【東莞技校】2024東莞實驗技工學校開設的專業大全

2024東莞實驗技工學校開設的專業大全：一、2024東莞實驗技工學校開設的專業大全、二、2024東莞實驗技工學校開設的專業詳細介紹、三、東莞實驗技工學校簡介

1、點心制作與餐飲服務專業

培養目標

主要培養國際高級酒店、賓館、會展中心、高級會所、度假村等具有良好職業道德、扎實烹飪理論基礎、較為全面烹調技能的中西烹飪師、點心師，并為高等職業院校輸送人才。

主要課程

學習烹飪理論、基礎廚房、熱菜操作、食品雕刻、冷菜制作、烹飪營養學、面點制作、食品原料知識、食品營養與衛生、廚房英語、烹飪美術、計算機應用等課程。

2、廚師與烹飪專業

廚師與烹飪專業培養目標

培養從事常用烹調原料加工和常見中式基礎菜肴制作的中級技能人才，從事常用中、西式面點原料加工和常見中、西式面點制作的中級技能人才

廚師與烹飪專業技能考核

中式烹調師(中級)

廚師與烹飪專業主要課程

烹飪基本功、營養衛生、粵菜、湘菜、川菜等八大菜系的經典做法、餐旅業基礎知識、廚房管理、冷拼、食品安全、食品雕刻、中西式面點制作、名師名菜創新技術中西式烹調師(中級)

廚師與烹飪專業就業方向

酒店、飯店廚師、烘焙師等

3、服裝制作與營銷專業

培養目標：

本專業培養與我國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有全面素質和綜合職業能力，掌握服裝設計與工藝領域的基本理論知識和技能，能在服裝款式與服裝結構設計、服裝工藝制作、裁剪、整燙等第一線從事技術工作的高素質勞動者中初級專門人才。

主干課程：

飯店服裝專業漢語、服裝結構制圖、服裝縫制工藝、服裝設計、服裝CAD、服裝材料、服裝設備使用常識、服裝營銷、職業技能培訓與鑒定、實習、創業教育與就業指導和頂崗實習等。

4、學前教育專業

主干課程：幼教育心理學、衛生與保健、幼兒園活動設計與實踐、幼兒園活動教程、鍵盤、舞蹈、美術、音樂、語言、幼兒英語、兒童文學、幼兒教育課件制作、幼兒園管理。

考取技能證書：英語等級證書、普通話等級證書、幼兒教師資格證書。

就業方向：從事早教園、幼兒園組織管理、教學及保育等崗位的工作。

5、珠寶首飾制作專業

培養目標:培養從事珠寶首飾設計、首飾起版、首飾鑲嵌、琺瑯設計與制作、編繩設計與制作、技術管理、技術研發等工作的高技能人才。

主要課程:設計素描、設計色彩、首飾材料應用、首飾概論、西方美術史、首飾雕蠟與鑄造、首飾金工工藝、琺瑯首飾設計與制作、編結首飾設計與制作、首飾鑲嵌、首飾電腦設計應用、創意首飾設計與制作等。

6、電子商務專業

培養目標

電子商務專業培養適應區域經濟發展和行業發展需要，具有良好職業道德和人文素養，掌握互聯網技術、跨境電商、移動商務、數據分析、網絡營銷和電商運營管理等相關知識，具有質量意識，有較強的創新創業精神，具備網店運營、網絡營銷推廣、電子商務運營、掌握電子商務信息技術的應用型技術技能人才。

核心課程

管理學實務、市場營銷學、PS基礎與應用、電子商務概論、網店運營推廣、商務數據分析、網絡營銷策劃等課程。

7、計算機動漫畫制作專業

培養目標

培養掌握計算機組成、能進行計算機系統維護、小型數據庫技術應用和程序開發、網頁、動態網站設計、局域網組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設計的專業技能人才。

核心課程

動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網絡數據庫、網站開發設計、XML編程、網絡安全、計算機組裝與維護等。

