學(xué)校簡介

惠民縣衛(wèi)生學(xué)校是經(jīng)惠民縣人民政府批準設(shè)立，具有獨立法人資格的一所全日制中等衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1988年，學(xué)校占地8764平方米，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚現(xiàn)有專職教師、兼職教師36名,其中高級職稱23人，中級職稱7人。

辦學(xué)合作

多年來，我校與濱州醫(yī)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、滄州渤海學(xué)院、山東中藥技術(shù)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校聯(lián)合辦學(xué)，依托學(xué)院雄厚的師資力量（以上學(xué)院的專家、教授定期到我校授課）、先進的教學(xué)設(shè)施、科學(xué)的教學(xué)模式和嚴格的管理理念，確保了我校的教育質(zhì)量。03年濱州醫(yī)學(xué)院教育惠民教學(xué)基地在我校落成，使我校由過去的中等專業(yè)層次衛(wèi)生人員的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)楸究啤？啤⒅袑５榷鄬哟涡l(wèi)生人員的培訓(xùn)基地，為我校長足發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

就業(yè)情況

今年完成招生總數(shù)440人（普通中專340人，大專和本科100人），目前共有在校生人數(shù)達841人。同時完成全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)1千余鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作。建校近二十年來，為我縣及周邊縣、市培養(yǎng)衛(wèi)生專業(yè)人才4000余人，畢業(yè)生多數(shù)成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干。學(xué)校專門設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)辦公室，多方與北京、濟南、青島、濱州等地的勞動就業(yè)部門聯(lián)系，廣拓就業(yè)渠道，學(xué)生入學(xué)簽訂安置就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生的就業(yè)率達100%，滿意率達96%以上。

辦學(xué)理念

惠民縣衛(wèi)生學(xué)校在長期辦學(xué)過程中，學(xué)校堅持面向市場，深化改革，拓寬視野，開放合作的基本指導(dǎo)思想，形成了符合自身實際，體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的辦學(xué)理念、校風、校訓(xùn)：即以“產(chǎn)教融合、知行合一”為辦學(xué)理念，以“厚德強技、善學(xué)篤行”為校訓(xùn)，以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風，明確了把學(xué)校辦成“省內(nèi)知名、豫南一流”的品牌高職院校的發(fā)展目標。學(xué)校堅持社會主義正確辦學(xué)方向，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快由規(guī)模擴張向提升內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型，著力學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校教育改革發(fā)展新局面。

辦學(xué)成就

惠民縣衛(wèi)生學(xué)校近年來，先后承辦了市、省、國家各級職業(yè)院校技能大賽；2013年以來，在各級職業(yè)技能大賽和全國“文明風采”大賽中共獲得全國一等獎23個、二等獎31個、三等獎39個；省一等獎49個；濰坊市一等獎125個；服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)教學(xué)團隊被評為省級教學(xué)團隊；近三年來，參加春季高考考取本科人數(shù)158人；每年為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送技能型人才和高素質(zhì)勞動者2000余人，受到用人單位的歡迎，贏得了良好的社會聲譽和辦學(xué)效益。

教材全部使用國家衛(wèi)生部規(guī)定的統(tǒng)編教材，各專業(yè)課程設(shè)置按新教學(xué)大綱的規(guī)定執(zhí)行。 畢業(yè)生100%對口或相關(guān)工作崗位就業(yè)，學(xué)生就業(yè)滿意率96%，就業(yè)簽訂就業(yè)合同，工資待遇在800元-2000元。 畢業(yè)后臨床工作滿一年,可參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資格考試。亦可參加對口高職考試或成人高考升入大學(xué)。 根據(jù)魯政辦發(fā)[2000] 68號文等有關(guān)文件之規(guī)定正規(guī)收費。根據(jù)《財政部、教育部關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)教育國家助學(xué)金管理暫行辦法>的通知》（財教[2006]73號）等文件規(guī)定，凡被我校錄取的學(xué)生享受3000元（兩年）國家助學(xué)金。

【招生對象】高中起點班：招收中專畢業(yè)或同等學(xué)歷者；專科起點本科班：招收已取得專科學(xué)歷者。

【報名辦法】7月份參加全國成人高考網(wǎng)上報名，具體時間及報名事項詳見山東省教育招生考試院網(wǎng)站

1、學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績合格，頒發(fā)省勞動和社會保障廳驗印的《畢業(yè)證書》和《職業(yè)資格證書》及《分配工作報到證》。學(xué)校按照勞動部門的要求組織考試，辦理錄取手續(xù)，戶口不限，農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生根據(jù)個人意愿免費辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非。

2、愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)者，中級班可升入高級班，也可報考全國各地的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

