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九臺區職業技術教育中心怎么樣、好不好
學校簡介
九臺區職業技術教育中心是教育局直屬的一所公辦中等職業學校,成立于1994年9月,是由職業高中、技工、電大、中專、農專等五所學校合并而成,全日制在校學生數693人。2013年6月,學校經吉林省政府職業教育督導團全面評估,被確定為優秀等級;2014年9月學校被吉林省人民政府授予吉林省職業教育先進單位。是吉林省重點中等職業學校。承載著無數父母熱切的期望,是有志者改變命運,實現理想,放飛希望的地方。

學校位于九臺區南部新城,占地面積73100平方米,建筑面積29100平方米,學校根據市場需求開設專業,各專業實訓基地設施設備齊全,為學生培養技能提供了優越的條件,多媒體教室應有盡有、網絡系統為學生架起了溝通信息的橋梁,汽車運用與維修、數控技術應用、學前教育專業是學校辦學和發展的一個亮點。
設施條件
學校占地面積73100平方米,建筑面積29100平方米,建有標準的教學樓、辦公樓、實習實訓基地、學生食堂和學生公寓。學校建有標準的智能加工實訓基地、汽車維修實訓基地、智慧教室、心理咨詢室等各類實習實訓室52個,工位數810個,教學校教學儀器設備總值2536.27萬元。
專業設置
學校現開設學前教育、數控技術應用、機電技術應用、汽車運用與維修、計算機平面設計、老年人服務與管理等6個專業。其中,高職班是學校與省內4所高職院校實行貫通培養的大專班,分別是長春汽車工業高等專科學校、長春職業技術學院、吉林師范大學學前教育分院、吉林工業職業技術學院,建立了職業學校人才成長的“立交橋”。汽車運用與維修專業與北京中德諾浩教育投資有限公司聯合辦學,共同培養中國汽車產業所需要的高素質、高技能汽車人才。學校高中部以機電類、信息工程類、醫學類三個專業大類為主,學生可以依次自愿參加三次高考,既高職院校單獨招生考試、省屬普通高等院校職業對口升學考試(含本科院校)及全國普通高等院校招生考試,滿足了不同層次學生的升學愿望。
師資力量
學校現有全日制在校生698人,教職員工160人,專任教師132人,其中,高級講師72人;講師34人,有碩士生5人,本科學歷126人,占專任教師95%。省市“雙師型”專業教師73人,占專任教師55%。吉林省首席技師1人,長春市骨干教師12人,吉林省骨干教師3人。擁有長春市骨干專業2個,長春市優秀教學團隊2個。
實訓條件
學前教育專業配置了數碼鋼琴室、電鋼琴室、電子琴室、聲樂教室、舞蹈室、美術畫室、蒙特梭利實訓室、幼兒園模擬實訓室、幼兒感統實訓室、奧爾夫音樂實訓室、心里咨詢等,為學生全面發展提供了理想場所,體育運動場,為學生強身健體,張揚個性提供了最佳去處,學生公寓寬敞舒適,學生食堂干凈衛生,食品營養搭配合理,為學生健康成長提供了可靠的物質保障。
所獲榮譽
“普通高中有高考,職業學校有大賽”,近三年學校教師在職業院校各級各類教學競賽中,獲國家級獎項5個;省級14個;長春市級27個。2019年吉林省職業院校教師教學能力大賽,學校共有8名教師獲得二等獎。學校數控技術應用專業學生連續6年代表吉林省參加全國中職組學生技能大賽,2017年“數控綜合應用技術”參賽項目獲得全國職業技能大賽三等獎,開創了縣級職教中心學生在該項目國賽中獲獎的先例。
2019年學校完成社會職業技能培訓4200多人次,2019年學校開展的“扶貧學習超市—以技能培訓促進農村脫貧”項目,被中國成人教育協會授予“國家終身學習品牌項目”。同時,被在長春市教育局、中共長春市委宣傳部授予“長春百姓學習之星”活動先進單位。2013年6月,學校經吉林省政府職業教育督導團全面評估,被確定為優秀等級,2014年9月學校被吉林省人民政府授予吉林省職業教育先進單位。
就業安排
學校在提高升學率的同時,注重技能就業班學生的綜合素質的培養,在課程設置上以提高學生的職業道德,職業技能文化素養和適應社會的能力為主要培養目標,力求做到能說會唱。能寫會用,善于展示和推介自我。一到就業單位就能迅速適應崗位需要。
學校助力地方經濟社會發展,積極推進校企合作,大力開展社會培訓和職教扶貧工作,先后與長春中譽集團有限公司、長春新華通制藥設備有限公司、中德諾浩教育投資有限公司等20多家企業簽訂校企作協議,建立校企聯合招生、協同育人機制。
在技能培養方面,學校堅持“以賽促教”每年都有一批學生在市級以上大賽中獲獎,優先被企業錄用,在就業安置過程中,學校在考察企業的基礎上,簽訂三方協議保障就業學生的各項權益,就業后實行跟蹤服務,由于學校的就業渠道廣,學生素質高,畢業生成為本地企業的“搶手貨”近三年就業安置率達96%,穩定率86%,且轉正后月工資均在3000元以上。
九臺區職業技術教育中心招生簡章
中高職貫通培養招生計劃
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序號 |
中職專業設置 |
招生 人數 |
銜接院校 |
續接專業 |
學制 |
|
1 |
學前教育 |
15 |
長春師范大學 |
學前教育 |
3+3 |
|
30 |
長春幼兒師范高等專科學校 |
