豐南職教中心數控技術應用專業成立于2005年，是國家級中等職業示范校建設的重點專業、河北省骨干專業。本專業共有教師32名，被評為河北省教學優秀團隊，全部具有本科及以上學歷，教師隊伍中包括高級職稱17人，中..

機電技術應用專業是我校省級特色專業，擁有先進的教學實訓設施，現有四個大型綜合電工實訓車間和一個電子電工與自動化實訓中心，其中電子電工與自動化實訓中心為省級實訓基地，專業實訓總面積 4700多平方米，總..

機修專業是我校重點建設和發展的專業之一，也是面向機械制造業培養機械制造、安裝、調試與維修等實用型技能人才的重要基地?，F有汽修、鉗工、車工、焊工技術應用三個專業工種發展方向。 專業教學設施完備，擁有汽..

唐山市職教中心電氣技術應用專業創辦于1995年，本著建設成為服務唐山經濟社會發展、輻射全省的高素質勞動者和技術技能人才培養培訓基地的目標，電氣技術應用專業著力培養適應電氣自動化領域第一線需要的，具有良好..

我校汽車運用與維修專業開設于1997年，建筑面積5800平米，2013年4月被批準為國家中職示范校重點建設專業。現有在校生 314人，畢業生1000余人；教師15人，其中高級職稱6人，中級職稱4人，研究生10人；兼職教師14人..

我校計算機應用專業開設于1992年，建筑面積1860平米，1999年發展成為省級特色專業，2008年完成省財政支持的實訓基地建設，2005年完成中央財政支持的全國網絡示范基地建設，2011年被評為唐山市骨干專業，2013年4月..

我校學前教育專業開設于1988年，建筑面積17500平米（實際），2013年4月被批準為國家中職示范校重點建設專業。現有在校生1150 人，應屆畢業生343 人；（學前實際）專業課教師 28人，其中高級職稱11人，中級職稱1..

我校數控加工技術專業開設于2001年，建筑面積8600平米。現有在校生22人，畢業生1500余人；教師16人，其中高級職稱12人，中級職稱4人，研究生2人；兼職教師12人，多名專業教師赴德國、比利時等國家接受專業技術和教..

我校計算機平面設計專業開設于2007年，建筑面積800平米。專業已經培養了大批從事平面設計的專業人才，2012年陶瓷繪畫課程被市教育局評為的中等職業學校精品課程。現有在校生137人，畢業生1000余人；我校擁有優秀的..

我校計算機網絡專業開設于1990年，建筑面積 1200平米，現有在校生235 人，畢業生3000余人；教師20人，其中高級職稱11人，中級職稱9人，研究生7人；兼職教師 3 人，擁有優秀的專兼職師資隊伍，專業教師參加國家..

我校計算機動漫與游戲制作專業開設于2006年，建筑面積1050平米。現有在校生0人，（動漫的沒有編制在校生）畢業生400余人；教師16人，其中高級職稱8人，中級職稱6人，研究生5人；兼職教師2人，多名教師曾在國家、省..

本專業的招生對象為初中畢業生，學制為三年。培養具有機電技術應用基礎理論知識和專業技能知識，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護的專業實踐能力，適應現代機電制造行業生產需要的高素質勞動者和..

本專業招收熱愛音樂的青少年。現設有西樂（銅管、木管、鍵盤）、民樂（二胡、嗩吶、揚琴）等專業。主要課程有：專業課、第二專業選修課、視唱練耳、民間音樂、基本樂理、合奏、中國音樂史、西方音樂史、音樂欣賞及..

首先介紹一下電子商務，那么什么是電子商務呢？電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術從事各種商業活動的方式。電子商務的實質應該是一套完整的網絡商務經營及管理信息系統。再具體一點，它是利用現..

一、專業名稱專業名稱：計算機網絡技術二、招生對象與學制1.招生對象：初中畢業的應屆生、往屆生，身體健康，思想端正。2.學制：三年（2.0+1.0）三、培養目標與人才規格1.本專業培養與我國社會主義現代化建設要求..

計算機平面設計專業含義本專業主要培養學生獨立完成各種設計項目的能力，從事廣告公司、企劃公司、出版行業及其他需求平面設計領域的平面設計工作。培養目標培養具備廣告設計、創意和制作能力，書籍裝幀和產品包裝..

專業定語就是將計算機信息技術應用到會計實務中，實現對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發展到了今天的與企業業務活動緊密結合，為企業提供財務計劃、分析和預測并協助管理者解決..

專業定語物流管理（Logistics Management）是指在社會在生產過程中，根據物質資料實體流動的規律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，使各項物流活動實現最佳的..

專業定語市場營銷（Marketing）又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”；是指個人或集體通過交易其創造的產品或價值，以獲得所需之物，實現雙贏或多贏的過程。它包含兩種含義，一種是..

培養目標與規格專業名稱：汽車維修 修業年限：三年 培養目標：面向汽車維修業，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，身心健康，具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握本專業的基本..