培養目標：培養具有會計專業理論知識，掌握會計基本技能、會計業務操作流程，能運用計算機進行賬務處理，滿足會計核算與管理、出納、納稅申報、財務審計、文員，收銀等崗位需要的技能型人才。經考核可取得《會計從..

培養目標：具有計算機網絡運用、現代商務、市場營銷相關知識，利用國際互聯網開展電子商務活動等能力的技能型人才。經考核可取得《電子商務師證》、《助理電子商務師》。核心課程：網頁制作、電子商務實務、網絡營..

培養目標：面向基層、面向生產、面向服務和管理一線，既能從事傳統商務，也能運用現代信息技術從事電子商務并能為電子商務應用提供技術支持和服務的崗位。主要課程：網頁制作、網絡安全技術、數據庫技術、網站開發..

一、培養目標培養擁護黨的方針政策，適應社會主義現代化建設需要，具有市場經濟意識和開拓精神，具備職業道德，德、智、體、美全面發展，有一定的電子商務基礎知識，以擁有電子商務的實踐技能為特色，能幫助企業進..

培養目標：通過學習財政與金融基礎、會計學基礎、會計電算化、財務會計、成本會計、財務管理等專業課程及技能，培養能夠勝任會計基本操作、獨立處理一般會計業務的高素質高技能會計專門人才。課程體系：分為實踐教..

培養目標及就業方向：培養具備財務會計理論和計算機知識，掌握會計實務操作能力和財會軟件應用能力，能從事會計核算和財務管理的高技能應用型專業人才。畢業生可在工商企業、銀行、證券公司、會計師事務所等相關企..

培養目標及就業方向：本專業以服務為宗旨，以就業為導向，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展，掌握計算機科學的基本知識、基本方法及應用技術，掌握現代信息技術和電子商務知識，能夠適應互聯網..

一、專業培養目標：本專業培養的學生，能掌握國際貿易的基本知識和基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規。二、主要專業課程《國際貿易基礎知識》..

培養目標 ：本專業培養具有現代經營管理和信息處理能力，熟練運用各類商務應用軟件，掌握網上各類商品交易和規則的實用型中等專業人才。主干課程 ：市場營銷、商品學、電子商務理論與實訓、客戶關系管理、商品經..

培養目標：本專業培養具有營銷與策劃方面的專業知識與基本技能，具有現代營銷觀念，熟悉現代市場經濟法律規則，從事營銷與策劃日常業務處理工作的初中級應用型人才。主干課程：市場營銷、消費心理學、廣告策劃、電..

培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要具有誠信敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，掌握財務會計、電算會計基本理論基礎和扎實的實務操作技能、能熟練運用電算會計的知識和技能從事企事業等單位的..

會計電算化專業是我校設立最早的重點專業，是洛陽市中職教育教學示范骨干專業。培養財會電算化專門技能型人才。該專業師資力量雄厚，辦學條件優越，畢業生非常受單位歡迎，學生有良好的就業前景。學生畢業后主要到..

市場營銷專業是經濟管理類專業中比較實用的類型，在市場經濟逐步完善的今天，對于作為獨立經濟實體的企業、公司，如果沒有專業的市場營銷人才，以科學、現代化的營銷手段來“做生意”，肯定無法在競爭激烈的市場中..

電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型..

金融事務專業主要為金融領域培養從事銀行、證券保險業務及管理的中等專業人員,以及各窗口服務行業一線工作人員。畢業后主要從事銀行、證券、保險稅務等單位的會計、出納、儲蓄柜員、保險營銷、投資等方面的工作,也..

培養目標：培養在國際國內貿易中的貿易業務員、國際商務跟單員、國際商務單證員、秘書、公關員、電子商務師、國際商務人員等方面的商貿人才。主干課程設置：德育、語文、數學、英語、計算機應用基礎、基礎英語、英..

培養目標：培養掌握會計基本理論和知識，勝任企事業單位會計、財務管理、統計、審計等工作的高技能人才。主要課程：基礎會計、財務會計、會計電算化、經濟法、稅法、成本會計、稅務會計、政府與非營利組織會計、財..

培養目標：培養具有商務信息搜集、電子結算、網絡營銷、電子訂貨與配送等專業能力的高素質技能型人才。主要課程：金融基礎、會計基礎、商務管理、稅收基礎、網絡營銷、網絡技術、網上貿易實務等。就業方向：可到企..

培養目標：培養掌握市場營銷的基礎知識及相關的法律法規，具有商業采購與推銷、展銷、商情調查等專業能力的高素質技能型人才。主要課程：市場經濟概論、市場營銷、市場調查與預測、廣告原理與實務、推銷技術、超市..

培養目標：本專業培養，具有會計核算、財務分析、報表編制和軟件應用等方面知識，掌握會計核算和財務管理方法，熟練掌握運用財會軟件的操作，具備本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質，擁有開拓創新自主創業能..