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1、沿河土家族自治中等職業學校

沿河土家族自治縣中等職業學校，前身為沿河土家族自治縣第二民族職業技術中學，創辦于1987年，1989年更名為沿河土家族自治縣民族職業技術中學，2008年6月4日規范命名為“沿河土家族自治縣中等職業學校”，加掛“沿河土家族自治縣職業教育中心”的牌子。自開辦以來，一直依托沿河第三中學校舍辦學，2008年選址思州新區(原壩坨新區)，規劃占地面積150畝，建筑面積40085平方米，2012年3月20日整體搬遷至沿河思州新區。

學校自搬遷以來，在縣委、縣政府大力支持下，乘著貴州省教育“9+3”計劃的東風，憑借中職“百校大戰”的推進，采取邊辦學、邊建設，用三年時間完成了28880平方米的一期項目建設，教職工從當初的32人發展為現在的125人，來自福建、湖南、湖北、陜西、四川、重慶、貴州等各個省(市)。通過科學、規范的管理制度和系統的培養方案，逐步形成了一支敬業、愛生、嚴謹的師資隊伍。

在專業建設方面，學校緊貼市場需求，采取自辦、聯辦方式開設有學前教育(五年制大專、三年制中專)、現代農藝、畜牧獸醫、高星級酒店服務與管理、旅游服務與管理、計算機應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、核電設備安裝、服裝設計與工藝、機電一體化、焊接加工、護理等自辦和聯辦共13個專業，涉及教育、服務、醫藥衛生、機電、農林、信息技術六大類專業方向，基本涵蓋了沿河縣主要支柱產業和特色行業。有電子實訓室2間，汽修實訓中心1個，鋼琴實訓室1間，計算機實訓室3間，酒店實訓室1間，組培實訓室2間、食用菌栽培大棚1個，形體實訓室1間，能基本滿足專業教學需要。

學校堅持以教育教學質量為核心，以技能促學生發展，以內涵建設促學校發展之路，以形式多樣、豐富多彩的活動促進師生素質全面提升和學生穩定，逐步形成學前教育、汽車修理、電子等優勢專業和春季有文化藝術節、技能大賽，秋季有元旦晚會、運動會等校園文化活動品牌。自2007年來，共畢業學生3000多人，畢業生就業、升學率穩定在 97 %以上。

2、江口縣職業技術學校

江口縣職業技術學校是一所兼容中等職業學歷教 育和各種長短期培訓為一體的技能與文化并重的 職業中專 。 老校區占地面積18680平方米，有教學班級13個， 在校生共790人，教職工48人 。廣告制作與裝潢、計算機應用、護理、酒店服務 與管理、數控加工技術、汽車運用與維護、茶葉 栽培與加工等10個特色專業。

江口職校座落在縣城河濱路美麗的錦江河畔，學校依山傍水，視野開闊，校園處處充滿著濃郁的軍事化人文氣息。江口職校創建于1984年，其前身為江口縣農業中學，2007年，經上級批準正式更名為“江口縣中等職業學校”。江口職校現開設專業7個，擁有教學班16個，教職工68人，在籍學生908人。多年來，學校堅持走“以德立身，以技立足的育人理念，以就業為導向，服務為宗旨，質量求生存，特色求發展的辦學思路，共為我縣培養了數以萬計的專業人員，并輸送到了江口以及全國的各個行業中。 實訓教學中，學校在設備上的投入下了大力氣。

除了配備專業的計算機實訓室、階梯教室、多媒體教室、形體室、汽車實訓室、數控實訓室、以及電子實訓室等。2011年初，學校又從供貨商手中賒購了二十余萬元的數控機床加工設備。目前，數控專業有數車3臺，普車14臺，教學設備投入上，在全市都屈指可數。在汽修、電子、旅游、軍警駕文保專業，也先后投入近五十萬元購齊購足了應有的設備。具體教學中，學生利用三分之一時間學理論，三分之二時間都在做實訓。

為了各專業能夠壯大，配備了專業的設備設施。對于教學的問題，學校則采用引進專家型、師傅型和骨干型教師。目前，學校還聘請了湖南吉首軍工企業機械加工技師擔任教學和實訓;引進長沙汽車4S店高級技工4名，購買汽車提升機，加強了汽車專業教師隊伍，四川省少岷總部選派了近十名專業型教師充實了各專業的教學。此外，在軍警武術專業方面，學校聘請了四川省醉拳比賽第一名、武術全能冠軍、世界跆拳道聯盟黑帶三段、國家一級教練劉波老師擔任軍駕文保教練。

有了這些教師的參與，學校的發展就有了質的保障。 為了豐富學生的課余生活，學校充分利用現有資源，開展豐富多彩的課外活動：每年開展多次“野外生存訓練”、“反歹徒訓練”等活動，創建“校園廣播”、成立校園“籃球協會”、“兵乓球協會”、羽毛球協會等，開展各種課外活動，讓學生在學習文化知識的同時，也培養了他們的興趣。特別是具有民族特色的茶藝表演、拔河、民族舞、篝火晚會更是彰顯了學生的合作精神、綻放了他們的青春活力。 一份耕耘一份收獲。

通過全體教職工的共同努力，江口職校的教育管理、準軍事化管理取得了豐碩的成果，2012年初，省政府參事龍長啟在學?？疾鞎r給予了高度評價，并號召全省各職業教育機構向江口職校學習。2012年3月，貴州省教育廳廳長霍健康在江口職校教研時強調了走“工勤結合”是江口職校一大亮點，也是全省職校值得借鑒的好經驗，要向全省推廣的高度贊譽。

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