培養(yǎng)從事企業(yè)一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動人力資源與安全工作管理人員。主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定，人力資源規(guī)劃，組織機構(gòu)設(shè)置與職能配置管理，激勵與約束機制的建立，員工的招募與選拔，培訓(xùn)與開..

1、就業(yè)方向電氣運行與控制專業(yè)主要從事電氣控制設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、運行、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運行維護工作，也可從事一般電氣技術(shù)管理和改造工作。2、主要課程電氣運行與控制專業(yè)主要課程：電工基礎(chǔ)、工程制..

1、就業(yè)方向電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要從事家電器的修理、常用電子儀器和通訊設(shè)備運行、檢測、維修及計算機應(yīng)用與操作。2、主要課程電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程：電路原理、電子線路、彩色電視機原理與維修、..

1、就業(yè)方向電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測和維修工作，以及電子產(chǎn)品、元器件的采購和銷售工作。2、主要課程電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程：電工基礎(chǔ)、電子線路..

1、就業(yè)方向計算機及應(yīng)用專業(yè)主要從事計算機生產(chǎn)及計算機軟件的開發(fā)，以及計算機有組裝、調(diào)試、維修，也可從事機關(guān)、事業(yè)、公司、企業(yè)單位的計算機的應(yīng)用和管理工作。2、主要課程計算機及應(yīng)用專業(yè)主要課程：C語言..

1、就業(yè)方向模具設(shè)計與制造專業(yè)主要從事機械、輕工、冷沖模、型腔模及其工裝的設(shè)計與制造，金屬板料、冷沖壓與塑料制品成型工藝及其設(shè)備的調(diào)試和應(yīng)用工作，也可從事模具生產(chǎn)智能型設(shè)備的操作和模具生產(chǎn)車間的技術(shù)..

1、就業(yè)方向機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)主要培養(yǎng)機械電子工程的技術(shù)人才，主要從事機電和機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及管理工作，側(cè)重工礦企事業(yè)電工、電機、電氣控制設(shè)備的檢測檢修、機械加工等工作。2、主要課程機電..

機械專業(yè)科現(xiàn)有專業(yè)教師及實習(xí)指導(dǎo)教師23人，其中獲高級職稱教師4人，雙師型教師10人；實習(xí)指導(dǎo)教師10人，其中技師3名，高級工4名。專業(yè)教師教學(xué)水平較高，在2004年第一屆玉林市數(shù)控技能大賽中，玉林市機電工程學(xué)..

電學(xué)專業(yè)科現(xiàn)有教職工20人，獲高級職稱的專業(yè)教師1人，中級職稱專業(yè)教師6人，雙師型教師13人，占專業(yè)課教師的92.9%。專任教師學(xué)歷合格率為100%，有著較強的科研能力和豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以及較高的專業(yè)技能。 本科..

商貿(mào)專業(yè)科成立于2008年，本專業(yè)科現(xiàn)有電子商務(wù)、文秘兩個專業(yè)，學(xué)生約200人。擁有一支熱愛教育事業(yè)、專業(yè)知識扎實、教學(xué)能力強的教師隊伍，現(xiàn)有教職員工16人，其中中級以上職稱教師占50%。商貿(mào)專業(yè)科負(fù)責(zé)本校電..

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事制冷設(shè)備安裝、運行、調(diào)試、維修的中級技能人才。主干課程：電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械知識、機械制圖、電機與變壓器、計算機輔助設(shè)計CAD、電力拖動與技能訓(xùn)練、C程序設(shè)計、單片機原理、電冰箱修..