學前教育 |
3+3 |
||
|
30 |
吉林師范大學學前教育分院 |
學前教育 |
3+3 |
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|
30 |
白城醫學高等專科學校 |
幼兒發展與健康管理 |
3+2 |
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|
2 |
數控技術應用 |
30 |
長春汽車工業高等專科學校 |
數控技術 |
3+2 |
|
3 |
汽車運用與維修 |
25 |
長春職業技術學院 |
汽車車身修復 |
3+2 |
|
4 |
機電技術應用 |
30 |
吉林工業職業技術學院 |
機電一體化 |
3+2 |
|
5 |
建筑裝飾 |
30 |
吉林工業職業技術學院 |
室內裝飾設計 |
3+2 |
|
6 |
老年人服務與管理 |
60 |
遼源職業技術學院 |
護理技術 |
3+3 |
|
7 |
寵物養護與經營 |
20 |
長春職業技術學院現代農學院 |
動物醫學 |
3+2 |
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合計 |
300 |
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職業對口升學招生計劃
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專業設置 |
招生人數 |
培養方向 |
入學要求 |
注冊專業 |
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醫學類 |
30 |
主要通過職業對口升學考取省屬本科及專科院校 |
中考260分以上 |
老年人服務與管理 |
|
建筑工程類 |
15 |
建筑裝飾 |
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旅游管理類 |
15 |
旅游管理 |
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|
合計 |
60 |
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高職單招升學招生計劃
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專業設置 |
招生人數 |
培養方向 |
入學要求 |
注冊專業 |
|
機械電子類 |
30 |
通過省屬高職院校單獨招生考試升學深造。 |
不設分數線 |
機電技術應用 |
|
交通運輸類 |
30 |
汽車運用與維修 |
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|
財經類 |
30 |
電子商務 |
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|
合計 |
90 |
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職業訂單就業教育招生計劃
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專業設置 |
招生人數 |
培養方向 |
學制 (年) |
學歷 |
|
機電技術應用 |
30 |
1.培養面向機械生產、自動化控制、電子信息等數控技術應用領域的企事業單位,培養從事機電設備操作、機電一體化產品和設備的安裝、調試、維修、維護、營銷和售后服務等一線工作,具有職業生涯發展基礎的知識型、發展型技能人才。 2.通過省屬高職院校單獨招生考試(或職業對口升學考試)升學深造。 |
3 |
中職 |
|
汽車運用與維修 |
30 |
1.培養具有從事汽車檢測、汽車維修、車身修復、交通運輸管理等汽車服務工作的能力。能夠在中高端4S店、汽車維修企業、汽車制造企業、交通運輸管理部門等相關企事業單位就業,從事相關技術服務和管理工作。 2.通過省屬高職院校單獨招生考試(或職業對口升學考試)升學深造。 |
3 |
中職 |
|
電子商務 |
30 |
1. 培養能熟練運用計算機及網絡技術,掌握產品宣傳、銷售、售后服務一線所需要的各種電子商務技能,具有電子商務職業素養的高級技能型專門人才。 2. 通過省屬高職院校單獨招生考試(或職業對口升學考試)升學深造。 |
3 |
中職 |
|
合計 |
90 |
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收費標準
一、中職學校實行免學費政策,另有15%家庭貧困的學生通過申請和評比,可以獲得國家助學金,每生每年2000元。
二、對就讀中職學校的長春地區(含外五縣)的建檔立卡貧困家庭學生實行免除學費、教材費、職業資格認證費、公寓費、公寓備品費、校服費、醫保費等七項費用,并每月給予生活補助800元(全年按9個月在校計發,合計7200元),畢業時優先推薦工作。