就業崗位

本專業畢業生面向電視臺、美術出版社、文化部門、動畫制作公司、網絡游戲公司、新聞媒介部門、廣告公司，從事動畫設計、美術設計、漫畫、連環畫、插圖、多媒體作品的制作、卡通玩具設計、平面廣告設計等工作崗位、編輯等工作。

8、會計電算化專業

培養目標

培養德、智、體、美、勞全面發展，具備會計基本理論和操作技能，具有較強會計實務操作能力和一定財務管理能力的高等技術應用型人才。

就業方向

畢業后面向會計師事務所;國家機關、社會團體、公司、企業、事業單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務、人民銀行、證券監管、保險監管等部門從事會計管理工作。

9、酒店管理與旅游服務專業

酒店管理與旅游服務專業培養目標

面向酒店行業，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展的人才，具有良好思想品質、職業道德和身心素質，掌握酒店部門管理基礎理論以及酒店、餐飲基礎知識，具備酒店管理的基礎理論知識和基本技能，適應星級酒店基層管理工作及五星級酒店服務工作的高素質技能型酒店服務與管理人才。

酒店管理與旅游服務專業主干課程

飯店服務禮儀、餐飲服務技能、客房服務技能、飲食文化、酒吧管理與酒水文化、旅游學概論、前廳客房管理、管理學原理、旅游法規、康樂服務與管理、餐飲策劃與管理、現代飯店管理、飯店人力資源管理、飯店市場營銷、公共關系學、旅游心理學、酒店英語等。

10、美容美發形象設計專業

培養目標

美容(Facial make-up，art of)讓容貌變美麗的一種藝術。培養學生系統掌握美容、美發所需要的基本理論、基本知識和專業技能，同時能獨立從事人物形象設計、造型、包裝等技能的中級應用型技術人才。

主要課程

造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術、美甲技術、香薰技術、洗剪吹技術、燙染護技術、盤束發技術等。

就業方向

從事美容美發培訓學校、美容美發連鎖機構、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設計師及自己創業等。

11、汽車維修與營銷專業

汽車維修與營銷專業培養目標

培養具有檢測和維修現代汽車和駕駛技術的大專中專技術人才。

汽車維修與營銷專業主干課程

進口發動機構造與檢修、汽車底盤構造與檢修、自動變速器構造與檢修、電噴發動機構造與檢修、汽車空調構造與檢修、汽車電路、油路檢修、沙板修理、汽車營銷、汽車駕駛、新能源汽車構造與維修等。

汽車維修與營銷專業就業方向

適合從事汽車組裝生產、檢測、維修、駕駛與銷售等工作。

12、模具設計與數控加工專業

專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發和經營銷售等方面工作高級工程技術型人才。

13、智能機器人應用技術專業

培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展， 具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能，面向服務機器人控制技術、嵌入式應用開發、ROS 機器人編程、信息轉換與處理、智能裝置等方面的工程技術人員，能獨立從事電子、嵌入式系統應用和服務機器人的生產、安裝、檢測、編程、調試、維護、運行和管理等方面的工作任務，注重培養具有較強實際工程能力和一定應用能力的技術技能型人才。

就業方向

在智能機器人系統研發和使用智能機器人的生產企業中，從事機器人工作操作、調試、維護等技術工作崗位，從事大型機電設備、智能機器人的安裝、編程、運行與管理等方面的工作崗位，從事機器人自動化生產線的設計與升級改造工作的崗位。

東莞育才教育集團東莞實驗技工學校是廣東省人力資源和社會保障廳批辦的三年制中技學歷教育機構，2010-2017年連續被東莞日報評為"優秀職業教育品牌學校"和"東莞最具競爭力教育品牌學校"。學校占地250畝，建筑面積12萬平方米：教職工156人，在校學生3995人。計劃申報"東莞實驗高級技工學校"、"東莞實驗技師學院"。

東莞實驗技工學校教學設備

學校開設有機器人、模具、數控、汽修、電子、計算機實訓中心，建設有設施完善的財會模擬實訓室、電子商務實訓平臺、舞蹈排練室、琴樂演練室、多媒體教室、服裝針車實訓室、語音室、美術室等，實驗實訓設備總值超過1億元以上。

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