【西安技師學院】 西安高新技師學院學生處開展拓展訓練活動

【西安技師學院，西安技師學院地址，西安技師學院學費】打造“學習型”團隊 | 西安高新技師學院學生處開展拓展訓練活動：

　　為進一步加強學生處教職員工隊伍建設，提升教職工職業能力，增強凝聚力和團隊精神，11月29日下午，學生處全體教職員工在學院體育場組織開展打造“學習型”團隊——拓展訓練。

　　參加本次活動的領導有：西安高新技師學院黨支部書記兼副院長任國良、學生處處長郭建忠、副處長陳召召、副處長張鵬飛、各部門負責人及學生處全體教職員工。本次活動由學生處副處長陳召召、學生處辦公室主任何姣共同主持。

　　01郭建忠處長講話

　　郭處長表示希望在拓展訓練中老師們能提高認識，端正態度，以飽滿的熱情，全身心地投入到拓展訓練中去。也希望通過此次拓展訓練，大家能夠磨練堅強的意志，強健體魄，提高思想覺悟，增強組織紀律性。

　　02何姣主任宣布活動規則

　　本次活動按照系部與行政部共分為七組隊伍：一隊健康隊、二隊互聯網隊、三隊軌道隊、四隊人工隊、五隊學前隊、六隊行政隊及七隊花樣少年隊。分組完成后，七個隊伍共同進行趣味合作型游戲并進行比賽：

　　神筆馬良

　　游戲規則：神筆馬良又稱妙筆生花，所有隊員拉繩子的末端，在不接觸毛筆的情況下，按照教練的要求完成指定的任務，根據完成時間進行排名。

　　項目意義：認識管理自我，自我發展過程中要有全局觀念，隨時調整目標中出現的偏差，容許他人犯錯，為團隊目標學會共同調整;學會合理分工、恪盡職守，深刻認識為團隊目標鍥而不舍，專注努力的重要性。

　　懸崖取水

　　游戲規則：游戲開始后，團隊任何學員不得觸碰到取水界限本身及界限以內，團隊內每位成員要取一瓶水，不得借助除身體外任何其他物品，凡出現學員觸碰界限內地面或界限，那么已取得的水就要放回原處，游戲開始前。瓶水擺放位置確定，最前排水瓶距離取水界限1.0米呈三角擺放。

　　項目意義：資源分配、團隊協作，積極的面對壓力，找到最好的方法，創造個人影響力，追求卓越、永不言敗。增強自我控制與決斷能力以適應不斷變化的外部環境。

　　03何姣主任組織游戲抽獎項目

　　兩個拓展項目完成后，何姣主任組織進行游戲抽獎環節，采取刮刮樂抽獎模式，每組游戲設置一二三等獎，每項游戲結束評出前三名進行現場抽獎，第一名抽取一等獎獎項，第二名抽取二等獎獎項，第三名抽取三等獎獎項，獎品平均分進每組抽獎中，抽中即得。

　　獎項設置：

　　特等獎：美的折疊足浴盆1套(共設置2套)

　　一等獎：精品三件套1套(共設置5套)

　　二等獎：長虹養生壺1套(共設置10套)

　　三等獎：泡腳桶足浴粉1套(共設置5套)

　　三等獎：減肥無繩跳繩1套(共設置5套)

　　三等獎：凡士林睡眠唇膜1盒(共設置3盒)

　　三等獎：蒸汽眼罩1盒(共設置3盒)

　　三等獎：U型枕1個(共設置2個)

　　三等獎：南極人襪子1盒(共設置2盒)

　　參與獎：護手霜1支(共設置90支)

　　比賽結束后，處辦何姣主任代表學生處領導將禮品送至各部門，同時為大家送去溫暖與關心。　

　　通過此次拓展訓練，使教職工們釋放身心，創新思維、挖掘潛能，感受協調、溝通、組織的過程，體驗團結協作的精神，促進教職工身心健康發展，用理念影響思考，用行動激勵成長，構建積極向上的學生處團隊文化。

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