【廣東衛(wèi)生學校】2024廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校開設的專業(yè)大全

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1、護理專業(yè)

　　護理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

　　護理主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

　　護理就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、助產(chǎn)專業(yè)

　　助產(chǎn)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產(chǎn)專門人才。

　　助產(chǎn)核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

　　助產(chǎn)主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及其他醫(yī)療服務機構的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預防保健等崗位。

3、康復治療專業(yè)

　　康復治療培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和康復治療領域發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基本理論知識和專業(yè)技能，具有較強的康復治療職業(yè)技能和康復服務能力，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級醫(yī)院(包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、專門的康復醫(yī)院)的康復部門、以及老人院、特殊學校、康復器材公司等工作的高等技術應用型專門人才。

　　康復治療主要課程：主要論述診斷學基礎、內(nèi)科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學，其中詳細介紹了有關康復醫(yī)學評估和治療的基礎知識：如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀，神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法，醫(yī)學影像診斷學，耳鼻咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經(jīng)癥”等。

4、藥劑專業(yè)

　　藥劑培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術改造及質(zhì)量控制的基本能力。

　　藥劑主干課程：物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

　　藥劑就業(yè)方向：藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

　　廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校簡介

　　廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校是1989年國委、廣東省政府批準成立的省部屬全日制公辦中專，以就業(yè)率高、就業(yè)崗位好受到學生家長和社會的好評，面向全國招生。

　　學校坐落在廣州市黃埔軍校所在地長洲島(文化旅游風景區(qū))上，毗鄰廣州大學城，與廣州中醫(yī)藥大學、廣東藥學院隔河相望，與廣東省第二工人醫(yī)院相依。環(huán)境幽雅，古木參天，花紅草綠，風景宜人，自然風光旖旎迷人，空氣質(zhì)量良好，歷史文化底蘊深厚，是得天獨厚學習深造的好地方。

　　廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校占地面積

　　學校本部占地面積80000平方米，建筑面積達20000平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學設備先進，文化生活設施齊備。建有規(guī)范、標準的教學大樓、學生宿舍樓(內(nèi)有電話、獨立的衛(wèi)生間)、服務設施完備的學生餐廳以及可供教學、活動的運動場所。

　　廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校教學設施

　　教學設備先進，具有完善的實驗室和護理、康復等儀器，體育器材、文化生活設施齊備。建有規(guī)范、標準的教學大樓、實驗室、學生宿舍樓(內(nèi)有電話、衛(wèi)生間、熱水器及飲水機)、服務完備的學生餐廳以及可供教學、活動的運動場所。

　　廣東黃埔衛(wèi)生職業(yè)技術學校教學特色

　　學校以“勤奮、精業(yè)、嚴謹、博愛”為校訓，以“德能與技能并重、德能為先、一專多能，培養(yǎng)適應社會和衛(wèi)生事業(yè)需要的實用型人才”為辦學理念。在加強專業(yè)技能培養(yǎng)的同時，率先開展以《弟子規(guī)》為重點的德能教育，弘揚中國傳統(tǒng)文化，加強道德教育。思路就是出路，在辦學理念的指導下，該校招生連續(xù)兩年在省屬學校中都名列第一，受到省教育廳多次表揚。我們堅持“德能為先”的辦學理念，突出抓好學生的為人及能力的培養(yǎng)，開拓進取、奮發(fā)有為，是一所有品牌特色的知名學校。

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