yè)代碼專業(yè)介紹計算機網絡技術090500本專業(yè)面向信息產業(yè)、制造業(yè)和國家機關等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位培養(yǎng)具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和基本技能的，在生產、服務和管理第一線工作..

計算機網絡及應用技術社會需求培養(yǎng)目標現在世界各行各業(yè)與計算機密切相關，計算機網絡無處不在，網絡管理及維護工作必不可少，具有穩(wěn)定增長的用工需求市場。當今從事網絡管理的人員仍顯匱乏，行業(yè)急需這方面的專業(yè)..

本課程講堂講授全部在教媒體教室、實訓室進行，應用多媒體教學，邊講邊練、講練結合，集教學作為一體，使講授更為生動，教學效果更為突出，學生更容易理解和掌握。充分利用現代教育技術，是本課程的主要特色之一。..

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機及網絡安裝、硬件的調試運行、維護、檢測應用方面的實用型專業(yè)人才。主要課程：計算機網絡技術、網絡安全與防護、網站規(guī)劃與建設、網絡設備配置與應用、網頁制作、網絡管理、綜合布線等。..

專業(yè)介紹本專業(yè)中專學歷學制三年，在校兩年，實習一年；大專學歷學制五年，其中中專三年，高職兩年。本專業(yè)面向經濟建設第一線，培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、德智體美全面發(fā)展的，熟練掌握計算機網絡技術知識和應用技能..

隨著“數字蕪湖”工程的建設，寬帶多媒體網絡、空間信息系統(tǒng)，各類信息資源，電子政務、電子商務等信息系統(tǒng)和信息化社區(qū)將涉及蕪湖人的工作于生活方方面面。“到2007年，蕪湖要形成電子政務的基本框架，建設一批重..

培養(yǎng)目標：具有辦公自動化軟件應用，中英文數據處理，網頁制作，網絡設備安裝與調試，網絡互聯及網絡管理維護等專業(yè)能力。 核心課程：第一學期：辦公自動化、計算機系統(tǒng)裝調；第二學期：網絡設備調試、網頁制..

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展需求，具有本專業(yè)必需的文化基礎知識和專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的核心專業(yè)技能，從事網絡建設、網絡管理與維護、網站開發(fā)與維護，以及IT相關產品銷..

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)計算機網絡安裝、測試、維護、管理和應用技術人員。主要面向計算機網絡技術開發(fā)與應用的基層單位。主要課程：電工基礎、電子線路、計算機操作技術、計算機網絡技術、計算機組裝及維修、網絡操作系統(tǒng)..