培養目標： 培養掌握有關電工技術、電子技術、制冷等必要的基礎理論知識，具備電工電子等電器設備操作管理、調試維修、制冷家電原理與維修等實際工作能力的專業技術應用型人才。主要專業課程： 電子線..

本專業培養一般電子設備的裝配、調試與維修人員。畢業生主要面向電子設備生產企業和經營單位，從事一般電子設備的裝配、調試、檢測和維修工作，以及電子產品、元器件的采購和銷售工作。主干課程：電工基礎、電子線..

電子技術應用專業（學制三年）主要課程：計算機應用基礎、電工技術基礎、機械常識和鉗工、電子技術基礎、家用電器技術基礎與維修技術、電視機原理與維修、音頻與視頻接收機、通訊技術、單片機原理與應用、電子產品..

主要課程：（含通信技術、機電技術等）《電工基礎》《電子線路》《電子工程制圖》《電力拖動》《電子整機裝配與技能訓練》《移動通訊與手機原理》《可編程序控制器》《單片機》等。就業方向：學生畢業后可從事企事..

主干課程：計算機應用基礎、音響、彩電、手機、空調與制冷、家電、計算機、辦公設備等電子產品原理與維修、單片機、電子線路計算機輔助設計protel、可編程控制器PLC等。就業方向：從事各類企業電工、電氣運行控制..

電子技術應用專業（專業代碼：091300）聯辦單位： 文創科技有限公司、福建百宏聚纖科技實業有限公司、冠科科技有限公司培養目標： 培養德智體美全面發展，具有創新精神，熱愛勞動，具有較強的電工、電子實踐能力..

培養目標本專業師資力量雄厚，歷史悠久，在全國職業院校最高賽事信息化大賽中獲得一等獎，面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和應用..

面向電子產品的生產企業與經營單位，從事電子設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，通信網絡的安裝、管理、使用元器件的采購、銷售和維護等工作。學制:三年(2+1)

專業名稱：電子技術應用（電子電器應用與維修方向）1、專業介紹：本專業為省級重點建設專業。通過學習使學生具備生產、裝配、經營電子電器的能力；具備售后服務、一線管理的工作能力。本專業畢業生主要面向電子電..

專業名稱主修內容就業方向電子技術應用計算機基礎、電工基礎、電子技術基礎、無線電技術基礎、家庭影院、顯示器維修，家用小家電、冰箱、空調、洗衣機等維護等從事信息電子設備、電子產品的生產、裝配、調試、維修..

專業介紹：該專業創辦于1985年，辦學時間長，經驗豐富，師資力量雄厚，擁有PLC實訓室、通信實訓室、電拖實訓室、家電維修實訓室等多種實訓設施，設備先進完善，能滿足學生培訓實訓之需。南安紅星職業中專學校地處..

主要專業課程：計算機應用基礎、電工原理、電子線路、電子工藝技術基礎、數據庫原理與應用、計算機組裝與維修、電子電路、Protel、單片機、電子測量儀器、電機與控制、電子產品制作技術與技能實訓教程、家電維修、..

本專業主要開設電工基礎、電工實驗、工程制圖、電子元件與材料、電子測量與儀器、模擬電子線路、數子電子線路、電子實驗、高頻電子線路、單片機和電子線路、單片機技術與應用、電視機原理、手機原理與維修等課程。..

主要課程:計算機基礎應用、電子技術基礎、電子與技能訓練、電子儀表與測量、電子電路、無線電裝配工藝等 。就業前景:可從事電子設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作。畢業發證:畢業證書、無線電裝..

培養目標面向電子及相關行業，培養具有閱讀電子線路圖和工藝文件的能力、操作常用電子儀器和儀表的能力、電子產品裝配和調試及檢測與維修的能力；能夠在生產、管理、經營和服務等第一線工作的中級技能型專門人才。..

學制：三年培養目標：培養掌握電子電路設計、電子原件裝配與調試技術，能從事電子電路設計、識圖，電子原件裝配和各種電子電器的維修等工作的中級技術人才。主要課程：電子電路基礎、數字邏輯電路、電子測量與儀器..

中級工 學制3年 招收初中畢業生培養目標：熟練掌握印刷機、貼片機、回流焊爐等SMT主要生產設備的操作，了解SMT生產工藝流程。熟練掌握電子產品焊接、組裝、質量檢驗和維修方法，同時掌握插件生產線的相關技..

中級工 學制3年 招收初中畢業生培養目標：主要培養從事家用電子產品檢測、調試、維修技能型人才。學生通過在校系統的基礎理論學習和技能培訓，能正確使用電子工具與儀器儀表，使學生具備對家用電子產品進行裝配..

中級工 學制3年 招收初中畢業生培養目標：本專業旨在培養學生從事電子元器件檢驗的技能型人才。學生通過在校系統的基礎理論學習和技能培訓后，具備有正確的使用、調試和維護常用電子測試儀器、儀表的能力，并具..

摘要：具有現代電子技術專業理論知識和應用能力，可從事現代電子產品開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作的高技能專門人才。職業能力與專業能力培養：具..