護理、口腔修復(fù)工藝、藥物制劑、老年服務(wù)與管理

護理：護理人才缺口大

隨著國 外醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。

行業(yè)薪金待遇高

護理職業(yè)薪水豐厚的職業(yè)之一，如護士在美國平均年收入達5萬美元，在北京、上海等地可以拿到4500元左右，當月嫂可以拿7000元以上。

專業(yè)就業(yè)前景好

護理專業(yè)一直被認為是最易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)之一，護理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護士，隨著人民生活成績的提升，還可以做保健醫(yī)師、家庭護士。

國家政策優(yōu)勢

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等陸部委列入國家緊缺人才專業(yè)，給與重點支持。世界衛(wèi)生組 織調(diào)查結(jié)果也顯示，很多國家護理人才緊缺。

康復(fù)治療技術(shù)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè)，正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ)，市場廣闊。據(jù)有關(guān)方面曾對我國的康復(fù)治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有近14億人口，其中約6千萬之多的殘疾人，我國現(xiàn)有康復(fù)治療師不足5640人，每10萬人口僅分攤不足0.4名。

在西方發(fā)達國家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達到1：5到1：10。康復(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復(fù)醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國康復(fù)治療師的需求量至少為30～40萬人，而目前從業(yè)人員只有2萬名左右。龐大的市場需求吸引了很多的學(xué)生來選擇康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，也有很多人是憑著興趣愛好進入這個專業(yè)。

藥學(xué)

藥學(xué)在世界個大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且，由于它關(guān)系著每個人的健康，越來越受國家和社會的重視。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。

老年人服務(wù)與管理

據(jù)《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書，到2005年底，全國城鄉(xiāng)有社會福利院、敬老院、養(yǎng)老院、老年公寓和老年護理院等養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)39546個，總床位149.7萬張，床位數(shù)僅僅占到老年人總數(shù)的1.03%，與西方發(fā)達國家4~6%的數(shù)目相差甚遠。各地政府正在加大機構(gòu)養(yǎng)老方面的投入，尤其是大量的民間資本正在介入這一行業(yè)。中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數(shù)量大；老齡化速度快；老齡化超前于現(xiàn)代化；城鄉(xiāng)老齡化水平倒置顯著；老齡化進程地區(qū)間發(fā)展不平衡；女性老年人口數(shù)量多于男性。按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養(yǎng)老護理員1000萬人，而目前全國養(yǎng)老機構(gòu)的職工只有22萬人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。同時，老年服務(wù)隊伍的整體素質(zhì)較低，專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量還不能有效滿足服務(wù)對象的要求。老年服務(wù)社會化的人才需求所催生的老年服務(wù)教育事業(yè)必然是生機盎然、大有可為的。

為了解決老年人口急劇增長與養(yǎng)老服務(wù)資源不足的矛盾，更好地開展養(yǎng)老服務(wù)工作，以提高老年人生命生活質(zhì)量，2008年1月國家老齡委、民政部等十部委聯(lián)合發(fā)出“關(guān)于全面推進居家服務(wù)工作的意見”，大力推動居家養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展。居家養(yǎng)老這種養(yǎng)老模式，老年人在家中居住，由社會提供養(yǎng)老服務(wù)，它以家庭為核心，以社區(qū)為依托，以上門服務(wù)和和社區(qū)日托為主要形式，被廣泛的認為是符合我國國情的新型養(yǎng)老方式。與傳統(tǒng)養(yǎng)老模式相比，這種養(yǎng)老模式把家庭養(yǎng)老和社會養(yǎng)老的優(yōu)勢功能很好地結(jié)合在一起，實現(xiàn)了互補結(jié)合，有利于充分利用社區(qū)資源，也有利于老年人的身心健康。居家養(yǎng)老的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)既可減輕家庭的生活負擔，又能改善老人的護理條件，進而提高老人的生活質(zhì)量，今后居家養(yǎng)老將成為我國養(yǎng)老新趨勢和養(yǎng)老服務(wù)新模式。

學(xué)校名稱：惠民縣衛(wèi)生學(xué)校
學(xué)校性質(zhì)：公辦中專學(xué)校   
招辦電話：0543-5310275
網(wǎng)站網(wǎng)址(平臺網(wǎng)址)http://m.weilaizhixiang.com/xuexiao/8610244/
乘車路線： 市內(nèi)乘25路公共汽車終點站下車
學(xué)校地址：孫武路53號
學(xué)校地圖（來校路線、交通路線、學(xué)校位置）惠民縣衛(wèi)生學(xué)校具體位置在哪里？惠民縣衛(wèi)生學(xué)校地址在哪里？