一：培養要求 該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。 二：知識技能 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌..

文秘專業 一：招生對象 本專業招收初中畢業生或具有同等學力者。 二：培養目標與業務范圍 1. 培養目標 本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力和全面素..

每學期選拔優秀學子進入《預備園長班》,打造幼兒園優秀管理人才! “十二五”時期，學前一年毛入園率提高到85%。到2023年，學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。 充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的..

培養目標： 培養與我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的高素質、高能力、從事幼兒教育的中初級專業人才。 主干課程： 幼兒教育學、幼兒心理學、幼師英語、幼兒園組織與管理、聲樂、幼兒體操/..

培養目標及適應崗位 ( 一) 培養目標 本專業培養德智體全面發展、適應現代星級酒店生產、經營、管理等需要的專業人才，要求具備較強的現代星級酒店前廳、客房、餐廳和康樂等方面實踐操作能力、現代星級酒店管理能..

培養目標： 培養具有良好職業道德和愛崗敬業精神，熟練掌握幼教基礎知識和操作技能，具備幼兒教師、幼兒園管理、社會兒童工作者等能力的高級技能人才。 主要課程： 音樂、美術、舞蹈、琴法、普通話、兒童英語、幼..

培養目標 本專業主要培養德、智、體、美等全面發展的、系統掌握幼兒教育基本理論、具有一定的鋼琴、舞蹈、聲樂、美術等幼兒教育專業基本技能、具有較強的教育管理能力、良好的職業道德;能夠在幼兒園、學前教育機構..

主要課程：普通心理學、發展心理學、教育心理學、教育學原理、學前教育科研方法、中外教育史、學前衛生學、學前教育管理學、兒童行為塑造與矯正、學前比較教育學、鋼琴、美術、舞蹈編排等。 培養目標：培養具備學..