該專業是我校國家重點建設專業，同時是為服務當地經濟建設、適應市場用人機制而開設的專業。據統計，建筑類專業畢業生近年來就業率穩步提升，平均就業率在98%以上，就業前景十分樂觀。本專業主要培養能夠掌握建筑..

培養掌握建筑裝飾材料及檢測專業的知識，從事材料質量控制與檢測、室內環境檢測及治理、建筑裝飾材料制品生產的技能型人才。專業課程有建筑與裝飾材料、工程材料質量檢測、建筑材料制品工藝、材料制品機械及設備、..

能夠勝任建筑裝飾設計和家庭居室裝修工作。主干課程有：計算機應用基礎、美術構成、建筑材料、裝飾制圖、建筑繪畫、常用工具軟件、裝飾構造、數據庫應用基礎、Coreldraw平面設計、裝飾設計、 PHOTOSHOP、 裝飾施..

培養目標：培養掌握建筑裝飾的基本理論和知識，能從事建筑裝飾設計、裝飾施工與管理、建筑裝飾工程監理等工作的高素質技能型人才。主要課程：設計制圖、建筑構造、建筑裝飾材料、室內環境與設備、計算機輔助設計、..

主要課程設置：素描、色彩、構成、建筑裝飾制圖、設計概論、裝飾設計基礎、AutoCAD、裝飾構造、裝飾施工、Photoshop、3DMAX、居住空間設計、商業空間設計、裝飾工程預算等。主要實訓項目：美術練習、構成練習、表..

主干課程：AUTOCAD室內設計實例教程、3DMAX效果圖表現技法、VRAY高級渲染教程、PHOTOSHOP效果圖后期、辦公空間設計、商業空間設計、家居空間設計、室內設計原理、人體工學應用、裝飾裝修材料與施工工藝、裝飾工程..

專業簡介：培養掌握建筑裝潢和室內工程設計方面的基本理論、基本知識和基本技能，具備從事裝飾工程項目能力和一般建筑室內裝飾設計能力的裝飾工程技術人才。專業課程簡介：計算機應用基礎、美術基礎、AutoCAD、3ds..

專業編碼：040200專業名稱：建筑裝飾培養目標：本專業培養建筑裝飾施工人員和技術管理人員。修業年限：3年業務范圍：本專業畢業生主要面向建筑裝飾企業，從事裝飾裝修等操作工作和裝飾裝修工程施工、質量控制、材..

培養目標：培養擁護黨的基本路線，具有從事建筑裝飾專業建筑裝飾設計、建筑裝飾施工與管理、建筑裝飾監理等崗位的職業能力和職業素質，掌握建筑裝飾專業相關的基礎理論和專門知識，能從事環境景觀設計、建筑小品設..

職業范圍在建筑、城市規劃、展示、裝飾行業及相關單位從事室內裝飾設計、電腦繪圖及工程施工管理工作。職業資格證書1.全國英語一級證；2.全國計算機一級證；3.室內裝飾設計員證。

建筑裝飾與電腦美術　　本專業培養裝飾設計與施工的中等專業技術人才。畢業后能從事利用電腦進行裝飾設計、建筑效果圖繪制、廣告設計、圖片處理等工作 ;適合建筑企業、裝飾公司、廣告公司工作。主要課程：建筑制..

計算機藝術設計專業（建筑裝飾）專業介紹：建筑裝飾是美化建筑物，采用裝飾裝修材料或飾物對建筑物的內外表面及空間進行的各種處理過程。開設課程：素描、水粉靜物；室內設計專業概述及行業分析；三大構成；PS圖像..

專業名稱學制核心課程培養目標就業主要走向人才規格與職業資格證書建筑裝飾裝潢3年建筑裝飾材料、建筑裝飾制圖與識圖、建筑裝飾放線測量、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾施工管理、建筑裝飾預算培養掌握建筑裝飾的基..

【專業名稱】建筑裝飾【專業學制】三年制【入學要求】初中畢業或相當于初中畢業文化程度【培養目標】本專業主要面向裝飾裝修行業和相關的企事業單位，培養在裝飾設計、施工管理第一線能從事裝飾設計、預算、施工管..

主要課程：建筑繪圖、識圖與構造、平立色構、Auto CAD、建筑效果圖制作、室內設計與配飾、建筑裝飾材料、裝飾施工技術、裝飾施工質量檢測、裝飾計量與計價、建筑模型制作等21門課程。主要面向建筑裝飾企業。從事..

本專業培養具有現代設計觀念，從事室內外裝飾與裝潢的全面發展的中、高級應用型技術人才。學生畢業后能從事裝飾、裝修工程的施工管理、質量控制、材料檢驗、概預算編制等技術管理工作，并能用計算機進行建筑裝飾工..

培養目標：培養室內裝飾設計、施工管理人才。主要課程：室內設計、建筑預決算、裝飾施工、裝飾材料、裝飾構造、CAD制圖、裝飾效果圖就業方向：面向室內裝飾設計企業，從事室內裝飾設計、施工管理、監理等工作。

建筑裝飾（設計方向） 學制：3年本專業主要學習建筑裝飾表現技法、建筑裝飾識圖與構造、建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾工程計量與計價、建筑裝飾工程質量與驗收、建筑裝飾工程項目管理等課程。培養..

建筑裝飾（施工方向） 學制：3年本專業主要學習建筑裝飾表現技法、建筑裝飾識圖與構造、建筑裝飾材料、建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾工程質量與驗收、建筑裝飾工程項目管理等課程。培養具有建筑裝..

專業名稱：建筑裝飾（室內設計方向）1、專業介紹：本專業為福建商貿學校特色專業。采取理論與實踐相結合的教學方法，要求學生能較為系統地學習設計基本原理與技能，接受美術技術的基本訓練，培養具有一定現代設計..