學制：3年 招收對象及人數：應、往屆初高中畢業生50人，身體健康，無殘疾，入學時年齡滿15周歲。培養目標：與天津市市政工程學校聯辦，在本校學習一年，到聯辦學校學習一年，頂崗實習一年，學習期滿核發普通中專..

專業課程：地形圖制、QB及測量軟件應用、短短智能全站儀原理及應用、計算機繪地圖、測量平差、測量學、工作測量學、地籍測量學、GPS應用、施工監理等。第三年實習。 文化課程：語文、數學、英語等同時還開設口才..

培養目標：掌握普通測量、工程制圖與識圖、AutoCAD、GPS衛星定位技術、工程制圖及計算機應用等專業技能，能利用現代化先進測量儀器進行采集及計算機工程測量工作，熟悉多種常規及先進測量儀器的工作原理及操作方法..

主要課程設置：測量學概論、土建工程概論、GPS定位技術、測量學基礎、、測繪CAD、、工程測量、地形測繪、地藉測量、測繪法、工程監測技術、城市規劃原理、數字化測圖等；主實訓項目：地理信息系統項目訓練、控制測..

專業編碼：041600專業名稱：工程測量培養目標：本專業培養測量工程的作業人員。修業年限：3年業務范圍：本專業畢業生主要面向國土資源、城建、鐵路、公路、水利、煤炭、石油等部門，從事工程測量、控制測量、地籍..

培養目標：本專業立足測繪行業技術人才需求，培養掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的技術應用型測繪人才。主要課程：計算機輔助繪圖、建筑制圖與房屋構造、..

專業優勢及培養目標該專業培養學生熟練掌握測繪基本技能，能熟練在土地普查、地形圖測繪，水利水電、建筑、鐵路與公路建設等部門從事工程測量工作的應用型技術人才。主要課程與實訓地形測量、控制測量、數字測圖、..

工程測量專業：在校學習兩年，企業頂崗實習一年，學習工程勘測、地形地籍測繪等專業技能，除中專畢業證外，再考取工程測量員、房產測量員、地籍測繪員、測量放線工等職業資格證書，測量測繪企業和公司就業，成為高..

工程制圖、土木工程力學基礎、地形測繪、控制測量、測量平差基礎、施工測量、建筑物變形觀測、GPS測量技術、地籍測量、土木工程概論、村鎮規劃、工程建設監理概論等。培養面向測繪、建筑、地礦、公路、鐵路、城鎮..

·培養目標：　　本專業主要面向各類工程測量技術工作的中等技術人才。適應測繪、規劃以及市政、建筑、房地產、國土、水利等部門勘測、設計、施工和管理的企事業單位。從事測量員、資料員、監理員、CAD繪圖員等工..

培養目標：培養德、智、體、美等全面發展，掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的初級技能人才。專業（技能）方向：工程勘測、地形地籍測繪主要課程設置：數字..

培養目標：本專業培養各類工程項目的勘察設計、測繪及施工管理的高等技術應用型專門人才。畢業生可從事水利工程、道橋工程、房地產、土地資源管理等工程的測繪與監理工作。主要課程：工程制圖、工程力學、建筑材料..

主要教學內容和要求學習水準測量、角度測量、距離丈量及直線定向、小地區控制測量、大比例尺地形圖的測繪與應用、建筑施工測量、相應的測繪儀器及設備的操作實踐。了解常用測量儀器的構造、性能、適用范圍和使用方..

招生對象：初中畢業生本專業的培養目標及就業方向：建筑（市政）工程測量方向培養目標：從事各種建筑工程測量、市政工程測量、公路工程測量、水利電力工程測量的中等職業技能型人才。基本技能：掌握工程測量、控制..

1、工程測量技術專業簡介 工程測量技術專業培養學生掌握現代測量基本知識和現代測量儀器操作、空間數據采集處理和計算機繪圖等技術，具備較強的職業技能和較高的職業綜合素質，面向測繪、地礦、城建、土地、交通、..

專業簡介：工程測量技術專業是學校的核心專業，有滿足實習實訓的專業實驗室，包括工程測量實訓室、地理信息數據實驗室，數字化測繪實驗室，實習實訓設施完備，教學設備先進;具有雄厚的教學師資隊伍，共有專業教師8..

工程測量專業 省級示范專業、省級重點專業 學制：5年、3年 培養目標： 本專業面向工程建設領域，培養德、智、體、美、勞全面發展，踐行社會主義核心價值觀，具有良好的職業道德、適當的測繪基礎理論、較強的專業實..

培養目標 培養具備測圖與繪圖的基本知識，掌握控制網布設、數據處理、數據采集、施工放樣、地圖編制等職業技能，面向測繪工程、水利工程建設、土木工程建設、路橋工程建設、國土資源管理等行業，從事工程測量、..

培養目標 (可參加計算機類技能高考) 該專業是利用無人機與計算機等現代化的工具與方法，采集、測量、分析、存儲、管理、顯示、傳播和應用各類地理信息的一門綜合性信息科學。培養利用無人機等航空攝影手段獲取地..

培養目標： 1、具有良好的思想道德、職業道德和行為規范 2、具有基本的科學文化知識 3、熟悉專業理論知識和職業技能，并能夠分析解決問題 4、有繼續學習的能力和適應職業變化能力 5、有創新精神和實踐能力 就業崗..