報名須知
1.應、往屆初高中畢業生,年齡15--22周歲。
2.學生登陸長春市招生辦中考報名信息網,選擇長春市九臺區職業技術教育中心學校代碼,報考中高職貫通的學生必須選擇相關專業代碼。
3.中高職銜接教育、綜合高中升學教育,中考成績需在200分以上。
入學須知
1.學生持錄取通知書自行到學校報道。
2.沒有填報志愿或沒接到錄取通知書的同學,可以直接到學校招生辦報名并辦理入學手續。
3.攜帶本人身份證或戶口本首頁,本人頁復印件各兩份。
4.學前教育專業需進行面試,面試時間男行安排和通知。
中高職貫通培養
中高職貫通培養既是初中起點五年制或六年制大專,是中職學校與省內高職院校實行“3+2”或“3+3”聯合培養模式。初中應屆畢業生通過中考報名,由長春市招生辦統一錄取,往年錄取最低分數線一般控制在200分,是廣大初中畢業生進入高職院校學習的直通車。學生在中職學校學習三年,享受免學費和助學金政策,畢業時通過銜接高職院校組織的轉段考試,直接進入高職院校續接專業繼續學習,畢業后由高職院校頒發畢業證書,同時,組織學生考取相應職業資格證書并推薦就業。
職業訂單就業教育
學校與中國一汽—大眾股份有限公司、吉林華陽集團、奇瑞汽車股份有限公司等省內外20多家企業建立了穩定的校企合作關系,大力推行“校企共育、工學交替、頂崗實習”的人才培養模式。近年來,學校全面推廣政府引導、行業參與、社會支持、企業和職業學校雙主體育人的中國特色現代學徒制人才培養模式,著力培養學生的專業精神、職業精神和工匠精神,提升學生的職業道德、職業技能和就業創業能力。學校各專業畢業生深受企業和用人單位認可,畢業生就業率始終保持在95%以上。職業訂單教育各專業應屆畢業生同樣可以參加高職單招考試升學。
九臺區職業技術教育中心招生專業
學前教育專業
一、 培養目標
本專業堅持立德樹人,培養適應我國社會主義現代化建設和幼兒園教育事業發展要求,德智體美勞全面發展,具有綜合職業素養和能力,能勝任幼兒保育、教育第一線工作的高素質勞動者和中初級實用型人才。
二、培養模式
(一)中高職貫通培養(3+3):銜接院校:長春師范大學、長春幼兒師范高等專科學校、吉林師范大學學前教育分院。續接專業:學前教育
(二)中高職貫通培養(3+3):銜接院校:白城醫學高等專科學校;續接專業:幼兒發展與健康管理
三、課程設置
(一)公共基礎課:德育課、文化課、體育與健康、公共藝術。
(二)專業基礎課:學前衛生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園活動設計等。
(三)專業技能課:幼兒教師語言訓練、幼兒五大領域教法、幼兒舞蹈創編、幼兒歌曲彈唱、書法、美術、手工、游戲等。
(四)實習實訓:實習實訓是專業技能課教學的重要內容,含校內外實訓、認識實習、跟崗實習和頂崗實習等多種形式。
機電技術應用專業
一、培養目標
培養面向機械生產、自動化控制、電子信息等數控技術應用領域的企事業單位,培養從事機電設備操作、機電一體化產品和設備的安裝、調試、維修、維護、營銷和售后服務等一線工作,具有職業生涯發展基礎的知識型、發展型技能人才。
二、培養模式
(一)中高職貫通培養(3+2):銜接院校:吉林工業職業技術學院;銜接專業:機電一體化技術
(二)職業訂單就業教育
(三)高職單獨招生、職業對口升學
三、課程設置
(一)公共基礎課:德育課、文化課、體育與健康、公共藝術。
(二)專業基礎課:機械基礎、機械制圖、極限配合與技術測量、金屬材料與熱處理、機電一體化概論、計算機制圖—CAD。
(三)專業技能課:機修鉗工、車工、銑工、電工技術、常用機床電氣設備維修、工廠配電裝置的安裝與維修、機床電氣控制、電機設備安裝與維護、可編程控制技術、數控車、數控銑。
(四)實習實訓:實習實訓是專業技能課教學的重要內容,含校內外實訓、認識實習、跟崗實習和頂崗實習等多種形式。
- 2022-01-26 02:04:13老年人服務與管理專業
- 2022-01-26 02:00:35農業機械使用與維護專業
- 2022-01-26 01:56:23建筑裝飾設計專業
- 2022-01-26 01:52:43心寵物養護與經營專業
- 2022-01-26 01:48:52電子商務專業
- 2022-01-26 01:45:09數控技術應用專業
- 2022-01-26 01:41:32汽車運用與維修專業
- 2022-01-26 01:37:45機電技術應用專業
- 2022-01-26 01:33:48學前教育專業
九臺區職業技術教育中心學校動態
九臺區職業技術教育中心學校環境
九臺區職業技術教育中心聯系方式
學校名稱:九臺區職業技術教育中心
學校性質:公辦省重點中專學校
招辦電話:0431-82379013
網站網址(平臺網址)http://m.weilaizhixiang.com/xuexiao/8610669/
乘車路線:乘坐21路、18路公交車到九臺職教中心下車
學校地址:長春市九臺區南苑大街1666號
學校地圖(來校路線、交通路線、學校位置)九臺區職業技術教育中心具體位置在哪里?九臺區職業技術教育中心地址在哪里?
