【昭通衛生學校】2023昭通衛生學校開設的專業大全
2023昭通衛生學校開設的專業大全:一、2023昭通衛生學校開設的專業大全、二、2023昭通衛生學校開設的專業詳細介紹、三、昭通衛生學校簡介
一、2023昭通衛生學校開設的專業一覽表| 序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
| 1 | 昭通衛生學校 | 護理 |
| 2 | 昭通衛生學校 | 助產 |
| 3 | 昭通衛生學校 | 農村醫學 |
| 4 | 昭通衛生學校 | 康復治療技術 |
| 5 | 昭通衛生學校 | 醫學檢驗技術 |
1、護理專業
專業內容:全學程共253周,主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所,就業前景十分廣闊。
培養目標:培養掌握護理學的基本理論和專業技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
知識能力:1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

2、助產專業
培養目標:培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
知識技能:以助產專業崗位需求為標準,通過3年學習,畢業生應具有以下專業知識、職業技能與服務態度,并能順利通過國家執業資格考試。1、掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。2、掌握遺傳、優生優育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規知識。3、掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,運用護理程序實施整體護理的基本能力。4、具有觀察和規范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力,能配合醫生進行妊娠診斷、產前檢查。5、具有對難產及產科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。6、具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。
3、農村醫學專業
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。
培養目標:本專業培養農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。

就業方向:本專業畢業生面向農村衛生室及邊遠貧困地區衛生院醫生,主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。
4、康復治療技術專業
培養目標:基本培養要求①熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,走社會主義道路,努力學習馬克思主義,熱愛醫藥衛生事業,熱心于改革開放,遵紀守法,有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛生事業而獻身的精神,具有良好的醫德、醫風,救死扶傷,發揚革命人道主義精神。②系統掌握中西醫康復醫療的理論知識與方法,以及現代醫學的基本知識。能較熟練的運用中西醫康復醫療的理論知識與技能,從事養生康復醫療工作;具有初步進行中西醫康復治療技術科學研究的能力,具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養和心理素質。
5、醫學檢驗技術專業
培養要求:該專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識,受到醫學檢驗操作技能系統訓練,具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。畢業生獲得的知識和能力1.掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識;2.掌握醫用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態學的基本理論和技術,了解常用檢驗儀器的基本構件和性能;3.具有數理統計及計算機應用的基本能力;4.熟悉國家衛生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規;5.了解醫學檢驗前沿學科的理論和技術的發展動態;6.掌握文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程:生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。
三、昭通衛生學校簡介昭通衛生學校學校簡介
全校在職教職工149人,離退休教職工57人。學校現有專任教師98人,其中昭通衛生學校高級講師36人,講師33人,助講29人。學校自創建以來,曾開設過醫士、護理、社區醫學、五年制臨床醫學專科等20多個專業。
昭通衛生學校學校榮譽

學校在1996~2007年,社區醫學(衛生保健)專業參加全省畢業理論統考中,均獲"統考成績優良獎"(其中6次總評成績獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護理專業參加全省畢業理論統考,獲"統考成績優良獎"(其中2003年總評成績獲全省第一名)。學校教師在國內刊物和學術會議上發表論文400余篇。自建校以來,學校多次獲得上級領導的表彰。
昭通衛生學校學校現狀
自建校以來學校已為昭通市衛生事業培養各類人才達20000人左右,昭通衛校中專畢業生已成為全市各級醫療結構的中堅骨干力量,為昭通衛生事業的發展和人民群眾的健康作出了積極的貢獻。目前學校有在校生3940人,另有成人教育1000人左右。
學校堅持以"四個一"辦學理念:即"教師是學校的第一資源,管理是學校的第一要務,質量是學校的第一生命,發展是學校的唯一出路",用"四個育人"即"教書育人、管理育人、服務育人、環境育人"的指導思想來引領學校的日常工作。學校強調常規化,落實教學環節,保證教學質量;強調科學化,在創新中發展,將學生的執業準入考試及臨床實踐與學生的日常教學相結合;強調信息化,加強對外交流,切實解決學生實習與就業問題;強調學習終身化,創造條件。
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