【技術學校】2024凱里市第一中等職業技術學校開設的專業大全

2024凱里市第一中等職業技術學校開設的專業大全：一、2024凱里市第一中等職業技術學校開設的專業大全、二、2024凱里市第一中等職業技術學校開設的專業詳細介紹、三、凱里市第一中等職業技術學校簡介

1、計算機技術應用專業

計算機技術應用培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

　　計算機技術應用就業方向：畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

2、計算機網絡技術專業

計算機網絡技術主要課程：數據庫原理與SQL　SERVER，Oracle數據庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規劃、設計方向：Linux系統及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范;網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網絡程序開發，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。

　　計算機網絡技術要就業部門：市場部、工程部、開發部、售后服務部、系統維護、信息技術部。

3、計算機平面設計專業

計算機平面設計培養目標：培養學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產品開發、廣告設計與創意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產品開發，廣告設計與創意，印刷品的設計，展覽展示等技術工作。本專業畢業生主要面向利用計算機進行多媒體產品開發，廣告設計與創意，印刷品的設計，展覽展示等領域。

　　計算機平面設計主干課程：廣告藝術、立體構成、計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網絡數據庫、3Dmax、網絡安全等。

4、動漫設計與制作專業

動漫設計與制作培養目標：以“中國歷史系列動畫短片”設計與制作的流程為依據，設計課程體系，培養具有扎實的繪畫基本功與創新能力;熟悉劇本的創作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設計、角色場景設計、角色動作設計、表演動作設計與調節、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學專業知識分析和解決相關實際問題，能夠自主學習和觸類旁通的高素質技能型人才。

　　動漫設計與制作就業前景：全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產業基地。在此背景下，游戲動漫人才水漲船高，成為人才市場上最緊俏的人才之一。業內人士表示動漫設計與制作專業就業前景非常好，中國的動漫人才時代已經來臨。復合技術與設計人才少與龐大的需求市場相比，國內動漫從業人員數量明顯不足。保守估計，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有2.5萬名卡通原創人才，而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人，僅在廣東動畫人才的缺口就達到3000-8000人。最低的上色、中間畫崗位因為起點低，月收入只有2000元，發展到造型崗位月薪就可達上萬元，最高級別的導演月薪可達3萬元。

5、電子商務專業專業

電子商務主干課程：電子商務實務、商務英語、電子商務案例分析、商務談判、網絡營銷、電子商務與現代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務法律、會計基礎、數據庫技術、網上支付與結算、三維動畫制作、網絡安全與管理、網站建設與維護、網上創業、阿里課程、等。

　　電子商務就業崗位：網絡營銷人員、外貿電子商務人員、內貿電子商務人員、網站運營人員/主管、網站推廣人員、網上零售人員、網上創業人員

6、物流服務與管理專業

物流服務與管理培養目標：本專業立足現代服務業，按“學院式教育+職業資格教育”的人才培養方式，引入物流師、報關員、國際貨代員、報檢員、采購師等與物流管理相關的各類職業資格培訓，培養具有企業物流管理及國際物流管理能力、有創新意識、創業精神和實踐能力的應用型高級專門人才。

　　物流服務與管理就業方向：學生畢業后，可進入大型工業商業企業、國際貨運公司、物流管理咨詢公司等單位，從事物流服務、庫存管理、配送、運輸組織、物流信息系統管理等物流工作，國際貨物運輸、進出口貨物報關、報檢等國際物流管理崗位工作，以及采購、供應鏈管理、物流系統分析與設計等工作。

　　物流服務與管理主要課程：管理學原理、西方經濟學、物流管理學、物流運籌學、物流質量管理、采購管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、物流信息管理、物流系統規劃與設計、國際貨物運輸、供應鏈管理、國際單證實務等。

　　物流服務與管理授予學位：按照國家學位條例規定，凡取得畢業資格并符合授予學位的畢業生，授予管理學學士學位。

7、服裝設計與工藝專業

服裝設計與工藝課程設置：服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

　　服裝設計與工藝就業方向：在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書

8、電子與信息技術專業

電子與信息技術培養目標：該專業旨在培養能適應電子信息科學飛速發展，具有良好的知識結構和適應能力，能在電子技術、電子信息科學及電子信息產業等相關領域從事設計制造、科研開發，應用研究與技術管理等工作的高級理論和技術人才

　　電子與信息技術就業方向：該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

9、電子技術應用專業

電子技術應用主要課程：電子產品項目管理與營銷技術、電工電子技術、C語言程序設計、PCB設計與制作技術、單片機應用技術、電子產品制造技術、傳感器應用技術、電子信息專業英語、電子設計自動化技術、小型智能玩具設計與制作

