專業優勢：國家示范校重點建設專業。是國內先進、我市規模最大最規范的汽修實訓基地。目前該基地是福建省技能型緊缺人才基地、福建省汽車維修高技能人才培養基地、福建省余先文汽車維修技能大師工作室?；貎冉ǔ?.

汽車運用與維修：主要開設汽車發動機理論、汽車構造、汽車電器與電子設備、汽車維修技術、汽車檢測技術、汽車空調、汽車運輸企業管理、鉗工、焊工等課程。就業方向：主要從事汽車檢測、維修和裝璜、營銷等工作。

開設課程開設語文、數學、英語、發動機與汽車理論，汽車電氣設備、汽車制造工藝、汽車維修、汽車故障診斷、汽車測試技術、汽車美容等專業課程。培養目標培養學生在汽車生產與維護中的機械加工、鉗工、鈑金工、駕駛..

一、概況三明農業學校汽車運用與維修專業是省級重點專業，現有專職教師14人，其中3人具有高級職稱，8人來自維修企業，從事汽車維修工作多年，有豐富的維修經驗。二、教學模式采用理實一體的教學方法，使學生在學校..

汽車運用與維修 學制：3年本專業主要學習《汽車駕駛與交規》、《汽車機械基礎》、《汽車底盤構造與維修》、《汽車發動機構造與維修》、《汽車電氣設備構造與維修》、《汽車拆裝實訓》、中級汽車維修工（專業技..

汽車運用與維修（學制三年）學習課程主要有鉗工、汽車底盤構造與維修、汽車發動機構造與維修、汽車鈑金、汽車噴涂、汽車電控、汽車營銷等課程。要求學生通過學習掌握汽車的基本構造和維修，精通電路和汽車的故障排..

汽車應用與維修專業（學制三年）主要課程：電工技術、汽車電子控制技術、汽車構造、汽車電氣設備、發動機原理和故障診斷、汽車構造與性能檢測、汽車維修、汽車運輸企業管理、汽車噴涂與裝潢工藝等課程。

主干課程：計算機應用基礎、電子電工基礎、機械制圖、機械基礎、汽車結構、汽車電氣構造、汽車動力、汽車底盤等。就業方向：從事汽車維修及服務、銷售和管理等工作。聯辦單位：惠安忠興汽車維修廠、訊捷升學：可推..

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握必須的文化基礎理論知識與專業知識和能力,具備良好的職業道德與敬業精神,具有較強的實踐動手能力和一定的創新精神,在生產一線從事汽車維護、檢修、性能檢測、故..

【主干課程】汽車構造與應用、汽車制造加工工藝、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備與維修、汽車電子控制裝置、汽車維修與檢測、汽車空調等?！炯寄茏C書】汽車維修工中級、維修電工中級?！?.

專業：汽車維修學制：三年制名額：50名培養目標：具有汽車管理運用及維護技能的中等技術人才,掌握電工原理、汽車修理、汽車電器、汽車構造、發動機底盤構造、汽車電控技術、汽車性參檢測等。

本專業與國際汽車頂級品牌寶馬、奔馳、通用汽車公司、高端名車會所合作辦學，開展訂單培養，擁有先進的汽車整車、發動機、底盤、電氣等實訓室，建有汽車服務中心開展對外維修培訓業務。為寶馬、奔馳、通用等品牌經..

本專業與省內眾多大型知名企業合作，主要培養能在汽車后市場銷售、管理與服務領域的企事業單位，從事現代汽車營銷、技術服務、維修接待、零配件管理、汽車信貸和保險、二手車評估與銷售等工作的專門人才。主要滿足..

專業名稱：汽車運用與維修1、專業介紹：本專業為福建商貿學校骨干專業。經過多年的發展建設，形成了科學合理的人才培養體系，注重對學生的專業技能培訓，教學中體現理事一體化教學理念。擁有先進的的實訓設施設備..

汽車運用與維修專業（營銷方向）培養目標及就業方向：本專業培養社會主義建設所需要的德、智、體、美全面發展，適應社會主義現代化建設需要，具有良好的政治思想品德、職業道德和身體素質的汽車維修與營銷人才。培..

專業名稱主要課程就業方向 汽車應用與維修汽車發動機、底盤、電子檢測和排故、整形、調色和噴漆、整車銷售、市場策劃、倉儲管理、汽車理賠等汽車機電維修、汽車鈑金、涂裝、檢測、美容與裝潢、銷售、市場策劃、零..

專業名稱主修內容就業方向汽車運用與維修美工藝術修養、汽車電工電子基礎、電子測量技術與一起、汽車構造概論、AutoCAD、汽車維修與檢測、CAD/CAM、汽車美容與養護、裝飾設計、三維效果制作、渲染設計、汽車駕駛技..

汽車運用與維修（重點專業） 主要專業課程：計算機應用基礎、電氣制圖、機械制圖、汽車機械基礎、電工電子學、汽車構造、企業管理、汽車維護與故障排除、汽車維修英語、汽車電子控制裝置、汽車修理與檢測、汽車電..

汽車運用與維修專業 專業代碼082500自2006年創辦以來，不斷發展壯大，為企業輸送高品質汽車人才，受到家長和社會的高度認可，畢業生在企業表現優異，為福清龍華職業中專學校汽車專業創下良好的口碑和聲譽。福清龍..

主要課程:計算機應用基礎、機械制圖、汽車發動機構造與維修、汽車構造與維修、裝璜美術基礎、涂裝裝飾材料、汽車裝飾與美容、汽車維修企業管理等。就業前景:可從事汽車制造、維修及管理、汽車裝璜與美容等工作。畢..