培養(yǎng)目標(biāo)：旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè)，根據(jù)旅游業(yè)形勢(shì)的發(fā)展培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)..

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。就業(yè)方向：從事幼兒園教學(xué)和組織管理工作、小學(xué)藝術(shù)課程的教學(xué)工作及英語培..

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代酒店經(jīng)營(yíng)管理基本知識(shí)和服務(wù)技能，并具備綜合素質(zhì)高、掌握航空服務(wù)基本禮儀與服務(wù)的復(fù)合型技能人才，可參加高職對(duì)口升學(xué)考試。專業(yè)課程設(shè)置：民航服務(wù)概論、民航服務(wù)禮儀、民航專業(yè)英語..

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)導(dǎo)游和旅游基層管理人員；可參加高職對(duì)口升學(xué)考試。專業(yè)課程設(shè)置：旅游概論、旅游地理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、內(nèi)蒙古導(dǎo)游、旅行社業(yè)務(wù)和管理、旅游政策和法規(guī)、旅游心理、禮貌禮儀、模擬導(dǎo)游。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒園保教人員、英語老師、管理人員及其他企事業(yè)單位所需的公關(guān)、文秘人員；可參加高職對(duì)口升學(xué)考試。專業(yè)課程設(shè)置：舞蹈、聲樂、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、鋼琴、電子琴、美工、幼兒英語教學(xué)..

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒園保教和管理人員及其他企事業(yè)單位所需的公關(guān)、文秘人員；可參加高職對(duì)口升學(xué)考試。專業(yè)課程設(shè)置：舞蹈、聲樂、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、鋼琴、電子琴、美工、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒..

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)在旅行社、景區(qū)、酒店從事服務(wù)和管理工作的中高級(jí)應(yīng)用型人才。【專業(yè)優(yōu)勢(shì)】過硬的專業(yè)技能、高檔次的實(shí)習(xí)、高質(zhì)量的就業(yè)。【就業(yè)前景】學(xué)生畢業(yè)后，在區(qū)內(nèi)外各旅行社、旅游公司、景點(diǎn)景區(qū)、大中型..

物業(yè)管理專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具備良好的職業(yè)道德和基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有物業(yè)管理專業(yè)理論知識(shí)、擁有較強(qiáng)物業(yè)管理實(shí)踐能力，并能運(yùn)用相關(guān)技能方法，進(jìn)行物業(yè)管理的初、..

酒店管理專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和行業(yè)變化需要，有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，具備熟練的酒店基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠適應(yīng)現(xiàn)代酒店經(jīng)營(yíng)管理及服務(wù)管理工作要..

旅游專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和行業(yè)變化需要，有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，具備熟練的旅游基本理論常識(shí)和實(shí)踐技能，能夠適應(yīng)各級(jí)旅行社的工作要求的初、中級(jí)技能型..

一、專業(yè)簡(jiǎn)介：幼教事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，幼兒教育越來越受到更多人的關(guān)注與重視，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍空前擴(kuò)大，呈多元發(fā)展方向。面對(duì)幼教改革發(fā)展的新趨勢(shì)，更新就..