培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。專業優勢：學前教育專業畢業生通過考試可取得幼兒教師資格證，可參加贛縣人..

一、專業前景和意義 兒童是祖國的未來，是振興祖國的下一代。目前，就全國全省來看，幼兒園從數量到質量都遠遠不能滿足幼兒教育的需求，國辦幼兒園很少，農村更是寥寥無幾，而經過專業培養的幼兒教師更是奇缺。目..

本專業培養德、智、體全面發展，具有積極的人生態度、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識，從事幼兒園日常保育，實施教育教學活動的中級人才。熟悉幼兒園的保教工作流程，遵循幼兒園教育與管理工作規律，重視環..