主課程安全用電、識(shí)圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、配電線路安裝與維修、變壓器繞制與檢修、電動(dòng)機(jī)故障檢修、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、常用電力拖動(dòng)控制線..

辦學(xué)層次：高技+大專，預(yù)備技師+本科招生對(duì)象:高中、中專、中技畢業(yè)生（高技3年，技師4年）主干課程:機(jī)械制圖與CAD，機(jī)械基礎(chǔ),Solidworks建模，電氣控制與PLC， 焊接技術(shù)，液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)，工業(yè)機(jī)器人工作站維護(hù)..

一、 職業(yè)前景：1. 人才需求旺盛通過產(chǎn)、學(xué)、研、用想結(jié)合的形式，促進(jìn)工業(yè)機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育結(jié)合，帶動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。2. 產(chǎn)業(yè)潛能巨大隨著工信部《關(guān)于推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人發(fā)展的指導(dǎo)建議》..

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論，能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運(yùn)行與管理等方面的技術(shù)技能型人才。主干課程：PLC、單片機(jī)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)、檢測(cè)與傳感技..

近日，教育部第二批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)遴選結(jié)果公示結(jié)束，佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)團(tuán)隊(duì)成功入選第二批國家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想..

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向工業(yè)機(jī)器人與自動(dòng)化設(shè)備相關(guān)行業(yè)，培養(yǎng)具備自動(dòng)化相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，熟練掌握工業(yè)機(jī)器人控制系統(tǒng)的安裝、編程、調(diào)試、維護(hù)及系統(tǒng)改造技能，能進(jìn)行簡(jiǎn)單工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高技能人才。..

面向珠三角地區(qū)的工業(yè)機(jī)器人研發(fā)、制造和應(yīng)用的企業(yè)，培養(yǎng)會(huì)工業(yè)機(jī)器人及自動(dòng)化生產(chǎn)線現(xiàn)場(chǎng)編程、安裝調(diào)試、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能人才，能勝任機(jī)械、電控、液壓、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)和智能控制等工程師崗位。 核心..

核心課程 PLC程序設(shè)計(jì)、柔性制造生產(chǎn)系統(tǒng)的裝調(diào)與維護(hù)、機(jī)器人基本操作與維護(hù)、機(jī)器人操作編程實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用 可考取職業(yè)資格證書：電工特殊作業(yè)上崗證、電工(中級(jí)、高級(jí)、預(yù)備技師) 就業(yè)方向 畢業(yè)生..