-
專業培養目標:培養掌握較系統的中醫基礎理論、中醫康復理論和基本技能,能運用中醫藥、保健按摩、中醫養生功能訓練、體育療法等技能開展康復保健、理療的康復治療技術人才。就業面向:綜合性醫院康復科、康復醫院..
-
專業培養目標:本專業培養掌握中藥學基本理論、基礎知識和基本技術,能從事中藥鑒定、中藥炮制與制劑、中藥調劑、中藥材種植、藥品營銷等崗位的專門技術人才。就業面向:各級醫療機構的中藥房,中藥制藥企業,醫藥..
-
專業培養目標:培養掌握中醫藥的基礎理論、基本知識、基本技能及與本專業有關的現代醫學知識,能運用針灸、推拿、中醫藥等診治方法,對常見病、多發病進行診治、急救處理的中醫士。就業面向:基層醫療、保健機構,..
-
專業培養目標:培養掌握護理基礎理論、基本技能及與本專業有關的中西醫基礎知識,能運用中、西醫護理方法,對常見病、多發病、進行護理,并能進行急救護理、心理護理、社區護理、整體護理的新型護理人才。就業面向..
-
專業培養目標:本專業培養具備藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的醫學基礎知識,能在制藥生產、管理、流通、使用中從事基本的藥品加工、制劑及臨床用藥等崗位工作的專門技術人才。就業面向:醫院藥房..
-
計算機應用專業配有專用計算機4000余臺,由具有豐富教學經驗的教師執教,采用多媒體實例教學,培養具有廣告設計、圖形圖像處理、建筑表現及室內裝飾設計、動漫畫設計與制作,影視特效制作、電子商務、網頁設計及網..
-
機械數控專業是國家發展實現現代化永遠不可缺的專業,也是我校常設的專業,現有1000多萬元的實習設備供學生實習,學生畢業后可在各機械制造廠從事機械零件的產品加工、檢驗、研發、生產管理、焊接、數控機床的調試..
-
汽車類專業創辦于1992年,投入近千萬元建成了校辦汽修廠、汽車實訓中心、電子商務及營銷中心,充分保障學生實際操作的需求。由教授、副教授、國家級、省級優秀骨干教師等組成的優秀的專業師資隊伍,結合市場開展教..
-
電子類專業開設有適應社會需求的電子信息工程和通信技術兩個精品專業。培養目標:“創一流志存高遠,建品牌腳踏實地”。通過強勢的師資和雄厚的實習設備,使之具備各種智能電子、通訊設備、通訊系統、計算機網絡技..
-
該專業是當前國家經濟支柱主要行業,著重培養土建工程、市政工程、水利工程、高速鐵路、公路、橋梁、工程勘察及設計的高素質管理人才,知識面廣,實踐能力強,發展全面,瞄準市場,著力開發建材、房地產,能自主創..
-
醫學類專業創辦于1994年,開設有中醫、護理、藥劑專業,現已畢業學生20000多人,在校生3000多人。近二十年的辦學歷史已積累了一套抓教學管理的成功經驗,有一支穩定過硬的師資隊伍,其中教授17名,副教授29名,講..
-
學前教育專業我校學前教育專業校內建有標準的多媒體教室、舞蹈室、手工制作展覽室、鋼琴練習室、書畫室、微機訓練室,校園內有自建的長江幼兒園作為實習基地。學習形式為中高職銜接,加強高考成教課程。畢業后通過..
-
專業課程設置:基礎會計、會計實務、綜合實訓、成本會計、會計電算化、財經法規與職業道德、財務管理、出納實務、珠算點鈔、財稅金融等。就業方向:運用計算機技術從事會計、出納、收銀、財務管理、辦公事務、倉儲..
-
專業課程設置:汽車傳動系統構造與維修、汽車發動機構造與維修、汽車制動、轉向、懸架系統構造與維修、汽車電器系統維修、汽車維護與保養、汽車發動機大修+典型故障、汽車電工與電子技術、汽車售后服務、汽車維修..
-
專業課程設置:空調電冰箱、平板電視、微波爐、洗衣機等各種家用電子電器設備構造、安裝與維護修理;家庭、工地、工廠用電電工上崗操作;電工技術及電子技術。就業方向:電子產品生產制造、銷售服務、電子產品檢測..
-
專業課程設置:服裝結構制圖、服裝制作工藝、服裝美術設計基礎、服裝CAD、服裝主題設計、服裝生產管理、服裝材料、服裝手工工藝等。就業方向:可從事生產企業的車縫技工、制版排版技工、裁剪技工、整燙技工;生產..
-
專業課程設置:金屬加工、機械基礎、機械制圖、極限配合與技術測量、電工電子技術、電器及PLC控制技術、鉗工工藝、車工工藝、數控加工技術等。就業方向:各類機械制造業,可從事機械零件的加工與質量檢測、機械產..
-
專業課程設置:中餐烹調技術、面點制作技術、焙烤、冷菜冷拼、食品雕刻、原料學、食品營養衛生、餐飲成本核算、菜單與宴席設計等。就業方向:中式烹調師、中式面點師、面包師、營養配餐員或升入大學學習。
-
專業課程設置:四川導游綜合知識、漢語言文學、旅游政策法律法規、導游實務、導游講解、旅行社計調、前臺服務與管理、餐廳服務與管理、客房服務與管理、飯店英語等。就業方向:旅行社、旅游景點、各類展館、計調、..
-
專業課程設置:幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生保健、幼兒園教育活動設計與實踐、美術、鍵盤演奏基礎、舞蹈、音樂、幼兒園課件制作、幼兒歌曲彈唱、兒童文學等。就業方向:幼兒園、早教中心、托兒所、親子園等單..