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美容美體專業是陜西工貿職業中等專業學校特色專業,設有精裝高規格的美妝實訓室、皮膚護理室、美甲、美睫實訓室。擁有國內外先進的高端美容床、皮膚檢測儀、韓國皮膚深層清潔小氣泡、以色列抗衰-----熱拉提、SYNER..
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社區公共事務管理專業(養生保健方向)陜西工貿職業中等專業學校色專業,學校與天津木易生物科技有限公司校企合作,進行養生保健,美容刮痧項目聯合辦學,木易派專家授課,采取“訂單式”培養,第一年在校學習,第..
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培養目標與就業方向:
數控加工專業培養具有良好的政治思想素質,德、智、體、美等方面全面發展,適應社會主義市場經濟需要,掌握數控技術及應用專業的基本理論、基礎知識,能在生產第一線從事生產、管理、產品營..
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專業介紹:本專業主要開設政治、語文、數學、英語、計算機應用基礎等文化基礎課程和導游基礎知識、導游業務、國際商務禮儀、形體訓練、導游語言技巧、景區導游、漢語言文學知識、模擬導游等專業課程。培養在中文導..
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專業介紹:本專業主要開設課程有政治、數學、語文、物理、英語等文化基礎課程和計算機應用、電工基礎、電子線路、電子技能訓練、電子測量技術與儀器、電子整機裝配工藝、模擬電子設備原理與應用、數字電子設備原理..
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專業介紹:本專業主要開設課程有政治、數學、語文、英語等文化基礎課程和計算機基礎、BASIC語言程序設計、C語言程序設計、數據庫、多媒體技術應用、計算機網絡技術、計算機常用軟件、網頁設計、平面設計、動畫設計..
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專業介紹:本專業主要開設課程有政治、數學、語文、英語、自然科學基礎、社會科學基礎、計算機應用基礎等文化基礎課程和兒童文學、幼兒衛生保健、幼兒教育心理學、幼兒園活動教程、音樂(樂理、視唱、聲樂)、舞蹈..
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該專業與天津市物資貿易學校聯合辦學,實行1.5+1.5模式,即前一年半在我校學習文化課和專業基礎課,后一年半在天津市物資貿易學校學習專業技能、實習安置。本專業主要開設政治、語文、數學、英語、計算機應用基礎..
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一、培養目標
本專業旨在培養擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經濟需要,德、智、體、美等方面全面發展,面向生產、建設、管理和服務第一線,牢固掌握職業崗位所需的基礎知識及專業技能,并具有良好的職業道德..
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一、培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德智體、美等方面全面發展,掌握計算機硬件、軟件應用和維護的基本原理和技能,從事計算機應用維護調試、網絡管理操作、各種流..
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一、培養目標
公安輔警專業培養能夠在公安民警的組織指導下,協助開展治安巡邏、設卡堵截等工作;協助開展社會治安防范檢查和宣傳工作;協助預防和制止各類違法犯罪活動;協助保護各類案件、事故現場,維護現場秩..
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一、培養目標
旅游服務與管理(高鐵服務方向)專業面向我國高鐵產業,培養適應高鐵產業發展需求,適應新形勢高鐵服務業需要,具有較強的高鐵服務職業素養、高鐵服務專業技能、較好的思想道德品質和綜合素質,掌握..
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一、培養目標
具有良好的道德情操和熱愛幼兒教育事業的思想,具有幼兒教育工作所需的文化科學知識和專業理論、技能及基本能力,獲得基本的幼兒教育知識與技能、表現與創造、欣賞與評價等方面的能力。形成樂觀向上..
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一、培養目標
本專業堅持立德樹人,面向商業行業企業,培養通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、美工、客戶服務等工作,德、智、體、美全面發展,具備較強的基礎能力、專業能力、拓展能力,具有職業生涯發展..
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一、培養目標
出納員崗位:嚴格按照國家有關銀行結算制度,及時辦理銀行收付款業務;負責現金收付、保管,保證企業日常開支;掌握必要的財務會計知識。
財務會計員崗位:負責流動資金的使用管理和會計核算;負責各..
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中醫美容專業
培養目標:培養具有高尚職業道德,既掌握中國傳統醫學的基本理論,經絡腧穴、本草學等基本知識,又掌握美容化妝品學、美容診療技術等時尚的美容技能,滿足美容行業新需要的中醫養生高素質高技能專門..
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會計電算化專業
培養目標:培養具有良好的職業道德和創新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟學管理知識、運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業單位要求。勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算..
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鐵道運輸管理專業
培養目標:本專業著眼于現代動車、高鐵、城市軌道交通發展的需要,培養具有良好知識內涵,較強業務能力和綜合素質,掌握交通運輸設備運用、行車組織、客運服務、站務管理、鐵道信號及施工養護等基礎..
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培養目標:培養具有良好的科學素養和人文素養,具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及相應的行為,熱愛學前教育事業,具有理解與教育幼兒的知識和能力,終身學習和自主發展的能力,能夠在幼兒園等學前教育機構從事保..
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培養目標:培養具備相關的人文社會知識和基礎醫學、預防醫學及臨床醫學的基本理論、基本知識和臨床護理技能,畢業后可從事護理臨床、護理科研、護理教育、護理管理和社區護理等工作的高素質護理人才。
主干課程:..