【職業學校】黃麓師范學校舉辦“閱+歷”長三角讀書聯盟示范基地揭牌暨班主任讀書會啟動儀式

活動第一項，高守貴和錢立青共同為“閱+歷”長三角校園讀書聯盟示范基地揭牌，揭牌儀式后錢立青教授向學校捐贈了《青輕行走》散文集等書籍。

隨后，李平介紹了班主任讀書會組建的初衷和未來活動開展的規劃。李平指出，閱讀是豐富人生的一種修煉，也是愉悅身心的一種習慣；閱讀是一個人內心的獨白，是一個人靜心的思考，但閱讀也需要同行的鼓勵，同伴的分享。正所謂獨樂樂不如眾樂樂，今天成立班主任讀書會，搭建平臺，就是希望未來大家能相扶相攜、共享共進。為推動讀書活動有效、有序進行，將開展“五個一項目”，即“每日一閱讀”“每月一推薦”“每季一分享”“每年一評選”“每書一體會”。

在讀書分享環節，學校班主任代表何輔四、章麗分別就《知行合一王陽明》 《額爾古納河右岸》等書籍談了讀史明智、科技未來和班級管理之間的關系。何老師說：歷史是一座豐碑，銘刻著人類的智慧與精神；歷史是無盡的寶藏，蘊藏著無數珍貴的記憶與知識；歷史是一面鏡子，它反映著人類社會的發展軌跡，指引著我們前進的方向。章麗老師分享時說：在時間的長河中，人類是渺小的一粟，我們永遠被推著向前。聽起來，好像是傷感的，悲哀的。但是我卻因為這本書對我的生活豁達了。世間萬物，清風朗月不會變，人生可以短暫，但不能不充實，何以充實？用心丈量。我見過巍峨的高山，淌過潺潺的小溪，我快樂我開心，那就是充實。

錢立青教授在名家引領環節談到了二十年前和此次來到黃麓師范學校心境上的對比，感嘆黃麓師范學校是一個讀書治學的好地方，學校處處體現著行知精神、行知文化，我們要銘記張治中先生教育思想中的服務鄉村、服務社會理念，在新時代走好長征路。錢教授還以旅行為例談了閱讀的三個層面：前置性閱讀、且行且思、歸行總結的意義，即從閱讀、精思和批判性思維的關系角度調動閱讀的習慣，將心境與感情讀進作品中。在讀紅色作品、專業作品、教育理論、文學作品的同時還要在閱讀中選擇一些自己不擅長的領域來補自己知識的短板。錢教授最后說：我們作為班主任是同學們的引路人，多讀書讓我們更好地走進歷史、走進未來，走近社會、走近學生的心靈。專家展示環節，姚靜云為大家朗讀了經典散文《讀書人是幸福人》，并在讀書會開始前為朗誦社團的同學們進行了朗誦技巧和情緒調動的指導。

活動最后，學校還為兩位專家頒發了聘書。

老師們紛紛表示，要借著此次讀書會啟動的契機多讀書、讀好書、善讀書，將書香帶到班級、融入家庭。

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