幼兒師范專業蒙氏教育：蒙臺梭利教學法是由意大利女教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士在總結了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿培爾等教育家的教育思想，吸取了生物學、心理學、醫學、人類學、社會學等學科的成果,通過創辦“兒童..

學前教育主修課程：幼兒園活動教學法開設幼兒衛生學、幼兒心理學、音樂、美術和舞蹈等課程。在校期間可以考取中級保育員資格證、普通話等級證和計算機等級證等。畢業前景：學生畢業后保育員工作、幼兒園教師、培訓..

小學教育/學前教育主修課程英語、計算機應用基礎、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園管理、幼兒活動設計、幼兒語言、幼兒衛生保健、視唱聲樂、舞蹈、美術、手工制作、電子琴、鋼琴。培養目標培養掌握心理..

培養目標：主要培養有較強口語能力的幼兒教師，為幼兒的英語教育打下良好的基礎。同時要培養具有一定的彈、唱、跳能力的綜合素質較高的新型幼兒教師。主要課程：樂理、視唱練耳、琴法、舞蹈、美術、手工、社會科學..

培養目標：主要培養具有較好的音樂素養、較強的表演和彈唱能力、較高的幼教理論和保教水平的現代幼兒教師。畢業生供不應求。主要課程：樂理、視唱練耳、琴法、舞蹈、美術、手工、社會科學知識、幼兒衛生保健、教育..

學前教育（幼師）培養目標 本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。培養要求 本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基..

學前教育專業學前教育專業是我校重點建設專業，創辦于2004年，目前學前教育專業有專職教師14人，雙師型教師3人；并全部持有教師資格證。學前教育專業有專業鋼琴房3間，多功能舞蹈室3間，語音室1間。學前教育系可考..

幼兒教育管理主干課程：幼兒衛生學，幼兒心理學、幼兒教育學、鋼(風)琴、 幼師英語、音樂、舞蹈、美術，手工、樂器、語言、識 字教學法、幼兒園活動設計、幼兒文學、幼兒園現代管理等。可獲證書：教師資格證、 ..

學前教育主修課程：政治、語文、現代漢語、英語、計算機應用基礎、體育、美術、手工、生物、視聽練耳、樂理基礎、琴法、聲樂、舞蹈、合唱與指揮、音樂欣賞、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒音樂教法。就業前景：幼師..

主要課程：幼兒英語、幼兒心理學、幼兒保健、教育學、音樂、美術、舞蹈、琴法、手工制作、幼兒教學法、形體訓練、幼兒園管理、計算機應用等。培訓目標和就業前景：主要培養身心健康，具有幼兒教育專業理論知識和嫻..

一、專業背景幼兒教育專業是博羅中專的一個特色專業，以英語和幼兒教育為專業追求，旨在培養學生成為專業的幼兒教師的同時，學生也能勝任幼兒園英語教學的工作。在課程設置方面，突出英語與幼兒教育兩方面。在英語..