汽車運用與維修專業是成都市職業教育規劃汽修人才培養基地、首批成都市重點專業，是成都市汽車行業商會常務理事單位、成都市汽車職教集團成員。 本專業教師教學功底深厚，實踐經驗豐富，設施設備齊全，實訓設備價..

培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，與地方經濟發展的需求相適應，全面掌握汽修專業必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質的高素質應用型技術人才。主要課程《汽車機..

專業優勢：隨著汽車保有量的急劇增加，汽修專業人才突顯匱乏，汽修行業已經成為當今社會公認的熱門高薪職業。課程設置：汽車構造、汽車電工電子技術基礎、機械設計基礎、發動機構造與維修、汽車電器構造與維修、汽..

1、專業設置（1）汽車運用與維修專業人才需求調查報告為了進一步做好技能型緊缺人才的培養培訓工作，2009年我們對成都市汽車檢測與維修行業、企業進行了人才需求調查。我們對500多名汽車運用與維修技術專業的學生..

本專業擁有1100余平方米的實訓基地，能同時滿足200人次實習，教學實訓設備達270余萬。重點培養具有從事汽車維護與保養、銷售及售后服務等綜合職業能力的初、中級人才。專業教師7人，全部是“雙師型”教師。開設《..

培養目標培養掌握基礎文化知識和專業技術理論，能適應現代社會需求的汽車制造與裝配、汽車維修與運用方面的中級、高級技能型專門人才。就業面向汽車制造廠（公司）、汽車維修機構。職業能力要求汽車駕駛C及中級汽..

主要專業課程機械制圖、汽車材料、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車概論 、汽車發動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發動機維修、自動變速器維修、汽車車身修復等。就業去向主要面向國營企業、合資企..

【培養目標】培養掌握汽車運用技術專業必備的理論知識和技能，從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面的應用型、復合型工程技術人才。【主要專業課程】本專業畢業生可在汽車制造或維修企業從事汽車裝配..

培養目標：這里是“汽車醫生”培養基地！本專業滿足你的愛好和興趣，激發你的潛能，通過基礎知識的學習和實踐，首先成為“汽車護士”；通過專業實習實踐積極提升專業能力，再由“汽車護士”迅速成長為“汽車醫生”..

我校汽修專業部開設于1993年，至今已有20余年，培養了2000余名從事汽車行業服務的員工為地方經濟和汽車行業的發展做出了突出的貢獻。一：師資力量學校擁有一支技術精湛富有活力的教師隊伍雙師性教師占90%。趙興洪..

培養目標：本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的、掌握本專業必備的科學文化知識及汽修技術應用專業的基本理論和專門知識，具有從事本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質，面向現代制造企業，從事汽..

學習內容：汽車電學基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車材料、機械基礎、機械制圖等。畢業去向：中專畢業后參加定向高校單招考試，再進入大專院校深造；或從事汽車制造..

學習內容：商務禮儀、汽車市場營銷、汽車文化、汽車構造、汽車零配件銷售、汽車財務會計、汽車使用與日常維護、汽車保險與理賠等。畢業去向：可從事汽車管理、交通安全、車輛保險、汽車銷售、汽車美容、汽車租賃等..

汽車運用與維修專業培養熟悉現代汽車構造原理、車身結構、涂裝知識。能完成汽車機電維修、車身修復、車漆噴涂等作業，具有較強的汽車維修、檢測、故障診斷能力以及汽車鑒定與評估業務，適應汽車行業技術、管理、服..

專業特色：汽修人才是技能緊缺人才，現在我國需要大量的汽車加工、維修技術人員。該專業主要培養具有汽車檢測、汽車維修、汽車摩托車零件生產加工的中、高級技術人才。該專業也是自主創業的另一種較好的就業渠道，..

培養從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。除公共課外，主要開設汽車發動故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維..

主要專業課程：電工基礎、汽車電器設備及全車線路維修、自動空調、ABS系統、柴油發動機構造原理及維修、電控發動機構造原理及維修、汽車底盤構造原理及維修、自動變速箱構造原理及維修、汽車噴漆與裝璜工藝、汽車..

主要專業課程：機械制圖、汽車概論、汽車車身、汽車維修企業管理、計算機輔助設計、裝飾與裝潢美術、涂裝與裝飾材料、汽車裝飾施工技術、涂裝技術技能訓練。培養目標：本專業培養從事汽車裝飾與美容及相關崗位的復..

主要課程：汽車故障診斷、汽車駕駛、汽車發動機構造與維修、液壓與氣動、汽車底盤構造與維修、汽車車身修復與涂裝技術、發動機拆裝等。就業方向：從事汽車制造、維修、檢測、車輛改裝、汽車營銷、評估、保險等工作。

汽修教育是指整有別于普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。 通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向， 在人的全面發展..