　　電子技術應用就業的渠道主要有：網絡軟件的開發與設計，網絡設計的研發，電子信息產品的設計，通信網絡的維護與管理，信息系統集成等。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

10、通信技術專業

通信技術主要課程：英語、高等數學、計算機文化基礎、C語言、工程數學、電路、電子技術、信號與系統、通信電子線路、計算機原理與接口、數字信號處理、通信原理、電子設計自動化、電子測量技術、光纖通信技術、程控交換技術、計算機網絡與通信、移動通信系統及終端設備、通信網絡、接入網技術等課程。

　　通信技術方向：主要面向通信和電子、信息等行業的運營商、生產型企業從事通信設備、電子設備、系統和網絡的研究、設計、開發、運營和技術管理以及通信設備的營銷、裝配、調試、維修和檢驗等技術工作。

11、數控技術應用專業

數控技術應用培養目標：培養具有數控技術專業理論知識，掌握數控加工領域的操作技能和較強實際應用能力，能從事數控編程與制造、機電一體化設備的安裝、維修與管理、CAD/CAM技術等崗位需要的中高級技能專門人才。

　　數控技術應用主干課程：工程圖學、互換性與測量技術、機械基礎、機械制造技術、數控加工編程及應用、數控機床、CAD/CAM應用、數控機床電氣控制、數控機床故障診斷與維護、先進制造技術、管理學基礎等。

　　數控技術應用就業方向：從事數控編程與制造、機電設備的生產、安裝、維修與管理、CAD/CAM技術、機電產品檢測、營銷和生產管理等工作。

12、機電技術應用專業

機電技術應用培養目標：面向魯中地區中小型機電企業生產、管理一線，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、愛崗敬業精神，有責任意識和創新意識，培養具有機電一體化技術專業基礎理論知識和專業知識，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的專業實踐技能力，適應現代生產需要的機電技術高素質技能型專門人才。

　　機電技術應用就業面向：本專業畢業生就業主要是面向魯中地區中小型機電類企業，主要面向生產、管理第一線，從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設備或自動化流水線的安裝、調試、維護、維修、監測等工作。

13、電氣技術應用專業

電氣技術應用就業方向：本專業就業面廣，為企、事業單位培養具有扎實電工與電子技術基礎和較強實踐能力，能熟練從事家用電器及企、事業供用電和生產設備的安裝、調試及維修工作的高級技能型人才。

　　電氣技術應用主要課程設置：電工基礎與實訓、模擬電子技術、電機與變壓器、數字電子技術控線路、電工儀表與測量、電力拖動基本控制線路、計算機基礎、電工材料、可編程序控制器及應用。

14、機電安裝與維修專業

　　機電安裝與維修培養目標培：養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

　　機電安裝與維修就業面向：機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。

15、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修主修課程：汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

　　汽車運用與維修就業方向：本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作

16、學前教育專業專業

學前教育培養目標：培養熱愛教育事業，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構的教學和服務人員。

　　學前教育主干課程：學前心理學、學前教育學、幼兒衛生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創編、美術與幼兒美術創作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習，獲得幼兒教師、普通話等職業資格證書。

　　學前教育就業去向：學生畢業能在幼兒園、托幼機構以及有關文化藝術機構擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術服務人員。

17、旅游服務與管理專業

　 旅游服務與管理培養要求：該業學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

　　旅游服務與管理就業方向：旅游與休閑管理專業畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游與休閑行業的自主創業。

18、導游服務專業專業

導游服務培養要求：該業學生主要學習旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。

　　導游服務就業方向：旅游與休閑管理專業畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游與休閑行業的自主創業。

19、民族工藝品制作專業

民族工藝品制作培養目標：培養現代旅游事業發展需要的，掌握藝術設計基本理論和技能，面向旅游工藝品開發企業及生產第一線，具有較強的綜合運用各種知識和技能解決實際問題的能力，從事旅游工藝品的設計與制作的中高等技術應用性專門人才。

　　民族工藝品制作主要課程：寶石學基礎、寶石鑒定、首飾貴金屬材料及工藝、首飾制作及工藝、首飾設計(手繪)、首飾設計(電腦)、首飾繩藝、珠寶首飾營銷、工藝美術史、素描、色彩、結構素描、構成設計、圖形創意、裝飾圖案、透視基礎、雕塑與制模工藝、裝飾壁畫、首飾設計基礎、泥塑、陶藝、旅游飾品設計、Photoshop、Illustrutor、MAYA、CAD等。

