【常德中專學校】2024安鄉縣職業中專學校開設的專業大全

2024安鄉縣職業中專學校開設的專業大全：一、2024安鄉縣職業中專學校開設的專業大全、二、2024安鄉縣職業中專學校開設的專業詳細介紹、三、安鄉縣職業中專學校簡介

1、會計專業

培養目標

本專業主要面向工業、商業、服務業，外資企業、事業單位等企事業單位，培養在生產、服務第一線從事會計、出納、收銀、柜臺業務等崗位工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。

就業方向

本專業畢業生就業去向主要集中在大型事務所、國有大中型企業、金融類機構和企事業單位等從事會計、財務、審計等工作。

2、服裝設計與工藝專業

服裝設計與工藝就業方向

在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他：本專業可獲取勞動部服裝制作工中級職業技術證書。

服裝設計與工藝主要課程

服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

3、計算機應用專業

培養目標

本專業主要面向lT行業、工商企業、國家機關等企事業單位，培養掌握計算機軟件、硬件的基礎理論知識，能在生產、服務第一線從事計算機軟件技術應用、多媒體技術應用、網絡技術應用、辦公自動化技術應用等工作的技術應用型人才。

就業方向

畢業生可在各企事業單位從事計算機系統的安裝、應用和維護、計算機軟件應用與開發、網站設計與維護、IT產品技術服務、信息員及計算機產品的銷售等工作。

4、電子商務專業

培養目標

本專業主要培養系統掌握電子商務的理論與方法、商業管理與計算機及網絡專業知識，熟練掌握電子商務業務流程，并能參加網絡營銷、電子支付、倉儲管理、物流配送、點子啊商務安全與管理各環節工作的應用型專門人才。

就業方向

畢業生可在商業、政府機關、生產運輸企，從事電子商務網站建設、管理、運營和維護、電子商務策劃、網絡營銷、商務助理、商務文秘及物流企業信息管理等工作。

5、旅游服務與管理專業

旅游服務與管理專業培養目標

本專業使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業道德，熟悉相關的法律法規;具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當的接待服務。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業務溝通和規范服務。具有團隊合作意識，協調人際關系的能力;具有繼續學習，應用新技術和適應職業變化的能力;具有自我創新，勇于創業的能力。

6、汽車運用與維修專業

汽車運用與維修專業培養目標

面向“汽車后市場”，培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握一定的專業理論知識、具備本專業的實踐技能和經營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業專業課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發動機技術、汽車專業英語、汽車修理技能實訓等。

汽車運用與維修專業就業方向

畢業生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域，從事汽車維修、應用等工作。本專業畢業生面向汽車“4S”店、汽車維修企業、汽車運輸企業、汽車性能檢測站企事業單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門，從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

7、機電設備安裝與維修專業

培養目標

本專業主要面向機電一體化設備制造企業，培養能適應社會主義市場經濟需要的，具有一定機電專業基礎理論知識和中級職業技能及良好職業道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用型人才。

主干課程

機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術、鉗工入門實習、電氣控制、機加工實習、電工考證實習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術、氣動與液壓技術、電子CAD、自動化生產線安裝與調試、變頻技術、單片機應用與接口技術、數控機床電氣控制、數控編程與加工。

8、工藝美術專業

工藝美術專業培養目標

培養掌握工藝美術(內畫、烙畫)方向的設計理論與實踐，并具有高水平工藝美術設計、創作、實際操作能力，熟練運用計算機輔助設計軟件，能夠獨立從事工藝美術設計、創作與加工的高層次應用型人才。

工藝美術專業主修課程

《平面構成》、《色彩構成》、《室內設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術專業就業方向

與工藝美術相關的行業，在工藝美術設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。

9、物流服務與管理專業

物流服務與管理專業培養目標

本專業培養具備物流管理的應用程序操作能力，物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力，能進行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力、系統掌握現代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業的物流管理中高級應用型人才。

物流服務與管理專業就業方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司，主要崗位是：物流業務員、管理員、物流安全檢查等。

10、商務英語專業

培養目標

培養具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業管理的綜合能力，適應現代各類經貿活動要求的高素質技能人才。

核心課程

商務英語基礎、商務英語聽力、英語口語(外籍教師任教)、商務英語閱讀、外貿函電、商務英語翻譯、國際商務禮儀、外貿單證、國際貿易實務、辦公自動化應用、計算機基礎等。

就業去向

面向具有國際商務活動的企事業單位，從事外貿銷售、外貿制單、進出口貨物報關、涉外商務代理、貨運代理、船務代理、涉外商務咨詢、商務文秘和其他涉外商貿服務工作。

安鄉縣職業中專學校創辦于1985年，原名安鄉二職中，1999年與安鄉一職中合并，同年被評為湖南省重點職業高中，2004年更名為安鄉職業中專，晉升為國家級重點職業中專，是全縣惟一的國家級重點學校。

安鄉縣職業中學辦學優勢

第一、優越的地理位置。學校坐落在縣城潺陵東路，校園面積151畝，地處全縣政治、經濟、文化的中心，交通便利，人杰地靈。這里群英薈萃，人才濟濟，既是修身養性、潛心求學的理想環境。第二、優美的校園環境。學校為省級園林式單位，校園綠樹成蔭，四季鮮花盛開。教室窗明幾凈，環境優雅，公寓式學生宿舍洗漱間、衛生間配置齊備，安全舒適，溫馨如家。學校是全縣高考優秀考點，每年可容納近2000名學生參加高考。第三、龐大的辦學規模。學校現有43個教學班，在校學生3000多人，辦學規模在省、市同類學校中名列前茅。第四、靈活的辦學機制。該校開設有計算機、機電、財會、服裝、商務英語等專業，學生入校后可自主選擇專業就讀。第五、一流的教學設備。新建的教學大樓巍然屹立，氣勢雄偉。建有多媒體室、計算機室、語音室、畫室、縫制室等20多個實驗實習操作室。寬帶網絡、數字電視、智能廣播、電子監控四大高科技系統覆蓋全校，充滿濃郁的現代化氣息。圖書館藏書8萬多冊，寬敞明亮的閱覽室全天候向全校師生開放。第六、優良的校紀校風。學校實行封閉式管理、開放式教學、式輔導和賓館式服務。每天24小時有專人值班執勤，保安護校，形成了內外結合、上下貫通、整體聯動、齊抓共管的治安防控體系，全方位保障全校學生安全、安心、安定、安寧的學習和生活。

安鄉縣職業中學校訓

敦品：“敦”本為厚重意，引申為奮勉，“敦品”即砥礪品德;尚德：“尚”，取崇尚、追求之意，“德”，釋為真理、正義，“尚德”即崇尚真理，追求正義;博學：一為廣博地學習，側重過程，一為學識淵博，側重結果，前者鞭策學子奮發學習，后者祝福學子學業有成;精業：“精”，取精益求精之意，“業”側重技藝，技能。“精業”即技能精湛。

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