【安陽(yáng)技術(shù)學(xué)校】安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦“青藍(lán)工程”第六期讀書會(huì)

【安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣，安陽(yáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校崔巖老師，安陽(yáng)市職業(yè)高中】與書會(huì)友 賦能前行——安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦“青藍(lán)工程”第六期讀書會(huì)：

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。為進(jìn)一步優(yōu)化青年教師的教育教學(xué)行為，提升業(yè)務(wù)能力，安陽(yáng)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2023年10月26日下午，在解放大道校區(qū)召開了第六期青年教師讀書會(huì)。本次活動(dòng)主題為“以讀促教”，由解放大道校區(qū)程素瑜副部長(zhǎng)主持，校長(zhǎng)王慶文、全體新入職教師參加了此次讀書會(huì)。

活動(dòng)伊始，程部長(zhǎng)首先對(duì)大家的到來表示了歡迎，接著張耀華、李曼君、楊小夢(mèng)、杜林玉分別結(jié)合自己專業(yè)就教學(xué)過程中的感悟與大家進(jìn)行了溝通交流。張耀華老師從數(shù)學(xué)史為切入點(diǎn)，在日常生活中引導(dǎo)學(xué)生歸納出了全稱命題與特稱命題的特征；李曼君老師創(chuàng)造性的采用劇本殺的形式，在游戲中讓學(xué)生體會(huì)《燭之武退秦師》中的家國(guó)情懷；楊小夢(mèng)老師以?shī)W運(yùn)跳水比賽視頻導(dǎo)入課程，吸引學(xué)生興趣，以多種例題引導(dǎo)學(xué)生歸納出“作差法”比較實(shí)數(shù)大小的方法；杜林玉老師從現(xiàn)實(shí)中的“地址”出發(fā)，引到計(jì)算機(jī)世界中的“地址”，引導(dǎo)學(xué)生做出思維導(dǎo)圖。

讀書，能更好的促進(jìn)教師學(xué)習(xí)教育理念，優(yōu)化教學(xué)行為。會(huì)議最后，王校長(zhǎng)在講話中也分享了自己的教育理念，表達(dá)了對(duì)青年教師的美好期許。王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，青年教師要立足于專業(yè)發(fā)展，在潤(rùn)物細(xì)無聲中完成課程內(nèi)容從內(nèi)化到外化的一個(gè)過程。青年教師要在春風(fēng)化雨中得到成長(zhǎng)與淬煉，盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師。

（圖文：張耀華 楊小夢(mèng) 校審：畢毅）

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