　　民族工藝品制作就業去向：珠寶公司、仿真首飾公司、旅游企事業單位、旅行社、酒店、公園、旅游景區、旅游工藝品廠、工藝美術公司、裝飾設計公司、廣告公司等相關部門和單位從事藝術設計、工藝制作、研究、管理工作。

20、美容美發專業專業

美容美發主要課程：造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術、美甲技術、香薰技術、洗剪吹技術、燙染護技術、盤束發技術等。

　　美容美發就業方向：從事美容美發培訓學校、美容美發連鎖機構、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設計師及自己創業等。

21、園林技術專業專業

園林技術培養目標：本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

　　園林技術從業方向：就業面向：園藝高新科技園區、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業單位、園林科研機構、園林局等綠化部門。

22、園林技術專業專業

園林技術培養目標：本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

　　園林技術從業方向：就業面向：園藝高新科技園區、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業單位、園林科研機構、園林局等綠化部門。

23、護理專業專業

護理專業主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

　　護理專業就業方向：學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。

24、農產品營銷與儲運專業

農產品營銷與儲運培養目標：培養以農產品市場調查、營銷方式、營銷策略、農產品儲運為主要工作內容的具有農產品營銷的基本理論、營銷技術、營銷技巧，具有農產品儲運基礎知識的新農村專門農產品營銷與儲運人才。

　　農產品營銷與儲運專業能力：政治覺悟高，具有強烈的責任心和敬業精神，具備一定的組織協調能力;必須要有快速的思維及反應能力, 優異的邏輯分析能力, 和嚴格的自律能力;交通運輸類(鐵路、海運)、儲運類、物流類及相關專業畢業生。

　　農產品營銷與儲運專業課程：產品商品學、農產品營銷學、農產品儲存與保鮮、商品經濟基礎、環保知識、農產品倉儲與配送管理等。專業技能方向：農產品收購、農產品保鮮、農產品儲運、農產品銷售、農產品冷鏈物流、市場信息采集與分析、農村經濟核算.

　　農產品營銷與儲運就業方向：學生畢業后可從事農產品經營企業的推銷員、市場調研員、市場拓展和廣告策劃員、運銷調度、倉庫管理員、售后服務、客戶管理員、網絡銷售員以及市場部或銷售部的經理或業務主管等一線市場營銷人員

凱里市第一中等職業技術學校創辦于1985年，是我州最早創辦的全日制公辦中等職業學校之一。2004年被教育部首批評定為“國家級重點職校”，2013年，被貴州省教育廳評定為“省級示范中等職業學校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學校”。學校內設國家第49職業技能鑒定站，黔東南旅游從業人員培訓中心。

凱里市第一中等職業技術學校教師力量

現有教職工190名，專任教師173人，其中博士1名，研究生2名，在讀研究生3名，高級教師36人，中級教師36人、高級技師2人，“雙師型”教師121人。現聘請有實踐經驗的校外兼職教師29人，現有協管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。

2013年到2015年計劃補充教師數為168名，其中2013年補充教師47名，2014年計劃補充教師55名，2015年計劃補充教師66名。新校區建成后，專任教師總數為300名，兼職教師為60名，在校學生數為6000人的規模。

凱里市第一中等職業技術學校占地面積

1、占地面積：學校總占地面積180畝。

2、建筑面積：學校總建筑面積10.4842萬平方米，其中新校區9.2372萬平方米(規劃)，老校區1.247 萬平方米。

3、新校區總投資為2億元，規劃建設項目分為兩期：第一期已完成了場平、1#教學樓、食堂(含浴室)、學生宿舍A、B棟、行政辦公樓、綜合實訓樓、垃圾站等配套用房、第二期學生宿舍C、D棟將完工、開始啟動大門、傳達室、2#教學樓、圖書樓、旅游實訓樓、汽車維修車間、數控、機加工車間和模擬電子生產線、運動場、看臺等。

4、學校現在分為三個校區辦學：新校區、老校區和衛校校區。2014年5月老校區汽修專業學生及行政領導開始搬進新校區，2015年3月衛校校區師生搬進新校區。

凱里市第一中等職業技術學校專業介紹

計算機技術應用、計算機網絡技術、計算機平面設計、計算機動漫設計、電子商務、物流服務與管理、服裝設計與工藝、電子與信息技術、電子技術應用、通信技術、制冷與空調設備運行與維修、數控技術應用、機械加工技術、機電技術應用、電氣技術應用、機電安裝與維修、汽車運用與維修、學前教育、旅游服務與管理、導游服務、民族工藝品制作、會展服務與管理、美容美發、果蔬花卉生產技術、園林技術、特種動物養殖、寵物養護與經營、農產品營銷與儲運、護理(與州職院聯辦)

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