【職教中心】2024山陽職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)大全

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1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務(wù)等。

2、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

應(yīng)用電子技術(shù)是一門學(xué)科，培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、自動化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化、儀器原理與電測技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢

電子信息業(yè)是全國五大支柱產(chǎn)業(yè)，專業(yè)主要面向智能電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)(電路設(shè)計/PCB設(shè)計/軟件設(shè)計)、工業(yè)生產(chǎn)管理(生產(chǎn)運行管理/質(zhì)量控制/產(chǎn)品檢測/工藝實施)和市場信息服務(wù)(技術(shù)支持/產(chǎn)品營銷/運營管理)等崗位

3、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

4、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

5、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

6、護理專業(yè)

護理專業(yè)培訓(xùn)

護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。

護理專業(yè)課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

護理就業(yè)前景

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

山陽職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

山陽縣職業(yè)教育中心是一所集職業(yè)教育、成人教育、實用技術(shù)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)及短期培訓(xùn)為一體的綜合性省級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有三個校區(qū)(校本部、東校區(qū)汽車駕駛培訓(xùn)中心、西校區(qū)培訓(xùn)中心)，校園占地面積169.8畝，建筑面積49139.62平方米?，F(xiàn)有各類教學(xué)班83個，各類中職學(xué)歷教育學(xué)生232人，近三年各類短期培訓(xùn)年均67人。學(xué)校現(xiàn)有教職工198人，其中專任教師132人，雙師型教師66人，榮獲省、市教學(xué)能手稱號的30人。

山陽職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)設(shè)施

學(xué)校開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、護理等主干專業(yè)。教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用設(shè)施設(shè)備已建成為國家級實訓(xùn)基地，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級示范專業(yè)。山陽教師進修學(xué)校陜西電大成人學(xué)歷教育教學(xué)點被授予“陜西省示范性縣級電大工作站”。自2009年以來，先后投入600多萬元購置先進的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備;投入500多萬元，新建Ⅱ號學(xué)生公寓樓;投入1200多萬元，完成西校區(qū)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè);投入500多萬元，完成東校區(qū)汽車駕駛培訓(xùn)中心建設(shè)，已全面投入運營，發(fā)展勢頭良好。

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