【長沙體育學校】校紀校規記心間__日常行為常規范——長沙賀龍體育運動學校組織開展學習《學生讀本》系列活動

校紀校規記心間__日常行為常規范——長沙賀龍體育運動學校組織開展學習《學生讀本》系列活動：

搶答賽主裁判 、學生科副科長夏實及班主任老師 觀摩比賽

羅文軍書記、盧海泉副校長 觀摩搶答賽決賽現場

本次活動在學校領導的高度重視、大力支持、精心部署中開展，自今年上半年起，由學生科牽頭，成立了以校長杜華學、黨委書記羅文軍為顧問，副校長盧海泉為主編，學生科科長伍智全、副科長夏實、陽顏梅名班主任工作室主持人陽顏梅為副主編的編委小組，集思廣益新修訂了《長沙市賀龍體育運動學校學生讀本》，并于今年9月正式發放給全校師生學習使用。自此，全校師生掀起了學習《學生讀本》的浪潮。

本次活動共分三個階段開展。

活動一精心梳理明思路巧妙構圖展智慧

為激發學生閱讀《學生讀本》的興趣，引導同學們歸納整理的學習習慣，展示閱讀成果，9月25日至10月14日，陽顏梅、馮蓉名班主任工作組織全校同學開展了《學生讀本》思維導讀繪制活動。

經過同學們不懈的努力，盡情發揮，一幅幅構思精巧、充滿智慧的思維導圖應運而生。工作室對各班上交的102份作品進行了認真的評選，確定了以下優秀作品，讓我們一起欣賞同學們的精彩作品吧!

初中部 思維導圖 一等獎作品

C2102班謝雨欣 邱浩軒

C2201班彭佳蓮

初中部 思維導圖 二等獎作品

C2101班陳娜娜

C2201班涂欽凌

初中部 思維導圖 三等獎作品

C2102班蔣思晴 彭浩宇

C2201班姜晨宇

C2201班林曦

C2301班李詩琪

活動二 學生規則學生演 小視頻里大精彩

為進一步落實校紀校規在同學們心中生根發芽，陽顏梅、馮蓉名班主任工作室在10月14日至11月14日，組織了各班同學以學生讀本為素材進行小視頻創作。各班同學積極參與、大顯身手，通過小品演繹、個人誦讀、集體朗讀、學生宣傳等多種形式表達同學們對學生讀本內容的理解，創造性地將校紀校規內化于心。此項活動共收到35份作品。在一個個精彩的小視頻中，盡顯了各班學生風采與智慧。

中職 思維導圖 一等獎作品

中職 思維導圖 二等獎作品

中職 思維導圖 三等獎作品

活動三 恪守校規明紀律 知識搶答賽風采

“一、二、三——準備搶答!”

近日在學校階梯教室舉行的長沙市賀龍體育學校《學生讀本》知識搶答賽決賽現場，同學們上演了精彩絕倫的智慧與手速的比拼，將本次學習《學生讀本》活動推向了高潮。搶答賽決賽分為初中部和中職部兩場進行。初中部由陽顏梅名班主任工作室組織開展，8個班級參與決賽比拼;中職部由馮蓉名班主任工作室組織開展， 20個班級經過初賽，最終有8個班級順利晉級，進入搶答賽決賽環節。賽場上，各班選手們沉穩應答，激烈搶答，展現出良好的知識儲備和臨場反應能力，各隊間緊密合作，機智作答，充分展現了賀校學子團結協作、勇于爭先的精神風貌。

初中部 《學生讀本》知識搶答賽 現場

馮蓉老師 給晉級決賽的班級 進行指導

馮蓉老師主持 中職部 搶答賽現場

搶答賽 學生答題風采

陽顏梅老師主持 初中部搶答賽 現場

中職學生 參加《學生讀本》搶答賽 初賽 筆試環節

決賽現場，校黨委書記羅文軍、副校長盧海泉觀看比賽，為同學們加油鼓勁。賽后，羅文軍書記親切致辭，高度肯定了本次活動的組織開展，大力表揚了同學們在活動中的精彩表現。羅書記用同學們身邊生動的榜樣故事引導同學加深對校紀校規的理解，闡釋規則的重要意義，勉勵同學們提高規則意識，注重規則，用規則助力美好人生。書記的叮囑語重心長，聲聲入耳，同學們認真聆聽、細細品味，紛紛表示定會認真學習，努力做講文明、守規則的賀校學子。

羅文軍書記親切致辭

隨著搶答賽的結束，2023年《學生讀本》系列活動圓滿結束。學生科、名班主任工作全體成員綜合各班參加活動情況，根據詳細的評分細則，最終評選出各獎項獲得班級：

初中部： 一等獎 C2201班 C2102班

二等獎 C2101班 C2301班

三等獎 C2302班

中職部： 一等獎 G2303班 G2304班 G2308班

G2205班 G2102班

二等獎 G2201班 G2206班 G2207班 G2101班

G2104班

三等獎 G2301班 G2305班 G2203班 G2204班

G2015班

《學習讀本》系列活動歷時三個月之久，各班認真組織，積極參與，展現了長沙賀龍體育運動學校學子的青春智慧。活動的開展，不僅營造了濃厚的學規矩、知規矩、守規矩的氛圍，更促進了同學們日常行為的規范。希望同學們繼續延伸活動內涵，使校紀校規真正內化于心，外化于行。

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