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☆培養目標:培養德智體美勞全面發展,掌握制冷設備運行與維修專業理論知識和基本技能,能夠熟練使用制冷工具,在了解蒸汽壓縮式制冷系統基本組成和工作原理的基礎上,對家用空調、冰箱、 冷庫和中央空調等制冷設..
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主修課程:制冷技術、家用制冷設備原理與維修、維修電工技術、中央空調原理、焊接加工技術、計算機基礎、文化基礎。培養目標:空調安裝維修技術人員制冷設備維修工、空調機裝備工等。
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專業課程:電子實訓、家用空調制冷原理與維修、電熱電動器具原理與維修、液晶電視。學 費:免學費招生人數:50就業方向:工業、民用制冷、家電安裝、維護方向、從事電子設備的裝備、調試、維修、檢驗等技術性工作。
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家電班:學期3—4個月,學費1500元。培訓內容:電子基礎、電路識圖、彩電(夜晶電視)、電腦顯示器、VCD、DVD、功放、音響、擴音機、洗衣機、電風扇、電磁爐、微波爐、洗衣機等原理與維修。制冷班:學期1-2個月,..
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制冷和空調設備運行與維修:學制3年。培養目標: 本專業培養德、智、體、美全面發展,具有綜合職業能力,具有制冷與冷藏技術的基礎知識和基本技能,從事冷藏庫、中央空調系統、小型制冷裝置的安裝調試、運行管..
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培養目標:本專業主要培養制冷與空調設備的制造、安裝、調試及維修的中等技術的人才。主要學習內容:電子技術、制冷原理、制冷與空調(中央空調)系統操作、制冷與空調設備安裝與維修、家用電器維修、電工技術等。
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一、 培養目標本專業主要學習制冷與空調理論基礎,了解現代制冷與空調的發展趨勢,理解并掌握機械設計基礎、電工電子基礎以及制冷與空調裝置的設計、安裝、運行管理、工程預算等方面的專業技能,為社會培養具有創..
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洛陽機電技術學校:是河南省,洛陽市,兩級主管部門批準的一所集“職業教育,職業培訓,資格考證,大學直升,推薦就業”于一體的機電、建筑、綜合性正規中等專業學校,成立于1999年6月,師資力量強大,教學設備完..
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培養目標:培養在制冷與空調設備安裝與維修、中央空調運行維護與管理及電氧焊接等方面的中初級技術人才。主干課程設置:德育、語文、數學、英語、計算機應用基礎、電子技術基礎與技能、電工技術基礎與技能、壓縮機..
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主要課程:數學、語文、英語、物理(高中階段);機械制圖、機械基礎、電工學、熱工基礎、制冷壓縮機、制冷原理、制冷設備、電氣控制、制冷工程及裝置安裝與調試、制冷與空調自動化(PRC)、工程預決算、商貿合同..
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主要課程:機械制圖、機械基礎、電工與電子、熱工基礎、制冷原理、制冷與空調設備、制冷壓縮機、制冷系統、電氣控制、空氣調節、制冷裝置安裝與維修、冷庫技術、電冰箱與空調器、制冷與空調系統給排水。培養目標:..
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主要課程:機械制圖,機械基礎,計算機輔助設計(機械CAD、電子CAD),計算機應用基礎、電工與電子技術、液氣壓傳動、PLC控制技術、數控加工技術、計算機輔助制造(CAM)、自動化設備及生產線調試與維護等。培養目標:本..
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主要課程:機械制造裝備、Q點與波形失真、放大電路動態圖解分析、共集電極電路、晶體管的開關作用、機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、金屬切削原理與刀具等。就業方向:常見的有:生產總監(生產主管)、物..
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培養目標:培養掌握本專業的文化基礎知識及技能,具有電子技術、計算機應用、制冷的基本知識,能從事電子產品維修與操作,冷庫、中央空調系統的安裝、維修、運轉,工業制冷設備的生產、組裝,家用制冷設備生產裝配..
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本專業培養家用電器和電工產品等生產、測試與檢修的中級技能型人材。培養學生掌握電冰箱、空調器、微機控制原理、中央空調等專業知識,畢業生可自主創業,或在空調制冷及冷凍設備、電氣裝配與維護等企業從事工程安..
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培養目標:通過專業理論教學和相應的實際操作訓練,使學員具有本工種四級工(中級)職業標準的規定要求。能夠識別中小型制冷系統及其組成設備。維護、維修、保養中小型制冷系統,制冷電氣,制冷設備。了解、掌握電..
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制冷和空調設備運行與維修開設課程:電工技術、模擬電子線路、數字電路、電子裝配工藝、電子線路CAD輔助設計、家用電器原理及維修、PLC原理及應用、電冰箱與空調器、制冷與空調自動化、制冷空調系統運行與管理。可..
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制冷設備制造安裝與維修主要開設課程:電動機與變壓器、電冰箱\空調器原理與維修、電氣控制線路安裝與維修/機床電氣設備維修、焊接技術、冷庫技術/中央空調、制冷設備安裝與維修、熱泵技術、制冷新技術、計算機應..
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培養目標:學生熟練掌握空調等制冷設備的工作原理、安裝、調試與維修,具有基本的電工操作技能,培養使用、安裝、維修制冷設備的中等技能人才。主干課程:計算機基礎、電工基礎、電子技術基礎、機電制圖、電工儀表..
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制冷設備制造安裝與維修培養目標:培養從事制冷設備制造、配制、調試維修及企業管理的中級技能人才。主要課程:計算機應用基礎、機械制圖與CAD、電工電子技能、電子拖動原理與技能、熱力基礎知識及實驗、制冷原理..